Балдардын психология дүйнөсүндөгү жаңылыктар
Мичиган университетинин илимпоздору изилдөө жүргүзүп, баланын тил алчаактыгына жетишүүнүн ар кандай жолдорун алды: физикалык жаза, эч нерсени (Интернет, чөнтөк акча) жана маектешүү.
Позитивдүү ата-энеде, ал бала менен өзүн начар алып жүргөндө сүйлөшүү адатка айланат. Бул ыкма, мисалы, Кейт Миддлтон колдонулат. Чоң киши баланын эмне үчүн мындай иш-аракеттерди жасоо мүмкүн эмес экендигин жана аны кантип туура кылуу керек экендигин түшүндүрөт. Адистер бул ыкма баланын жүрүм-туруму боюнча дээрлик таасир этпейт деп билишкен.
Изилдөө ЮНИСЕФтин маалыматтарын 215 885 үй-бүлөлөрдөн алган. Талдоо үчүн моделдөө ыкмасы жана байесистик корутунду колдонулган. Окумуштуулар балага үч факторго таасир эткен ар кандай жолунун кесепеттерин баалашты: курдаштар менен мамилелер, агрессия деңгээли жана көңүл топтоо жөндөмү.
Физикалык жаза башка балдарыңыз менен байланышты кыскартты, агрессивдүүлүктүн көбөйүшүнө алып келген жана көңүлдүн концентрациясын начарлаткан.
Артыкчылыктарды ажыратуу ыкмасы агрессияны алып келип, чачырап кеткен көңүл буруп, баланын курдаштары менен азыраак билдиргендигине алып келген.
Балдар менен сүйлөшүү баланын агрессивдүү болуп, кийинчерээк анын көңүлүн бир нерсеге көңүл топтой албай калгандыгына алып келди. Бирок ата-энеси жаман жүрүм-турум жөнүндө сүйлөшкүсү келбеген балдар, аларды жазалабаган балдар көбүрөөк мааниге ээ болушкан.
Ошентип, илимпоздор 1995-жылдагы изилдөөнүн корутундусун тастыкташты - андан кийин педиатриялыктар насаат, көрсөтмөлөрдү, көрсөтмөлөрдү жана жандардын иш-аракеттеринин жүрүм-турумун оңдоо үчүн пайдасыз экендигин билишкен.
Изилдөөнүн автору Эндрю Грохор АКШ менен маектешкендигин билдирди. Жаңылыктар жана дүйнөлүк билим берүү маектешүүсү башкача болушу үчүн, ал эми тандалган обондон көз каранды. "Сиз балдарды ачууланып, айыптоолор жана кошуу менен сүйлөшө аласыз, ал эч нерсеге жете албайт. Бирок биз сүйүү жана колдоо менен сүйлөшсөк, анда ал дагы эле ийгиликтүү тактика, "Грохия Кайлору түшүндүрдү.
Адис ата-энелер балдардын балдарын өздөштүрүү керектигин жана аларды жакшы көрөрүн эскерпеши керек деп баса белгиленди.
Ошондой эле, илимпоз ата-энелерге артыкчылыктарды ажыратуу ыкмасын таштап кетпеши керек, бирок бул акылга сыярлык мамилеге жана катуу муктаждык болгон учурда.
Адистер бала балага кантип алып жүрүүгө көңүл бурууну сунушташат. Канчалык көп практика, жакшы. Жакшы жүрүм-турум үчүн баланы даңктоону унутпаңыз. Айл университетинин балдар психологиясынын профессору Алан Касдин балага сабак алганын баса белгилейт. Анын айтымында, сүйлөшүү ыкмасы ой жүгүртүүнү стимулдайт, өзүн өзү башкара билүүгө түрткү берет жана анын лексикасын арттырууга жардам берет, бирок баланын жүрүм-турумун өзгөртө албайт.
Дагы деле теманы оку