Ma ji we re pêdivî ye ku ji bo zarokek, û meriv çawa pêşî li girtina wan bigire

Dinya nûjen ku bêyî xeyal xeyal e

. Telefon sekinî ku tenê wateya ragihandinê ye, û naha ji ekranên smartphones em nûçeyan dixwînin, nas bikin, ragihînin. Psîkolog dibêjin ku 9 ji 10 mezinan ji 10 salî û 16 salî mezintir e ku bi têlefonên mobîl ve girêdayî ye. Ew jiyana xwe bêyî gadget nûnert nakin, gelek wext li ser torên civakî û lîstikên mobîl derbas dikin. Karê dêûbavan ji bo pêşîlêgirtina pêşveçûnê ye

, Berî her tiştî, têlefon divê zarokek jiyanek rast neke.

Yê ku sûcdar e

Dêûbav bi giliyên li ser tiştê ku ew di têlefonê de ji bo tevahiya rojê rûne ciwanek rêve dibe. Psîkolog tavilê pirsê derdikeve: "Kî zarok fêrî têlefonek mobîl kir?" Bê guman, rolek mezin ji hêla civaka nûjen ve tê lîstin, ku hema hema her kes, bêyî ku ji temenê, têlefonek mobîl e. Lê dêûbav bixwe sûcdar in ku zarokê xwe ji temenek zûtir bistînin, ku bi giranî ji hewcedarî bêtir fonksiyonên girîng e. Li gorî psîkologan, çend sedem hene ku dêûbav kur an keça telefona desta destê xwe didin.

1. Pêdivî ye ku zarok dema ku mezinan di karûbarên xwe de mijûl dibin tiştek hewce dike. Bila zarok kartolek bibîne, û dê di wê demê de were rakirin, dê şîvê amade bike an bi hevalek re bişon. Beriya her tiştî, heke hûn bi rengek lîstikek pêşkêş bikin, bê guman, ew ê hewceyê beşdarbûna dêûbavan, û di vê kêlîkê de hewce dike ku tiştek girîngtir bikin.
2. Mom hewce ye ku keça braids braids, lê pitik naxwaze li yek deverê rûne. Keç bi têlefonek desta tê dayîn, ew bi aramî kartolek xuya dike, û dayik dikare porê xweşik çêke. An jî zarok bi rengekî bi rengek xwerû red dike. Dêûbav soz didin ku dê piştî ku kavil dê şorbe vexwin, ew ê derfetê bistîne ku kartol temaşe bike an li ser tabletê temaşe bike.

Whyima xwendekarên werzîşê yên dibistanê?

Dêûbav çêtirîn zarokan dixwazin, ji ber vê yekê ne ecêb e ku ew wan têlefonên hêja bikirin da ku ew ji elaleta polê dernekevin. Xewnek xuya dike ku iPhone of the modela paşîn dê bibe alîkar ku nêzîkî Kur an Keçan bi xwendekarên xwendekarên din re bibin.

Inessa, Mom 12-Sal-KARININS:

"Keçek li dibistanê bi keçikê re hevalek ku dêûbav mirovên pir ewledar hene heval e. Bi xwezayî, karina dixwaze mîna wê be. Mînakî heman tiştan dipirse. Di demên dawî de ji dibistanê aciz bû. Li ser pirsa me, çi çêbû, wî got ku Niki xwediyê têlefonek nû bû, û ew bi gadgetek kevn re, ku ew ji bavê xwe re mîrate dike dimeşe. Me li bihayên modela xwestî mêze kir û tirsnak bû. Lê dîsa jî wan di sazkirinê de hildan da ku Karina ji hevalek xwe xirabtir nebû. Naha pêdivî ye ku nîvê mûçeyê li ser deyn bide. "

Psîkologên malbatê li dijî kiryarên weha ji dêûbavan derdikevin. Ger hevalek Kur cixare kişandin an vexwarinê alkol e, ma ew ê bi rastî zarokek cixare û whisky bikirin? Kengî keça dê bipirse ku otomobîla xwe ya delal bikire, çimkî hevalê wê gerîdeyek biyanî ya xweşik da? Hûn ê xwediyê xaniyek an xaniyek morgicê bifroşin, heke tenê keçek ji hevalek dewlemend cuda nebû?

Girêdana xeternak li ser gadgets çi ye?

Pejirandina destpêkê ya têlefonên mobîl dikare bibe sedema encamên cidî:

• Nebûna bala balê bikişîne;
• underdelopment of raman û xeyalî;
• nebûna jêhatîyên civakî;
• pirsgirêk di ragihandinê de;
• hestên hestyarî;
• pirsgirêkên bi psîkolojiyê;
• vîzyona xirab.

Pir dêûbav bawer dikin ku di cîhana nûjen de, divê zarok bi pêşkeftina teknolojî bi lingê werin girtin. Lêbelê, mêjiyê zarokan pêdivî ye ku pêşveçûnek ku karton û lîstikan ji ekranên têlefonên mobîl nikarin bidin. Di temenek zû, ramînek mantiqî, baldarî, xeyal, bîranîna, amûrên axaftinê de bi awayek aktîf pêşve diçin. Li ser ekranê, dîmen bi leza bilind diherike, û mejî wext tune ku agahdariya pêşkêşkirî fêm bike.

Zarok ne hewce ye ku bifikire û analîz bike, ji ber ku her tişt di forma qedandî de tê pêşkêş kirin. Di 6-7 salan de, pitik dê belav bibe, ew ê ji wî re zehmet be ku balê bikişîne ser tiştek. Hemî ji ber ku gadgets zirarê dide pêşkeftina raman û xeyalê.

Çawa pêşî lê digirin

Meriv çawa pêşî lê girtina zarokan li Gadgets:

1. Ji bo çalakiyên hevbeş dem bigirin. Pêwîst e ku dêûbav bêtir ji zarokan re bidin: Lîstikên dilşikestiyê bidin, lîstika werzîşê bikin, li hewayê nû biçin, beşdarî cihên balkêş bibin, û hwd. Bê guman, hêsantir e ku meriv tabletek di destan de bide, lê bikin ku kirinên xwe bikin. Lêbelê, dibe ku ew ji bo paşvexistin an temaşekirina series e ku meriv dema xwe ya azad bi zarokan re derbas bike? Têkiliya xwe bi zarokan re analîz bikin. Dibe ku ew ji hezkirinê hez dikin, dihejînin, balê ji dayik û pope? Cilûberg, da ku were girtin, feed, bikirin lîsans û pirtûkan hewcedariyên bingehîn in, lê piştî her tiştî, zarok hewceyê danûstendina jiyanê bi hezkiriyên jiyanê re dike. Heke hûn daxwaza kur an keça xwe ji hev re nehiştin, di nêzîk de hûn ê bibihîzin: "Ez ê bi te re nekim ba dapîrê min, ez ê di komputerê de çêtir bilîzim." Desthilata dêûbavan winda dibe, û cîhê wan ji hêla torên civakî û lîstikên virtual ve tê dagirkirin.
2. Zarok pêşkêş bikin da ku guheztinên bi tiştek balkêştir bikin. Gava Kur an Keça li ser têlefonê rûniştî ye, dêûbav bi gelemperî gadgetê digirin. Lê tiştek hewce ye ku di berdêlê de were pêşkêş kirin, ji ber ku ne mumkun e ku tenê zaroka kêfê bêpar bimîne. Bê guman, Kur an Keça dersên ku ew hez dikin hene: Modeling, kişandin, kişandin, lîstikên çalak, dirûnkirin, şilandin an lêdan, swim. Dêûbav tenê hewce ne ku zarok bixebitin da ku bi karsaziyek balkêş ve mijûl bibin. Hûn dikarin xefikek bi hev ve girêdin û li ser înternetê binihêrin, ka meriv çawa daran çêdike an ji daran qut dike. Di vê rewşê de, gadget tenê dê sûd werbigire.
3. Di dorpêçek malbatê de bêtir chat bikin. Mînakî, têkevin têlefonên desta û laptop wekî rêgezek ji bo şîvê vekişînin. Dê endamên malbatê bi aramî şîvê bibin û di rojek balkêş de çi çêbibin parve bikin. Têkiliya zindî ya di navbera we de, kêmtir zarok bixwaze têkeve torên civakî û chats.
4. Bibe mînakek ji bo zarokan. Ger dêûbav bi tevahiya rojê bi têlefona desta re nebin, divê hûn şaş nemînin ku dê zarok heman bikin. Pêwîst e ku mezinan hogiran, dersên balkêş ne tenê ji bo endamên malbata junior, lê ji bo xwe jî hene. Beriya her tiştî, gelek mirov girêdayî gadgetan in. Lê, ji bilî thenternetê, gelek lêkolînên balkêş hene: xwendina pirtûkan, knandî, kniqas, werzîş, serdana şanoyê, û t.
5. Zarokên Dadê fêr bibin. Zarokên ku hûn hewce ne ku hûn kartolên sêwirandî bimînin rave bikin. Ger sozek sozek bide ku tenê yek kartolek bibîne, hûn hewce ne ku wê bicîh bînin. Carek din, li ser mînaka xwe, nîşan bide ka ew çawa girîng e ku sozên pêk bîne. Ger we soz da Kur an Keçan ji bo avakirina kelehekê ji kuban, nexapînin

Mirovên nûjen jiyanên xwe bêyî gadgetan temsîl nakin, lê di hêza me de ji bo sînorkirina mayîna zarokan li pêşberî çavdêrên computer, tablet û têlefonên desta. Li nêzîkê, piştgirî, ragihandinê, çalakiyên balkêş bibînin da ku zarok ji bo demjimêran temaşe bikin da ku hûn kartolan temaşe bikin an di nav torên civakî de ragihînin.