Di jiyanê de rewşên cihêreng hene
Redkirina pitika xwe binivîsin. Hinek zarokek bi eslê xwe nexwestin, lê pir dereng bû ku hûn ducaniyê qut bikin. Kesek bi tirsnak
Dom û dayik û pope biryar da ku ew ê bi barê giran nekevin. Lê piştre dêûbav çi hîs dikin? Hûn çawa dikarin bi aramî bijîn, zanibe ku li deverek keyneya we, ku lênêrîna dayikê û bala bav û kal e?
Dîrok Dayik, ku keça xwe di nav ortan de hişt, û piştre dixwest ku wê hilbijêre
JINAN Ka em jê re dibêjin Anna, bi mêrê xwe re li bajarekî piçûk bijî. Anna wekî mamoste xebitî, mêrê wê endezyar e. Heval biryar da ku ew dem be ku zarokek hebe, û di 9 mehan de keçikek bedew xuya bû. Daysend sal şûnda, Anna û mêrê wê difikirîn û hat encamdan ku keça bira an xwişkek hewce dike. Deciya Duyemîn ji ya yekem bêtir dijwartir kir. Lê Anna ne xem bû, ji ber ku ne her tişt her gav hêsan e. Ji bo demek dirêj toksîkoza tengasiyê, gelek caran li nexweşxaneyê parastin. Gava jinek dest bi zikê xwe kir, mêrê xwe bi keça xwe mezin re hez dikir ku destên xwe bide wî û li benda keça herî piçûk bixe. Ew pir têkilî bû, û keçika pîr di demên wiha de dest bi qîrîna bi dengekî bilind kir.
Tarîxa teslîmkirina nêzîkbûnê. Anna tiştên pêwîst civand, diya wê hat ku temaşe neviyê mezin. Bayîran bi zû û bi hêsanî derbas bû, lê ji ber hin sedeman, Anna nû nû nû nîşan neda. Gava jinek hat veguheztin, hemşîre çavên xwe girt û zarok her tişt neda. Anna Nervous, fêm nekir ku ne. Then paşê serokê beşê hat ba wê û got ku keç bi sindroma xwarê hatî dinê.
Anna bi bîhnek rûniştî bû. Gotinên serê hêdî hêdî bi hişmendiya xwe gihiştin wê, û dema ku ew fêm kir ku çi diqewime, dîwar hilkişand û jin şewt. Dûv re tirs, sobî, depresyona tirsnak hebû. Serê bi navê Anna ji nivîsgeha xwe re, bi baldarî li ser nivîn rûniştibû:
Hûn çêtir zarok hiştin, ji ber ku we berê keça xwe heye. Bifikirin ka ew ê wê çi bibîne ku hemî hêzên ku hûn li ser keçek nexweş derbas dikin. Hûn ciwan in, çima hûn hewce ne ku barê giran hemî jiyana min bigirin? Hûn ê alîkariya zarokê min ê nexweş nekarin, ji ber vê yekê li ser malbata xwe, li ser xwe, di dawiyê de bifikirin. Heke hûn wê bavêjin hûn ê xwe zindî bişewitînin.Anna fêm nekir ku çi bike. Wê hewl da ku tiştê ku jiyan dê bi zarokek nexweş re be bifikire, û çav li tavilê bi hêstiran tijî bûn. Diyar bû ku ji zarok derkeve, lê her weha tirsnak bû ku bi keçikê wusa were malê. Anna ji kabîneyê derket, li hember dîwêr sekinî, hîs kir ku ling dibin pembû û red dikin ku guhdariya wê bikin. Ew bi mirûzî re ket qamona xwe û gazî mêrê xwe kir.
"Ew ê çêtir be ku ew mir, heke ew mirî çêbibûya çêtir be." Whyima me heye?
Mêrê min xwendina min got:
- Li mala me, zarokek wusa dê bijî.
Jiyan piştî
Biryara wî ji hêla her tiştî ve hate piştgirî kirin: bapîrên, hevalên nêzîk. Mêrê dereng êvarê dereng bû, û ew bi rastî ji nexweşxaneya dayikbûnê reviyan, li wir zarokek piçûk, bê parastin derketin. Anna hîn jî tê bîra xwe ku çawa ew reviyan, û hingê mêrê pedalê gazê zext kir, mîna ku wî dixwest ku zû dev ji dîmena sûc berde. Keça mezin a Anna got ku xwişk dema ku ew ji dayik bû mir.
Hefteyên yekem Anna û mêrê wê bi pratîkî di derbarê keça piçûk de, ya ku ew li nexweşxaneya dayikê avêtin. Ew ditirsiyan ku keça herî mezin dibihîze, got ku ew tenê rê ye.
Dîsa jî, di navbênî û dibistanên konvansiyonê de dizanin ku meriv çawa lênihêrîna zarokan dike. Pispor, ders, bijîjk hene. What li malê çi? Em ê li vir dîn bibin,- Min hewl da ku argumanê mêr bibînim.
Di wê demê de, diya wê hat ba Anna. Wê hewl da ku piştgirî bike, got ku biryara rast hate girtin. Û xwe li ber çavan mêze kir, û bi gelemperî, hewl da ku li Anna û hevjîna xwe nihêrîn. Wusa dixuye ku ew di malbata xwe de hemî pêkhateyên ku sûcek tirsnak in, lê nehatiye girtin.
Li malê bêdengiya zordar kir. Mêrê dest bi xebatê kir, dapîran kêm bûn û serdana serdanê bûn. Li kafiran, rêwîtiya xwezayê, rêwîtiyên malbatê tune, li kafeyê geriyan.
"Ez nikarim çend mehan bi şevên razanê razêm. Mêrê ji hev cuda xew kir, me pratîkî ragihandinê rawestiya. Depresiyonek tirsnak hebû, min tenê nexwestin bijîn. Belkî, heke ew ne ji bo keça herî mezin, "- ji Anna re vedibêje.
Ji bêhêvîbûnê, jin dest pê kir ku gelek wext li ser înternetê derbas kir. Carekê ew li seranserê chatê hat, ku heman dêûbav çîrokên xwe parve kirin. Xwendin ew pir dijwar bû. Xûşk xuya dikir ku ji bo çalakiya xwe li lêgerînek digerin, lê ne wusa bû.
Ma gengaz e ku meriv xwe bibexşîne?
Heke hûn xwendin tiştên ku dêûbav dinivîsin, kî zarokên xwe terk kir, dest pê dikin ku fêm bikin ka çi dojeh li ser rûyê erdê. Van kesan li wir, di dojehê xwe de, li wir dijîn. Ew li ser kiryarê wan, li ser zarokê ku avêtin, her duyemîn difikirin. Erê, pir zehf e ku meriv zarokek bi nexweşiyek cidî bilind bike. Lê piştî ku we ji pitika berevanî li ser rehma çarenûsê hişt, ew pir dijwar e ku meriv bi giraniyê re bijî. Dêûbav hewl didin ku dadmendiyek bibînin: Di dibistanek seqet a pispor de, zarokek astengdar ji malê çêtir be, ji me re, hêz, derfeta darayî heye ku pitikek wusa zêde bike. Lê hemî ev sûcên ku alîkariya xwe nakin.
Dêûbavên ku ji zarokan re hişt, her roj dipirsin: «Ma ez qet ji bo tiştên ku min kir ez lêborîn dikim?" Lê bersiv eşkere ye. Bê guman, lêborînek bi vî rengî tune.
Biçin dibistana konseya
Gava ku ew bêbextî ye ku di atmosferek wusa de bijî, Anna biryar da ku ka keça wê ya duyemîn çawa dijî. Destpêkê wê tenê nêzî derî bû, wê hingê wî bi karmendan re hevdîtin kir, dest pê kir pirsî ka pitika wê li wir bû. At li hin deveran min fêm kir ku ez amade bûm ku zilamek piçûk a ku wê li ser ronahiyê çêkir û avêt.
"Gava ku min ew dît, dilê min diçû. Ew ji min re pir mîna hev bû, pir. Ez difikirîm ku ez ê zarokek kesek din bibînim, lê ew keça min bû, "- Bi çavên Anna bi hêstiran bi bîr tîne.
Wê demê jina reviya, ne hat ba keçikê. Lê ji ramanên wî ne mumkun bû ku bireve. Wê her deqîqe di bîranînê de wekî guleyên ji fîlimê di tevgerê hêdî de, civîna yekem piştî firokeya şermezar a bi keça piçûk re. Anna û paş ve vegeriya dibistana konseyê.
Anna di nav dûr de sekinî û li keça xwe temaşe kir. Li vir eleqedar e ku li deverek li cîhek xuya bike, û hingê mîna ku ew di nav hestên min de diçe. Dibistanek konseya jinê hat jinek. "Zarok fêm dike ku ez ne hewceyê kes im," Karker got, û Anna revîn, bi zor sobên paşde girtin.
Xaniyên Anna li benda mêrê wê bûn ku bi wî re bi ciddî biaxifin. Ew bi dilsozî qebûl kir ku ew di dibistana konseptê de ye û keça wan dît. "Divê em wê hilînin," got Anna, û mêrê wê got ku ez razî me. Ji bo cara yekem, anna ezmûnek ceriband. Wan biryarek çêkir, û tenê tenê rast bû.
Hêvî û plansaziyên nû
Anna û hevjînê li ser tiştê ku keça herî mezin dê bêje. Wan ji bo keça piçûk, cil û berg, cil û berg hilbijartin. Dêûbav belgeyan berhev kirine, hatin dibistana konseptê. Then piştre banga bangê, ku bi hemû hêviyên malbatê derbas kir. Wan ragihand ku keçik ji enfeksiyonê mir.
- Riddal Anna.
Mêrik hewl da ku konsolê bike, nêzîk bû, lê Anna ezmûna kuştina keça piçûktir bû, ku jiyana xwe li xerîbê hişt, dema ku li nêzê xwe li nêzê nebin. One rojek wî jina xwe hogir kir û got: "Ka em keçikê bikin. Min dît ku di dibistana konseyê de çiqas red kirin? "
Dêûbav mêr û Anna hat. Heta sibehê, wan nîşan da ku meriv çawa zarokek bi nexweşiyek cidî perwerde û bilind bike. Her kes bi hev re bû, her kes dizanibû ku ew ê bisekinin.
Naha di malbatê de keçikek bi sindroma xwarê dijî. Ew, mîna Sunny, her sibehê mala xwe ronî dike. Anna û mêrê wê xwedî wateya jiyanê bûn, û keça herî mezin a giyan di xwişka piçûktir de nabe.