"Werin, ez sond dixwim, ez pê dizanim! - Tu ji te re dibêjî. - Duyemîn bide min, peyv bi zimanê spinning e ... dest pê dike K? An li ser c? " Hûn hîs dikin ku em ji bîr dikin, lê ji ber hin sedeman ew têk diçe. Ev fenomenon, gava ku tiştek "spinning di zimanê" de wekî "tîpkirin" tê zanîn. Whyima ev diqewime?
Letteringu namzed e, lê kêrhatî yeLêkolînan destnîşan kir ku ev fenomen e gerdûnî ye, û bi piranî ji hêla heman metaforê ve tête bikar anîn da ku vê hişmendiyê diyar bikin. 90% ji şêniyên Planet bi zimanên cûda têne pejirandin ku dema ku ew ji wan re xuya dike ku di vê demek taybetî de ew tiştek nayê bîra wan. Fenomenon gerdûnî ye û ji nişka ve temenê: Referende hem ciwan û hem jî pîr. Lê mirovên duzimanî, wekî ku derket, bi piranî bi wî re rû bi rû ye, dema ku ew bi zimanek kêmtir serdest diaxivin.
Li gorî psîkologên Metnett Schwarz û Janet Metcalf, salê dikare wekî pêvajoyek metîte were dîtin, ku nîşan dide ku mirov bi bîranîna bîranînê re heye - berevajî hebûna xwe ya bêkêmasî. Carinan diyar e ku hûn tenê bersiva pirsê nizanin. Lê gava ku hûn hest dikin ku tiştek di ziman de spinning, hiş dibêje: Divê em pê zanibin.
Bi vî rengî, salane dikare di avakirina bîranîn û pêvajoya fêrbûnê de rolek adapteyî bilîze. Heke hûn bi berdewamî hewl didin ku peyvek taybetî bînin bîra xwe, ew nîşanek e ku agahdarî di bîra xwe de bi rengek baş xelas nabe. Hin lêkolîner bawer dikin ku dema ku em agahdarî bi şansê fêr dibin, dibe ku ev tengasiyan bi fêrbûna nîgaşî re têkildar be, ne fêm kirin ku wan ew girt. Ji ber vê yekê, çi divê bi rastî bi salan re were kirin?
Meriv çawa meriv dema bîra "bi zimanê spinning" re rêve dibePir kes hewl didin ku vê yekê şer bikin, difikirin ku wê hingê ew ê agahdariya pêşerojê ji bîr bînin. Lêbelê, gengaz e ku meriv wusa bike.
Psîkolojiya Cognitive Karin Humphris ji Zanîngeha McMaster li Kanada xwendina Fenomenon "Spinning In The Language. Wê lêkolînek ku bi dilxwazî pirsan nîşan da û xwest ku bala xwe bidin ka ew bersîva wan dizanin, nizanin an jî bi ziman spinning nizanin. People deh an sê seconds hebû ku peyva berî ku bersivan nîşan bide, ji peyvê hilbijêrin. Du roj şûnda, ezmûn dîsa derbas bû.
Encam ecêb bûn: "Zêdetir ew li dewletekê di roja yekem de" spinning "û bi zimanê xwe diavêjin". - Wextek zêde ku mirov derbas dike, hewl dide ku peyvek ji bîra bîr bike, lêkolîneran banga perwerdehiya çewt dikin. Di şûna bîra peyva rast de, mirov li ser xeletiyê balê dikişînin. "
Perwerdehiyek xelet têgehek ku gelek trainsên werzîşê naskirî ye: dema ku lîstikvan bi pratîkî têne perwerdekirin, wê hingê ew bi rastî fêr dibin ku xeletî bikin. Mamosteyên muzîkê carinan bala xwe didin xwendekarên ku îdîa dikin ku bi dilsozî ve girêdayî ne, lê ne girîng e ku bi paradoxîkî, ew bi demê re xirabtir dibe. Ev e ji ber ku werzîşvan an muzîkvan berdewam dikin ku li şûna ku pratîka armanckirî bikar bînin heman xeletiyê dubare bikin. "Wusa dixuye ku ew hêsan e ku meriv bersiva rast diyar bike ne bes e ku meriv behsê xelet bike. Ew krîtîk e ku bi hişmendî pesnê xwe bide ka çima bersiva berê çewt bû, û bertekên tavilê bistînin, "ew ji humphrey dinivîse.
Lêkolîn û pêşniyarên wê ji bo fêrbûn û perwerdehiyê girîng in. Dotira ku hûn statûya "spinning bi zimanê" test bikin, hewl nekin ku agahdariya ji bîranînê derxînin. Di şûna wê de, tenê bersiva rast bibînin. Dûv re gelek caran dubare bikin an wê tomar bikin da ku bîranînê hêsan bikin. Ji ber vê yekê hûn ê peyva rast fêr bibin, û dem û hewldana li ser perwerdehiya çewt derbas nekin.
If heke hûn ji ber agahdariya ku bi rastî ji bo we re nirxên ku bi rastî ne xwedî dikin, tenê her tiştî bihêlin. Bîra me ji bêkêmasî dûr e, lê piraniya kêmasiyên wê bi hilbijartina agahdariya herî kêrhatî re têkildar in.