Helbesta Masage ya navdar "Rails-Rails, Sleepers-Sleepers ..." Lekolînwanên Folklore ji şêwaza "ziman" in. Car carinan dibe!
Helbestên bi vî rengî bi devkî têne veguheztin, lewra nivîs bi berdewamî diguheze, mîna "ji bo xwe" ji bo rastiyên çandî "safî kirin. Ji ber vê yekê, helbestê di heman hewşê de dikare ji vebijarkek li hewşa cîran cuda be.
Lekolînwan bawer dikin ku ev celeb lîstikê bi taybetî di nav keçên li dibistana seretayî de hevpar e. Tonglocks bi têkiliyê re (pincar, çîp, çîpên, heta carinan jî bi ronahiyên ronahiyê) têne şandin). Ango, girîng e ku meriv laş bike. Bi balkêş, di destpêkê de, ev lîstik sedemek dibe sedema êşê.
Bê guman, dema dêûbav "Rails, Rails ..." bi zarokek re, ew ji wî neêşînin, lê masûlkeya rastiyê dikin. Lê, bi piranî, we dît ku dema zarokên piçûk vê masê dikin an jî mezinan dikin, carinan ew hêzê herî zêde ya ku êş dikişînin.
"Lîstikên êşê" lêkolînvanan bang dikin ku dema ku zarok hîn jî bi taybetî fêm kiriye ka êş çiqas êş kişandiye, riya ku di zaroktiyê de tê xwestin, banga êşê dike. Zêdetirî van lîstikan dibe ku ji ber nerazîbûna hevala xwe ji hestyaran derkevin. Wê xist, dom kir û aram kir!
Ma ew hêja ye ku destûr bide zarokan ku meriv bi lingan dilîze? Erê, ev amûrek danûstendina navdewletî ye, lê girîng e ku meriv zarokan bişopîne da ku ew bi sînor derbas nebin. Ji bo ku hûn di lîstikê de diyar bikin hûn dikarin, lê dostane, ji bo ku hûn xweş bikin, pişta xwe bidin.
Di temenê 9-10 salan de, zarok jixwe fam dibin ku ew dikarin birîndar bikin, ji ber vê yekê "rêwî, rêwî bikin ..." bi baldarî bi xwesteka çavdêriya lênihêrînê, bi baldarî.
- Rails, Rails, Sleepers, Sleepers (Li ser Rails And Sleepers Draw)
- trêna bazirganî ya rêwîtiyê (tevgera trêna li ser tevahiya pişta)
- ji ereba paşîn ji nişkê ve şiyar dibin (drums li ser piştê)
- Kursî hat: şikestî, şikestî, şikestî (bi hêsanî neynikên tapkirinê)
- GUS hat: pincar, pincar, pinching (li vir di vê gavê de pincirî)
- Elephant hat: Pottal, şilandî, şilandî (hebên piçûktir)
- Janitor hat: Her tişt vexwar bû (ew tevgera germê ya pişta wî li ser piştê dikin)
- Rêvebirê firoşgehê hat. Tabloya, kursî (Pêngavên Derhênerê Imitates) bikin, wê hingê li ser her çalakiyê bisekinin, mîna ku ew tiştan danîne)
- û makîneya çapkirî û dest bi tîpkirinê kir:
- "Min jina min û keça min kirî - Vzhik, xalên, vzhik, xalên (çapkirina li ser tîpa" û paşê jî li ser peyva "vzhik"
- Stockings biyanî - vzhik, xalên, vzhik, xalên
- û kurê min - vzhik, xalên, vzhik, xalên
- otomobîla nû. "
- Dzin! Cî!
Û di dawiyê de ew bille dikin, heya ku mexdûr qîrîn.
Li gelek deveran, çîrok di vê gavê de bi dawî dibe. Lê li ser înternetê hûn dikarin vebijarkên cûda ji bo domandina helbestê bibînin. Ya din ya herî populer.
- Nameya çû, çû û çû û hat (bi paldankê li seranserê paşîn)
- Jina wî û keça wî dixwînin (tiliyên xwe gavên jina û keçên wî nîşan bidin).
- Min ji nameyê hez nekir.
- ew mîlan wî ne, mîl
- pumped, pumped (tevgerên zivirîna hişk)
- TOPTALI, Trampled (tevgerên tûj ên hişk)
- û di qirikê de avêtin
"Nameya rotten, rotten, rotten, rakir (ew bi êş dikişînin, heta ku mexdûr zero:" Min berê xwe da! ").
Di helbestê de çi peyvan ji we re got? Navê herêmê an bicîhkirinê binivîsin.
- Lîstik û lîstik di çanda gelên cîhanê de dest pê bikin. Ed. G. N.SiMakova