Di salên dawî de dibistan çawa guheriye: berhevkirina ka ew çawa berê bû, û niha çawa ye

Anonim

Berê, dibistan ji şahiyê kêfxweş bû ku zanîna nû bistîne, bi mamosteyên bijare re hevdîtin pêk bîne û

. Lê her sal qaîdeyên nû di saziyên perwerdehiyê de têne danîn, û ew her gav ji ravekirinên mantiqî re ne diyar in. Parêzer û mamoste li ser hin daxwazên ku dêûbav û xwendekar qebûl nakin şîrove dikin.

Di salên dawî de dibistan çawa guheriye: berhevkirina ka ew çawa berê bû, û niha çawa ye 16937_1

Unîforma dibistanê

Di demên wan de, dema ku dêûbav bi xwe şagirtan bûn, her tişt bi formê hêsan û têgihiştin bû. Keçan cilên qehweyî bi pêşpirtikên reş digirîn (spî li ser betlaneyan an li ser xeta), kuran - kincên şîn. Dibe ku dibe ku sêwiran hîn jî şêwaza dibistanê ya demên Sovyetê ne pejirand. Lê zarok jî ne difikirin ku ew dikarin li ser dersan hin cilên din li xwe bikin.

Naha her tişt cûda ye. Parêzer li ser yek bûyerê ku di yek ji giyayên gymnasium de çêbû re got. Ew zivirî ser dayika xwe ya xwendekarê xwe, ku ji dersê hate derxistin ji ber ku kartonê germ li ser keçikê li ser kincê bû. Di gymnasium de, bombebaran bi rengek aktîf wekî guhertoyek payizê ya dibistanê ya dibistanê tê ferz kirin.

Di salên dawî de dibistan çawa guheriye: berhevkirina ka ew çawa berê bû, û niha çawa ye 16937_2
"Ez qebûl dikim ku xwendekarên dibistanê pêdivî ye ku kincê tarî û blûkek geş bişewitînin. Lê kirîna hin bomberên din jî pir zêde ye. Pêşîn, em ji keça we hez nakin ka ew bi kincên dibistanê çawa xuya dike. Ya duyemîn, serokatiya gymnasiumê li cîhê taybetî, li wir hewce ye ku hûn vê bombebarê bikirin, û bihayên li wir pir zêde ne. Zaroka min bi şêwazek hişk, klasîk hate xemilandin. Cardigan germ bêyî nexşeyan, nîgaran, şîn tarî bû. Mamosteyê rast çi ye ku zarok tenê ji bo kincên ku hemî standardên etîkên dibistanê pêk tîne? "

- Dayika Mom aciz kir.

Parêzer rave dike ku rêveberiya dibistanê ne xwediyê mafê zorê ye ku dêûbavan bi zorê ji bo wergirtina cilên ji bo xwendekarên dibistanê li dikanek taybetî an boutique bistînin. Di heman demê de ne mumkin e ku meriv bi kincên dabînkerek an brandek taybetî were ferz kirin. Ger rêveberiyê hîn jî hewl dide vê yekê bike, hûn hewce ne ku giliyên li ser beşa perwerdehiyê an yekser bi dozger re têkilî daynin.

Wekî din, mamoste tune ku meriv bi dersan re bibexşîne, û hîn bêtir, da ku dengê xwe li ser wî zêde bike tenê ji ber ku zarok di standardên vê saziya perwerdehiyê de ne tê cil. MAXIMA Mamosteyên ku dikarin bi dêûbavan re biaxivin, û di bûyera ku Kurê an Keça wan de hatibû dibistanê: T-Shirt (Sweatshirt)

Di salên dawî de dibistan çawa guheriye: berhevkirina ka ew çawa berê bû, û niha çawa ye 16937_3

Ger Kincên Xweser bi şêwazek karsaziyê re têkildar in, lê belê serokê dibistanê an mamosteyan bawer dikin ku zarok bingeha vê dibistanê binpê dike, dêûbav dikarin li bendê 43 destûra Federasyona Rûsyayê gilî bikin. Ew dibêje ku her hemwelatiyê welatê me mafê perwerdehiyê heye. Let bila Derhêner îsbat bike ku şiliya vestek an keleha zarokê we mafê wî neda wî û zanyariyê fêr bibe.

Her weha binihêrin: Vodonaeva dê nehêle ku kurê xwe fêr bibe: "Dibistana rûsî Roulette Russian ye"

Ma gengaz e ku meriv têlefonên mobîl li dibistanê bikar bîne?

Berê, şagirtan li ser guhartinan "şerê deryayê" lîst û li ser kontrolên ji cribê hatine nivîsîn. Naha zarok li ser guhartinê li ser torên civakî rûniştin û li ser dersên li ser înternetê pêşniyarên li ser dersan digerin. Lê qedexeya li ser karanîna têlefonên mobîl carinan carinan dibe sedema absurdiyê. Bi gelemperî mamoste dikare nêzikî dibistanê bibe û gadgetê bigire. Ma mamoste bi rewa ye? Bi rastî, di vê rewşê de, xwendekar jî dikare nêzîkî mamoste bike û bêyî daxwazê ​​têlefona desta xwe bigire.

Bûyerên bi têlefonan pêk tê, wekî qaîdeyek, di dersan de dema ku xwendekar ji bîr dikin ku dengê xwe bar bikin. Di vê rewşê de, divê mamoste li ser binpêkirina Rêwîtiya Navxweyî ya Derhênerê Saziya Perwerdehiyê ragihand, û ew e ku bi dêûbavên xwendekar re têkilî daynin. Lê godget bavêjin, nemaze eger ew zivirî û tenê li ser maseyê derkeve, mamoste maf tune.

Di salên dawî de dibistan çawa guheriye: berhevkirina ka ew çawa berê bû, û niha çawa ye 16937_4

Dereng ji bo dersê - bimeşin

Bi gelemperî dêûbav dipirsin gelo mamoste nekare ku zarokek ders bide dersê. Beriya her tiştî, sedemên cûda, ji bo nimûne, otobusek an bavo li ser riya dibistanê, otomobîlek an bavo di trafîkê de ket. Wekî din, mamoste berpirsiyarê xwendekar e, û heke tiştek li derveyî çîna wê diqewime, dê mamoste bersivê bide, yê ku zarokê di polê de neda.

Bê guman, pêdivî ye ku dîwarên dibistanê dîsîplînek were dîtin. Ger dereng ji bo sedemek baş çêbû, ne sedemek e ku zarok ji dersê derxe. Di rewşê de dema ku dibistanê ji bo sîstematîkî dereng be, ew dikare li derveyî derî were danîn, lê pirsê pêdivî ye ku pirs bi dêûbav û serokatiya dibistanê re were çareser kirin.

Ji bo her tiştê ku hûn hewce ne bidin

Dibe ku yek ji wan pirsên herî êş ji dêûbavan re têketina domdar ji bo tamîrkirinê, stationery, diyar, perde, laminate, hwd.

Di salên dawî de dibistan çawa guheriye: berhevkirina ka ew çawa berê bû, û niha çawa ye 16937_5

Tatiana, Mom 13-salî Alena:

"Em, dêûbav, li temaşevanan kom bûn, û mamosteyê polê ragihand ku divê em pirsgirêka paqijkirina çîna çareser bikin. Ew derdikeve ku di çîlekê de qad û pencereyan şûştin, paqij tune. Ji bo çareserkirina pirsgirêkê me gelek vebijarkên pêşkêş kirin. An jî em di pargîdaniyek paqijkirinê de, bê guman, ji bo dravê wan, pisporek digirin, an jî xwe derxistin. Bi xwezayî, skandal dest pê kir, ku hingê di chat dêûbav de berdewam kir. Kesek amade bû ku drav bide, lê piranî dêûbav bi rûmetî red kirin ku ji bo paqijkirina cîhê dibistanê pere bidin. "

Parêzer diyar dike ku rêveberiya dibistanê ne xwedî maf e ku daxwaza dravdana ji bo paqijkirina temaşevanan bike. Divê ew li gorî nexşeyek karmendek bibînin, ku bi rêkûpêk polê paqij bike. Rakirina paqijker, xwezayî, ji xaçerêya dêûbav nayê dayîn. Her weha qedexe ye ku tamîrkirina avahiya dibistanê, temaşevanên pola, parastina parastina avan, hwd. Bi qanûnê, hemî dibistana pêwîst ji budceya dewletê werdigire. Pêdivî ye ku dêûbav ji bo tamîrkirinê neynin, mûçeyên karmendan bidin, ji bo pêvajoya perwerdehiyê feydeyan bistînin.

Di heman demê de bixwînin: Di dibistana seretayî de çi pirsgirêk hene

Ma hûn hewce ne ku maskeyên bijîşkî li dibistanê bixwazin?

Di serdema Pandemiya Cîhanê de, pirsgirêka bi masûlk û pîvana germahiya ji xwendekaran re herî zêde dêûbavan dihesibîne. Ji bo ku her zarok berî destpêkirina dersan ji bo pîvandina germbûnê hebe, hûn hewce ne ku pêşî 30-50 hûrdem werin. Elaletek mezin diçe lobiya dibistanê, û ev bûyer gelek acizî gelek radest dike. Erê, û hûn dikarin li ser kîjan xwendekaran biaxivin heke gelek xwendekar di odeyek piçûk, nêzîk de derbas bibin.

Di salên dawî de dibistan çawa guheriye: berhevkirina ka ew çawa berê bû, û niha çawa ye 16937_6

Wekî ku ji bo girseyên bijîjkî, bi gelemperî zarok tenê ji bo pêkanîna bi şêwazê xwe dikin. Heman mask li ser çend hefteyan tê danîn, û carinan jî ji komek polê deyn kirin. Ango, ew di vê mijarê de di nav masûlkeyan de bêwate dike.

Doktorê sereke yê Federasyona Rûsyayê, ji bo ku hûn bi mecbûrî maskeyên bijîşkî yên li cihên komî yên mecbûrî ne, û saziyên perwerdehiyê di navnîşê de tê de hene. Lê di dîwarên dibistanê de maskek hîgienîk tenê pêşniyar dike, ji ber ku belgeyên ku em li ser mezinan dipeyivin. Hêjayî gotinê ye ku hukumeta herêmî dikare serbixwe biryarek di derheqê xwendekaran de biryar bide ku masûlkan bikire an na.

Ger dêûbav bixwazin bi derhêner an kesek ji mamosteyan re têkilî daynin, ew dikarin wê di lobiya avahiya dibistanê de, xwezayî, berî ku ew maskê bixe.

Zêdetir bixwînin