Ka em bi rastiya ku bala û bêkêmasî dest pê bikin rasterast bi pîvana pergala nervê û mêjî ve girêdayî ne ...
Ka em bi rastiya ku balê û bêkêmasî dest pê bikin rasterast bi pîvana pergala nervê û mêjî ve girêdayî ne.
Ji ber vê yekê, dema ku zarok bi vê yekê re tengasiyan e, û tiştek nabe alîkar, ez ê pêşî li neurologî zêde bikim da ku pirsgirêk tune. Li vir, berî her tiştî, em li ser başiya zarokek difikirin, di wextê de ji bo destpêkirina dermankirin û dermankirinê - ji bo ku alîkariya zarokan bikin da ku pirsgirêkê çareser bikin.
Neurolog ragihand ku her tişt baş e, wê hingê kontrol bikin ka hemî mercên ji bo pêşkeftina mêjî em zarokek diafirînin:
1. ewlehî
Ev hewceyê yekem û bingehîn e. Gava ku pirsgirêk di malbatê de, tiştek pitikê xemgîn dike, ew ê nikaribe pêş bixe. Stratejiya "Bay, Run an Zamrie bi bîr bînin.
2. Piştgiriya veşartî
Di pirtûkê de "piştgiriya veşartî" ya psîkologê L. petranovskaya bi hûrgulî hatiye nivîsandin. Ger zarokek pêbaweriya ku wî jê hez dikir û fêm bike, wê bavêje, wê hingê, wê hingê pêşkeftinek zûtir e.
3. Têkilî
Ew bi danûstandinên bi zarokên dêûbavan re di destpêkê de her tiştê ku hûn hewce ne nas bikin nas dikin. Gava ku zarokek dibêje, gotinên wî bibihîze, wan ji nû ve vedihewîne, reaksiyona mezinan analîz dike, ew mêjî pêşve dike.
4. Lîstika belaş
Zarokek bikêr e û lîstika bijare ya mijûl be, nexşe û jûrek vexwendin, her tiştê ku hûn hewce ne di lîstikê de bikişînin. Bi piştgiriya dê û bav û bê şermezariyê, mafê wî yê "lîstikên cîhana cîhana" heye.
Hemî şertan pêk anî, û kengî dê encam be? Ne zû zû, zarok ne robotek e. Her tişt dema xwe heye.
Dixwazin zûtir pêşve bibin, paşê bi van pêşnîyaran dest pê bikin (ji bo zarokên ji her temenî):
1. Mode ya rojê
Xala bingehîn pir girîng. Nemaze ji bo zarokên ku balê dikişînin dijwar in.
A) Xewa. Herî kêm 8-10 demjimêran. Ji ber vê yekê, hûn hewce ne ku di 21-22 şevê de biçin razanê.
B) xwarin. Taştêya mecbûrî, şîv, şîv. Bêtir sebzeyan, fêkî, goşt, kovî.
C) meşîn. Tête pêşniyar kirin ku rojek 2 demjimêran di hewaya nû de derbas bike.
Ew rasterast bi rasterast ve girêdayî ye, di nav de zarok dê zarok be û çiqas dirêj dikare balê bikişîne.
2. Demjimêrên malê
Alîkariya prudence bikin. Tenê divê ew ceza nebe, ji xwendinê dûr bixe. Baştir dema ku bêyî ku bêyî gumrikê, yekem bi lîstikê re, wê hingê bi alîkariya danûstandinê, zarokan fêr bibe ka ew bêtir an kêmtir balkêş e. Zarok, wekî qaîdeyek, hez dikin ku garisê biqedînin, pirtûkan bixin ser rûkan, vala bikin, şuştin.
3. Lîstok
Sermask, mantiqî, puzzle. Her tiştê ku hewcedariya xwe hewce dike. Bi hev re lîstin, bi lîstikên hêsan dest pê bikin.
4. Perwerdehiya hestyarî
Zaroka xwe hîn bikin ku fêm bikin ka ew çi hîs dike, li ser wê dipeyive û rast rast dike. Wê hingê ewê fam bike ku ew nikare li dersê rûne, çimkî ew aciz e, an jî dema ku ew hêrs e, û difikire ku meriv çawa dikare van hestan bisekine.
5. çalakiya laşî
Zarok, mîna mezinan, çalakiya laş ji bo mêjiyê normal hewce ye. Her tişt bi hev ve girêdayî ye. Ger zarokek piçûk hilkişiya, û ji wî tê xwestin ku rûne û fêr bibe, bê guman, ew ê naxwaze. Lê gava ku ew diherike, tûj dibe, hûn dikarin û bi aramî bi dersan re rûnin.
6. afirîneriyê
Daxistin, modelkirin, stranbêj, danskirin - tê îsbat kirin ku ev hemî dikare alîkariyê bide mejiyê mêjî û bi stresê re mijûl bibe.
Ev ji hêla performansa ku hûn ê bê guman encam bibînin, pêşniyarên giştî ne. Ya sereke ev e ku ew bi daxwaza hevbeş bi zarok re bike.