Whyima ji me re hewce ye ku hûn zanibin: Damezrênerê kifşê îngîlîzî pêşdixirin pêşdibistanê Tatyana Amaryan û Victoria Boev

Anonim
Whyima ji me re hewce ye ku hûn zanibin: Damezrênerê kifşê îngîlîzî pêşdixirin pêşdibistanê Tatyana Amaryan û Victoria Boev 12102_1

Tatyana Amar: Ez ji Siberia bûm, ku ez di Omsk de ji dayik bûm, min di wê demê de li bajarê 19thymsium di wê demê de xwend. Ji zaroktiyê ve ez ji bîr nakim ku ez bifikirim ku ez xewn dikim. Li wir rêberê hemî kur û dizek tirsnak, ku bi berdewamî ji hêla dayik ve ji bo behremendiyê û şerê xirab hate gilî kirin.

Di 14 saliya xwe de, ez ber bi Moskowê ve ketim - wê hingê dayika min hate vexwendin ku ofîsa pargîdaniya navdewletî rêve bibe. Li vir ez 11 dersên derveyî qedandim ku hûn wext bêtir bimînin da ku hûn li Zanîngeha Aborî ya Rûsyayê amade bibin. PLEKHANOV. Ji bo qeydkirina li ser dibistana karsaziya navneteweyî ya bernameya Navneteweyî, we berê xwe da budceya fakulteya hipsê, û paşê ezmûna Englishngilîzî derbas bike. Li dibistanê, ez zimanê sereke bûm, min fransî bû, ji ber vê yekê ez jî diçûm navbeynkariyê di nav Rouen de, lê zû ji malê bêriya û vegeriya. Di pola 9an de, min li îngilîzî bala xwe kişand û bi serfirazî li zanîngehê derbas kir.

Piştî ku qursa sêyemîn mezûn bû, ez di nav cîhaza "Diyaloga Troika" de hatim navmalîn, li ku derê bû ku ew wek arîkar bixebitin, vê bi nivîsandina dîplomayê re hevber bikin. Li wir min bi hevjîna xwe re hevdîtin kir, zewicî bû, paşê çû ber dekret, ku rêyên me bi vika re derbas bûn.

Victoria Boev: And ez li Oymyakne ji dayik bûm - ev pola sar li Yakutia ye. Ez li wir ji dibistanê mezûn bûm, û ez berê xwe dan Moskowê. Min ew jî di Rau wan de jî kir. Plekhanov, lê ji bo taybetmendiyek din - "darayî û krediyê". Wekî zarokek, min xeyal kir ku bibe Cosmonaut, serokê Federasyona Rûsyayê. Piştî enstîtuyê, ji bo demek dirêj ew li Wezareta Enerjiya Navokî xebitî, serokê karûbarê darayî ya pargîdaniyek mezin kir, ji hêla Ofîsa Serokê Federasyona Rûsyayê ve hatî binav kirin.

T.A: Ev sal salê deh salan ji me û Wika, bi ronahiyan re dimeşîne, li parkê li nêzî malê civiya û dest bi karsaziyek hevbeş kir. Em her du jî her du jî bi keçên duyemîn re li ser biryarê bûn û fêm kirin ku ew ne amade bûn ku vegerin pargîdaniyên mezin. Me dixwest ku bêtir wext bi zarokan re derbas bikin û karsaziyek civakî hilbijêrin ku we di cûrbecûr cûrbecûr de pêşve dike, dihêle hûn drav bidin.

Di destpêkê de, me fransiyona kesek din a tora klûbên zarokan bi dest xist, lê sozên franchiser bi rastî nebûne: Piştgiriya ji pargîdaniya rêveberiyê ne bû, û modela karsaziyê nedîtî. Ji ber vê yekê, me biryar da ku ji fransizê derkevin û projeyek pêtir aram û daxwazkirî destpê bikin - Kevirek îngîlîzî bi pêşgotina aboneyan ji bo mehekê. Wê demê pêşbaziyan yek an du pargîdan hebûn, û baxçê yekem li ser ambargîkirina pêşeng a ji ber deverek serfiraz a ku tavilê dagirtî bû û çû serdana.

Bi gelemperî, derketina ji fransiyona kesek din pirsa demê bû - Tecrûbeya karsaziya me û taybetmendiyên serokatiya me dê bibe sedema karsaziya xwe.

Daxwaz û bi berdewamî bertekên erênî werdigirtin, me dixwest ku mezin bibin û pêşve bibin, çêkirina nêzîkatiya me ji malbatan re gihîştî, ji ber vê yekê pênc sal şûnda pêşdibistana pêşdibistanê ya Englishngilîzî ya Fransa. Naha, di bin brandê me de, 25 xalên vekirî ne, navînî qediya ye ku li 85-100% pêk tê, ji derveyî yên pir nû. Û di hin şaxan de jî zivirî.

V. B: Heke em li ser tengasiyan biaxifin, vekirina zaroktiyê pêvajoyek kedkar e, peyda dike ku di pêş de her tişt ne mumkun e, lê em pir hewl didin. Zehf e ku meriv li mirovên rast bigere, wekî her karsaz, û bi taybetî bi karûbar û zarokan re têkildar e - ew li ser karmendan e. Di destpêkê de, me ji derveyî welatparêzan anî, lê ne hemî ji wan amade ne ku li Rûsyayê bimînin, ji ber vê yekê naha em berê xwe didin berevajî ya aklimatized. Di karsaziya me de tevliheviyek din avahî ye. Van pêdiviyên pir hişk in: qata yekem, du derketin, windows, sêwiran, lîstokek nêzîk nêzîk û hwd. In li wan deveran ku ji baxçeyên me wêdetir tune, ew kêm û kêm dibin. Coronacrisis vê rewşê nehatiye guhertin, û rêjeyên kirêkirinê wekî ku hê zêde bûne.

T. А.: Lê di her rewşê de, mezinbûnê bêyî tengasiyan çêdibe. Her çend ez ji hemî tengasiyan û bi hestyarî û bi hestyariyê bêriya dikim, lê ez zû zû di destên xwe de digirim û ez wan bi rengek xweşiktir derman dikim. Me ezmûnek geş kişand. Spas ji wî re, em ji hevkarên me re dibin alîkar ku xeletî ji xeletiyan dûr bigirin û biçin sûdê.

Li deverek, serlêdanên ji bo kirîna franchise dest pê kirin, wê hingê me jî serfiraz hîs kir. Tiştek din dikare wekî tiştê ku me gelek caran dest pê kir ji bo pêkanîna bûyerên li ser karsaziya karsaziyê an pêşdibistanê ye, bibin endamê jûriyê an şîroveya pisporî. Naha em bi berdewamî bi rastiya ku brandê me dizane, di derheqê wî de wekî karsaziyek karsaziyê ya bi bernameyek perwerdehî ya hêja bersiv didin. Ji ber vê daxwazê, em dikarin tenê ew hevkarên ku nêzîkî nirx û nêzîkatiya xwe nêzîkê perwerdehiya pêşdibistanê ne hilbijêrin. Ev dihêle hûn ji we re tîmê ku bi taybetî ji mirovên mîna-hiş bi xwe kom bikin û bi hev re bi hev re parve bikin.

V. b Analîziya bazarê nîşan da ku ew 50 xalên e, ji ber vê yekê nîvê rêça di vî alî de jixwe derbas dibe. Lê em naxwazin li ser vê yekê bisekinin, ji ber vê yekê min guhdarî muwekîlên me kir û fêm kir ku çi hewce dike ku têr bike.

Derket holê ku bi pratîkî her kes dixwaze perwerdehiya bi Englishngilîzî bidomîne, û di pêşeroja nêzîk de me dibistana kifşkirinê ya ku bi zêdeyî 20 kesan re vekirî ye. Dibistan dê di 2021 Septemberlonê de li ser ambargoya presnensky veke. Perwerdehiya dibistanê dê li du beşan were dabeş kirin: Di nîvê yekem de di çarçoweya bernameya navdewletî de bi axaftvanên Englishngilîzî re, di duyemîn de - dersên di Russian de, ku dê pergala perwerdehiya navxweyî ya herî baş bistîne. Xwendevanên pêşdibistanên Englishngilîzî dê bikaribin biçin dibistanê bêyî ezmûnan, yên mayî hewce ne ku ezmûnên têketinê bigirin.

Rêyek din a pêşxistina karsaziyê zanîngehek pargîdanî ye. Naha ew ji bo karmendên me dixebite: Em bi rêkûpêk qurs, perwerdehî û dersên masterê kurt dikin. Lê hilbijartina perwerdehiya pêşdibistanê ji bo kêmasiyek berbiçav a personelan e, ji ber vê yekê em berê bi zanîngehan re dixebitin, û di pêşerojê de em plan dikin ku biçin bazara B2B ya derveyî.

T.A: Heke em li ser tiştê ku em hatin ba hev, wê hingê ez yekem car mirovekî pêbawer bi rovî û desthilatdar ji bo hin kesan. Naha ji bo min pir girîng e ku kesek niha li gorî nerîna we guhdarî dike, û kesek ku hûn di hundurê de tiştek teşhîs dikin û guhertinan dikin.

Rola dayik û jina di jiyana min de jî cîhek mezin digire. Ji bo ku ew bi karsaziyê re têkildar be, di pir rewşan de qaîdeyê dixebite: piştî 5-6 danê êvarê, li malê ye û hemî vê carê ji malbatê re distîne bêyî ku ji karê xwe dûr bixe. Ez hez dikim ku li malê rûnim, li zarokan tevbigerin, bi wan re bilîzin. Di sibehê de ez bixwe berhev dikim û wan birin dibistanê û baxçê. Li ser derdoran, zarok tenê di rojên hefteyê de diçin, ji ber vê yekê em gelek di dawiya hefteyê de dimeşin û bi tevahî malbatê re rihet dibin.

Lê îstîsna, bê guman, ne. Naha ez li ser Bernameya MBA-ê "Skolkovo" û mehê carekê didomînim ez li kampusê dijîm, çimkî barê li wir pir zêde ye, lê ew demkî ye. Û fêrbûna tiştek nû ya ku hûn her gav hewce dike fêr bibin.

Wekî din, ez nikarim jiyanek bê werzîşê bifikirim - Ez bi Weixerf, berfê re mijûl dibim, ez skiing, du nîv-maratonan reviyan. Running di bin her şert û mercan de meditasyona min e. Tenê germtir bikin û bisekinin ku ji nû ve saz bikin.

Balansek wusa hişyar bike ku bi zarok û mêr û mêr û mêrê re, û dîsîplîna dijwar jî, ji ber vê yekê hemî rojên hefteyê di nav çend hûrdeman de têne boyax kirin, bê gotin.

V. B. Û ez bi zanebûnek mezin û pratîka dewlemend re karsaziyek serfiraz hîs dikim. Ez fêm dikim ku di pêşkeftinek wusa de, ez bi rastî alîkariya te dikim ku ezmûna li strukturên mezin ên dewletê me. Di heman demê de min balansa xebatê-jiyanê vedişêre û bi sernavê rola dayika xwe vedihewîne. Wekî Tanya, ez ji ders û demên hevbeş hez dikim. Û werzîş jî dihêle ku ez şeklê bidomînim û serê xwe paqij bikim. Bi gelemperî ez di wargehên werzîşê de bi du armancan re me: Vedigere fersendên fîzîkî û pêşengiya xwe bi xwe saz bikin. Her gav balkêş e ku hûn xwe ji bo hêz û keşif bikin, ez dikarim tiştek nû bikim an na.

Ez ji bîr nakim ku ji bo xwe, bedewiyê, masiyan ji bîr nakim. Hemî ev dihêle hûn mîna jinek asayî hîs bikin, û ne tenê jinek karsaziyek hesin. Ez dizanim ku meriv çawa van pêvajoyê kêfxweş dike. Û ez jî dixwazim wextê bi hevalên xwe re derbas bikim, min gelek balkêş û berbiçav heye.

Wêne: Kifşkirina pêşdibistanê ya Englishngilîzî peyda kir

Zêdetir bixwînin