감정을 인식하는 과정에서 아이들은 청력을 선호하는 것, 그리고 그들이 보거나 다른 것을 보거나 느끼는 것을 선호합니다 ...
물질에 근거 : EL PAIS, 미스터 블리스 터, 과학 직접
그들은 "7 번 듣는 것보다 한 번 보는 것이 낫습니다." 아마도이 속담은 성인에게 적용됩니다. 왜냐하면 우리의 삶의 경험은 우리가 많은면에서 우리를 의심하고 우리가 듣는 거의 모든 것에 대한 증거가 필요합니다 (때로는 우리가 보는 것). 아이들과 함께하는 경우는 어떻습니까? 그들은 그들이 듣는 것을 믿는가? 그러나 보지 못하는 것은 무엇입니까?
오래 전에 영국 심리학자들의 그룹은이 질문의 결과가 실험 아동 심리학 저널 저널에 출판 된 결과 작품의 일부 (8 세 미만의 어린 이용)가 그들이 무엇을 듣는 것을 선호한다는 것을 증명했습니다. 그들이 무엇을보고 다른 자극과인지하는 것을 볼 것입니다.
이 발견은 학교의 부모와 교사에게 유용 할 수 있으며, 아이들을 가르치는 데 도움이되는 감정을 관리하는 데 도움이됩니다. 감정적 인 발전의 매우 중요한 측면.
이 프로젝트의 수석 연구원 인 Paddi Ross는 황소의 대학교의 심리학과부터 어린이들이 감정적 인 분쟁, 싸움 또는 분쟁 중에 듣는 사실을 과소 평가하는 것은 불가능합니다. 작은 아이들은 특정 상황에서 발생하는 감정에 대해 진정한 판단을 내리고있는 것을 듣고 있습니다.
이 보고서는 1 월에 출판되었으며 유행성, 기후 조건 (겨울 냉기)과 관련된 몇 가지 요소가 많은 어린이들이 부모님과 함께 집에서 더 많은 시간을 보냈고 자주 그러한 상황에 처해 있었다는 사실로 이어 졌음을 강조합니다.
"많은 어린이들이 집에서 시간을 보내는 사실을 감안할 때, Ross 박사는 말한다.
결과적으로 결론은 부모님과 교사들이 감정을 인식하는 작은 어린이들을 다루는 것만 돕지 않을 수도 있지만, 자폐증과 같은 장애가있는 어린이들을 어떻게 이해하고 감정을 탐지하고 이해할 수 있도록 도와 주실 수 있습니다.
감정 인정을위한 콜라비트 효과효과적인 감정 인식은 필수가 아니라면, 매우 필요한 기술을 통해 다양한 사회적 맥락에서 성공적으로 기능 할 수있게합니다. 다른 상황에서 기쁨, 슬픔 또는 두려움을 인식하고, 이들을 인식하고 이러한 감정이 우리와 주변의 사람들 모두가 일어난 상황을 관리합니다. 어른들이 일반적으로 시각 자극제 (Collavit의 효과)에 더 잘 반응하는 경우, 작은 아이들은 그들이 듣는 것을 선호합니다.
그리고 더 복잡한 사회적 자극에 대한 현상이든, 감정을 확인하려는 것이 어렵지만, 감정을 확인하려고 시각적, 다른 인센티브를 무시하고 청각을 선호하는 경우가 있습니다. 임상 어린이 심리학자 수잔 타리 (Suzan Tari)는 아이들이 감정을 인식하고 그들이 삶에서 발생하는 문제에 대처할 수 있도록 자신들이 어린 시절과 성인 생활에서 적절하게 대처할 수 있도록하는 것이 매우 중요하다고 믿습니다. 첫 해간의 삶에서 아이의 뇌는 플라스틱이므로인지적이고 정서적 개발을 위해이 단계를 사용하는 것이 중요합니다.
그리고 어린 아이들이 그들이 듣는 것을 더 많이 믿는다면, 우리가 그들에게 말하는 단어가 자녀가 느끼는 것을 결정하는 강력한 무기라는 것을 이해하는 것이 중요합니다. 이 경우, 아이가 듣는 모든 일이 일어나는 모든 일이 발생하는 모든 것에 대해서는 자부심의 발전을위한 기본이므로 그를 돕는 것이 매우 중요합니다.