어린 아이들의 침략은 일종의 배터리입니다 ..
"모든 작은 아이와 소년과 소녀는 2 백 그램의 폭발물이 있거나 심지어 숨겨져 있습니다 ..."- 멋진 어린이 노래에서 말을 기억하십니까? " -이 "폭발성"이 어린이에서 어떻게 행동하는지 이야기합시다.이 시대의 어린이 침략자는 1-3 세입니다.
성인 및 어린이 침략.
어린 아이들의 침략은 배터리의 일종이며, 힘과 콘텐츠가 무언가를 파괴 할 수있는 요금이며, 적절한 리디렉션으로 무언가를 만들고 혜택과 자녀와 부모를 가져올 수 있습니다.
우리는 성인 사람들이되며, 우리는 말할 수 있습니다 : 나는 화가 났고, 짜증이 났어요, 나는 그것을 깨뜨리고 싶습니다. 파괴, 즉, 어떤 상태가 겪고 있는지를 이해하고 이해하고 있습니다. 그리고 사회에서의 상승, 우리는 특정 규범, 표준 및 형태의 감정의 표준 및 형태를 흡수합니다.
우리가 어떤 종류의 행동으로 표현할 수있는 경험이 풍부한 느낌. 또는 표현하지는 않지만 단순히 자신을 분석하십시오. 예를 들어, 며느리는 어머니와의 관계를 개발하기가 어렵습니다. 정상적인 여성이 엄마의 남편에게 신체적 상해를 해칠 거의 없습니다. 며느리는 "소화"를 "소화"할 수 있으며,이 여자 친구에 대해 말하며,이 여자 친구에 대해 말하면서, 남편에게 불평합니다. 어린 자녀들은 나 분노와 분노 의이 과정이 더 어렵습니다. 그들은 여전히 그들의 상태를 이해하지 못하고 1-1.5 년 동안 느끼는 것을 불리울 수 없습니다. 2 살짜리 아기가 침대를 때리면, 응답으로 그는 그녀가 고통을 일으켰으므로 그녀를 무너 뜨릴 수 있습니다.
1 년 후 침략은 어떤 상황, 상황, 사물에 대한 반응입니다. 변경할 수 있습니다. 1 년 후에 평화, 사람, 상호 작용 및 연락처를 개발하는 활성 과정이 시작됩니다. 무언가가 이미 좋습니다. 그것은 완료되기 위해 밝혀졌습니다 - 피라미드를 수집하고, 포탑이 비싸지 만, 원하는 상자가 작동하지 않습니다. 그리고 결과적으로 자극으로,이 불필요한 상자와 분노를 폐기하십시오.
5 중요 :- 아기가 무언가를 해결하지 않으면 (드레스, 장난감과 상호 작용, 포크를 운전)하고 있으며 화가납니다.이 순간 부모에게는 중요합니다. 그러한 순간 부모님은 분노의 주제를 취하지 않고 제공합니다. 그것을 더 잘하고 더 편리하게 보여주고 더 편리하게 보여주십시오. 쇼 만,하지만 그 아이를 위해하지 마십시오. 그리고 앞으로 근처에 머물면서지지합니다.
- 당신이 움직일 수있는 게임의 과정에서 그 아이가 찍힌다면, 게임에서 게임에서 당신을 놀라게 할 수있게 해, 웃음, 게임을 무시하고, 게임을 중지하고, 우리가 재생하지 않고 스위치를 사용하지 않는다고 말합니다. 차분한 유형의 활동 (창의력, 벌크 소재로 작업, 퍼즐을 따기).
- 아기가 화를 낼 수 있고, 당신의 행동에 의해 분노하고, 답변을 비웃지 않으려 고 노력하고, 더 많은 것을 자극하지 말고, 그가 게임으로 전환 할 수 있도록 도와줍니다. 예를 들어, 2 년의 자녀는 부엌에 있으며 엄마의 쿠키가 필요합니다. 점심 시간에 시간은 약간 남아 있습니다. 어머니의 거절에 대한 응답으로 그는 화를 내기 시작합니다. 그 순간에 아이에게 예기치 않은 것을 제공하는 것이 가장 좋습니다 (전구를 청소하고 두 개의 그릇을 넣고 CROUP와 T를 전환하는 방법을 보여주기 위해).).
- 자식 분노가 외침, 히스테리 (Hysterical)가 동반되면 장난감을 던지기 시작하면이 순간 부모님이 자녀의 상태를 목소리로하는 것이 중요합니다. "나는 이해합니다."나는 당신이 분노하고, 당신은 진정해야합니다. ...에 " 그런 다음 분노의 원인을 찾으십시오. 아이가 응답으로 밀어 낸 경우, 그것은 아이를 잠시 남겨두고 문을 닫지 않고도 다음 방으로 나가서 조용 할 때만 자녀와의 의사 소통을 계속하는 것이 가장 좋습니다. 이 순간에 그것을 칭찬하십시오.
- 부모님이나 사랑하는 사람들의 누군가가 아이에게 육체적 인 처벌을 허용한다면 부모님이나 어린이에 대한 동일한 행동을 청소하고 반복하는 과정에 놀라게하는 것이 가치가 없습니다. 육체적 형벌의 도움을 받아 들여지는 수석 어린이들은 어린 아이들에 대한 힘을 사용하여 그들의 시위를 표현함으로써 장드스트가 젊은이들을 때릴 수 있다는 것을 분명히합니다 (엄마와 아빠가 그러한 예를 들었 기 때문에).
1-2 세의 어린이의 침략 수준을 줄이려면 각 부모의 적용을 받고 특별한 기술을 필요로하지 않는 게임 방법이 있습니다.
- "Grozny", "Hmuray"(또는 생각하는 방법) 베개, 배나 공 (예를 들어 Phytball, inflatable Toy) 또는 망치로 망치로 두 배. 우리는 이들을 사용하여 침략을 종료하고 어린이의 긴장을 축적합니다. 그러나 우리는 사실과 어린이들의 누군가의 게임뿐만 아니라 부드러운 장난감을 이길뿐만 아니라 부드러운 장난감을 이길 수있는 풍선 망치를 제공하지 않습니다. 비 생물 과목 만. 일반적으로 그런 스플래시는 자녀에게 잘 작동하며 차분합니다.
- 일반 종이 또는 신문. 그들은 그들을 찢을 수 있고, 그들 중 일부를 덩어리로 만들고, 바구니 에이 덩어리를 던지십시오. 그것을 찢을 수 있다는 것을 설명하고 책을 찢어 놓고 무엇을 해야할지 설명하기 위해 책을 깰하려고 시도해야합니다. 찢어진 종이 조각은 공예품에 사용할 수 있습니다. 예를 들어, 프린터에 인쇄하거나 조류 피더 또는 패스트리의 그림을 그립니다. 해당 접착제 필드를 닦아두고 자녀를 좁히고, 부품으로 뿌려 졌거나 감동적 인 종이를 닦아냅니다. 그리고 멋진 그림을 위해 아이를 찬양 한 후.
- 게임에서 분노를 연주합니다. 아이를위한 인형과 장난감으로 놀이를 할 수 있습니다. "사악한 곰"이 아프고 불쾌감을 느끼는 "우울한 고양이"가 스크립트에 나타납니다. 그리고 그 행동 동안 다른 캐릭터가 재생하고 싶지 않고 그 결과가 좋지 않기 때문에 다른 캐릭터에 상처를 주면 좋을 것으로 설명한다는 것을 설명하십시오. 그것은 좋고 그것은 후회합니다.
- 창의력은 축적 된 어린이 침략, 불만 및 자극을 방출하는 매우 성공적인 방법입니다. Plasticine은 유용하고 소금 반죽, 모델링을위한 질량입니다.이 모든 것은 음성을 포함한 감정과 주정부의 발현을위한 훌륭한 자료입니다. Lepim, 아이와 함께 조건, 예를 들어 고슴도치 또는 장벽과 함께, 아기에게 장식하여 세부 사항을 추가하고, 변환하십시오.
- 물은 좋은 진정제입니다. 이 방법을 사용하여 집안에서의 질서와 큰 웅덩이와 젖은 카펫의 형태로 결과없이 물로 놀 수있는 능력을 고려할 가치가 있습니다. 편안한 분지의 욕실에서 그것을하는 것이 가장 좋습니다. 한 선박에서 다른 곰팡이에서 다른 금형으로 한 선박에서 다른 선박으로 오버 플로우 물을 타는 어린이를 제공 할 수 있습니다.
이 연령대의 아이는 가장 자주 무의식적으로 고통을 유발합니다. 그는 적극적으로 그의 몸을 습득하고, 가까이서 주변의 몸을 습득합니다. 성인에 의해 습관적으로 적극적으로 인식 된 "뻐꾸기 - 물가로 인식 된"뻐꾸기 - 물가로 인식 할 수 있습니다. 공을 늘리거나 제거하고 점프하기 위해 상호 작용이 밝혀 졌을 때. 그러나 이것은 아기가 고통스럽게 의사 소통을하지 않는 그러한 시도가주의를 기울이지 않는다는 것을 의미하지는 않습니다.
단계 1. 응답에서 아이의 행동을 반복하지 말고 웃지 말고 반응으로 미소 지르지 마십시오.
2 단계. 아이가 자신있게 자녀가 침착하게 - "나쁜 일", "엄마 / 아빠가 아프다 (Bo-bo)";
3 단계. "쿠폰 / 엄마"를 제공하고 사랑하는 사람의 손에 어떻게 뇌졸중을 할 수 있는지 보여주고, 포옹하는 것에 대한 쿠폰에 대한 응답으로;
4 단계. 자녀와 가까운 모든 행동을 해결하십시오. 그가 보관하고, 물고가 있고, 엄마와 아빠가 "심하게"라고 말할 때 바람직하지 않은 상황이 있으며, 조부모가 미소 지거나 그렇게하고 싶지 않거나주의를 기울이고 있습니다. 행동.
2 년의 나이에 아이들의 자극과 분노는 종종 금지에 연결됩니다. 20, 40 이상이 없어야합니다. 제한된 숫자가 있어야합니다. "고통스러운"또는 "위험한"이기 때문에 불가능합니다. 당신은 "ay-ah", "chichi"를 추가 할 수 있습니다. 이는 사전에 아이를 경고 할 수 있습니다. 1.5 년이 지난 후에 어린이들에게는 자신의 감정과 국가를 목소리하는 것이 중요해진다 - "당신은 분노", "당신이 밀어 낸 것을 좋아하지 않아"라고 당신은 내가 그것을 금지하고있는 것으로 불행하다 "고 형식의 피드백" 나는 당신을 이해합니다. ", 함께 고치려고합니다."그렇게하면, 그것은 ... "일 것입니다. 그리고 허락 된 경계의 명확한 형성을 할 필요가 있습니다. 어머니 / 아빠가 "아니오"라고 말하면, 원하는 것을 달성하기 위해 분노하는 분노가 불가능합니다.
1 단계. 자녀가 분노의 돌풍에있는 다음 장난감을 던지면 그를 접근할만한 가치가 있고, 그의 눈의 수준으로가는 가치가 있고, 부드럽게 손을 잡고 말하기 : 그렇다면 나쁘게 말합니다. 우리는 장난감으로 놀지 않습니다. 그리고 나서 전환하려고 시도하고 미래에 흩어져있는 장난감을 접은 것으로 제안해야합니다. 자녀 가이 작업을 거부하면 장난감 인형을 손에 넣고 엄마를 돕고 칭찬하는 장난감을 묻습니다. 또는 손에있는 아이에게 흩어져있는 장난감 중 하나를주고 경쟁의 게임 형식으로 장난감으로 바구니에 빠르게 향해 오는 것을 암시합니다. 그런 상황에서 결과는 중요합니다. 그래서 적어도 몇 장의 장난감이 자식을 제자리에 두었습니다.
2 단계. 자녀가 무언가를 해결하지 않고 자신의 도움을 제공하고 상황을 수정하는 방법을 보여주고, 행동을 취할 때만 자녀가 동행하고 장려하는 것을 권장합니다.
3 단계. 자녀가 밀고있을 때, 그는 당신이 그렇게 할 수없는 이유를 멈추고 설명합니다. 응답으로 자녀가 웃고 계속 싸우고, 다른 방으로 가고, 그가 진정시킬 때, 당신이 이것처럼 행동한다면, 당신은 혼자서 놀게 될 것입니다.
초기 연령대의 어린이 침략은 상당히 빈번한 현상이며 두려워 할 필요가 없습니다. 가장 중요한 것은 자녀에게 세심하고 개인적인 "열쇠"를 시간에 집어 넣으려고하는 것입니다.