ಮಗುವು ಭಾವೋದ್ರೇಕದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡಬಾರದು: 5 ಪೋಷಕ ತಪ್ಪುಗಳು

Anonim
ಮಗುವು ಭಾವೋದ್ರೇಕದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡಬಾರದು: 5 ಪೋಷಕ ತಪ್ಪುಗಳು 6814_1

ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂಭವಿಸುವ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ನರಮಂಡಲದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಾಮಾನ್ಯ ಹಂತವೆಂದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅವರು "ಕೆಟ್ಟ ವರ್ತನೆ" ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕ ದೌರ್ಬಲ್ಯವನ್ನು "ಹಾಳಾಗು" ಎಂಬ ಫಲಿತಾಂಶ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ ಪೋಷಕರು.

ಆದ್ದರಿಂದ ಅನೇಕ ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ, ಮುಂದಿನ ಸ್ಫೋಟಕ ಹಗರಣದೊಂದಿಗೆ ಘರ್ಷಣೆಯಾಗುವ ಪೋಷಕರು ಮಾಂಸ ಇಲಾಖೆಯಲ್ಲಿ ಕಚ್ಚಾ ಕೊಚ್ಚಿದ ಮಾಂಸದ ಪ್ಯಾಕೇಜಿಂಗ್ ಅನ್ನು ನೆಕ್ಕಲು ಅಸಾಧ್ಯ ಅಥವಾ ಯಾವಾಗಲೂ, ಯಾವಾಗಲೂ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಬರುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಹಾಸಿಗೆ ಹೋಗಿ, ಈ ಅಧಿವೇಶನ ಮತ್ತು ಸುವಾಸನೆಯನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಅವರು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮಕ್ಕಳ ಭಾವೋದ್ರೇಕದ ವಿರುದ್ಧದ ಹೋರಾಟದಲ್ಲಿ (ಮತ್ತು, ಇದು ಎಷ್ಟು ತಂಪಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದ್ದು, ಅದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಆಹ್ಲಾದಕರವಾಗಿ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ) ಎಲ್ಲಾ ವಿಧಾನಗಳು ಸಮನಾಗಿ ಒಳ್ಳೆಯದು - ಮಾತ್ರ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವಂತಹವುಗಳಿವೆ ಉಲ್ಬಣವನ್ನು ಉಲ್ಬಣಗೊಳಿಸಿ ಅಥವಾ ನಿಜವಾದ ಕೆಟ್ಟ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ತಿರುಗಿಸಿ.

ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಆಮಿ ಮೌರೀನ್ ಐದು ಪ್ರಮುಖ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿದರು, ಇದು ಹಗರಣದ ಮಗುವಿನ ಪೋಷಕರನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಅದು ಏನಾಯಿತು.

ನೀವು ಭಾವೋದ್ರೇಕದ ಗಮನವನ್ನು ಪಾವತಿಸಿ

ನೀವು ಮಗುವಿನ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಪಾವತಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಗಮನ (ಸಹ ಋಣಾತ್ಮಕ!), ಈ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೇಳಿದಾಗ: "ತಕ್ಷಣವೇ ಅಳುವುದು ನಿಲ್ಲಿಸು!" ಅಥವಾ "ನೀವು ಮಗುವಿನಂತೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ!" ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಹಿಟ್ಟು ಮುಂದುವರಿಸಲು ನೀವು ಸ್ಫೂರ್ತಿ ನೀಡುತ್ತೀರಿ.

ನೀವು ಚಿತ್ತೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ ("ನೀವು ಕುಕೀಗಳನ್ನು ಬೇಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ತುಂಬಾ ಅಸಮಾಧಾನಗೊಂಡಿದ್ದೀರಿ, ನೀವು ಆಪಲ್ ಬಯಸುವಿರಾ?"), ನಂತರ ಅವರು ಅನುಮೋದನೆ ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗುವುದು ಅವನ ನಡವಳಿಕೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ಅಮಾನವೀಯ ಅಳುತ್ತಾಳೆ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ನ್ಯೂನತೆಯು ಮುಂದುವರಿಸಿ.

ಹಿಸ್ಟೀರಿಯಾವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಅದಕ್ಕೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ಕೊಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಮಗುವಿನ ಶಾಂತಗೊಳಿಸುವ ತನಕ ಸಮಾಲೋಚನೆಯನ್ನು ಸೇರಬಾರದು, ಅವನನ್ನು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಡಿ ಅಥವಾ ಭಯಪಡುವುದಿಲ್ಲ - ಇದು ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹಗರಣವು ವಿಳಂಬಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗುವು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ - ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿರಿ, ಆದರೆ ಮಗುವನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ತನಕ ಸಕ್ರಿಯ ಸಂವಹನಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬೇಡಿ.

ನೀವು ಹಿಸ್ಟೀರಿಯಾದ ಎತ್ತರದಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಏನೋ ಜೊತೆ ಅಸಮಾಧಾನಗೊಂಡಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಭಯಭೀತರಾಗುತ್ತಾರೆ, ಅಥವಾ ಅದು ಅವನನ್ನು ನೋವುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅದು ಶಾಂತಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ನೀವು ಕಣ್ಣೀರು (ಹಾಗೆಯೇ ಕಿರಿಚುವ ಆಟಿಕೆಗಳು) ಬೇರೆ ಯಾವುದೋ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ನೋಡಿದರೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹಾಸಿಗೆಗೆ ಹೋಗಲು ತೀವ್ರ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ), ಅವರು ನಮ್ಮ ಸೌಮ್ಯವಾದ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ತೋಳುಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ತಯಾರು ಮಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ.

ಮಗುವಿನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬುದ್ಧಿಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಲವಾದ ಮತ್ತು ಅಹಿತಕರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಕಲಿಸಲು - ಕೋಪ, ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಮತ್ತು ಕೋಪವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ನೀಡಿ, ಮತ್ತು ಈ ವಿಧಾನಗಳಿಗೆ ರೆಸಾರ್ಟ್ಗಳು ಆ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಹೇಗಾದರೂ, ಮರೆಯಬೇಡಿ - ವಯಸ್ಕರು ಸಹ ಸುಲಭವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಬಲವಾದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಮಕ್ಕಳು ತತ್ಕ್ಷಣ ಪ್ರಗತಿ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಾರದು.

ಮಗುವಿನ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ನೀವು ಒಪ್ಪುತ್ತೀರಿ

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಮಗುವಿನ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಲವಂತವಾಗಿ ಆಗುತ್ತದೆ, ಆತನನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಮೌನಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಹೌದು, ಇದು ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ತಲೆಯಿದೆ, ಆದರೆ ಈ ಡ್ಯಾಮ್ ಆಟಿಕೆ ಅಥವಾ ಬೆವರುವ-ಮುಕ್ತ ಮಕ್ಕಳ ಪಾಮ್ನಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಖರೀದಿಸಲು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಈ ಎಲ್ಲಾ ಕಿರಿಚುವಿಕೆ ಮತ್ತು ನೋವನ್ನು ತಡೆಯಲು ಬೇರೆ ಮಾರ್ಗಗಳಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ.

ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ನೀವು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡುವ ಮತ್ತು ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಗುವನ್ನು ಕೊಡಬೇಕಾದ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಮನವರಿಕೆಯಾಗುವಂತೆ, ಚಿತ್ತೋನ್ಮಾದನು ಬಯಸಿದ (ಮತ್ತು ಅವರು ಮುಂದಿನ ಬಾರಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ಇದು ಜೋರಾಗಿ, ಉದ್ದ ಮತ್ತು ಚುಚ್ಚುವಿಕೆಯನ್ನು ಕೂಗುವ ಒಂದು ಕಾರಣವೆಂದರೆ - ವಿಜಯಶಾಲಿಯಾಗಿ).

ನೀವು ಬೆದರಿಕೆ ಮತ್ತು ಏನೂ ಮಾಡಬೇಡಿ

ಬೆದರಿಕೆಗಳು (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಕಾರಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ) ಹೀರೋಸ್ ಅನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಎರಡೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸದುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಗುವಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಸಮರ್ಥವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಹಗರಣಕ್ಕೆ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೈಯಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಶಾಂತಗೊಳಿಸಲು.

ಹಿಸ್ಟೀರಿಯಾ - ಸಂವಹನ ರೂಪ.

ಮಕ್ಕಳ ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್ಗೆ "ಕೆಟ್ಟ ನಡವಳಿಕೆ" ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಆದರೆ ಒಂದು ಸಾಧನವಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಮಗುವಿಗೆ ಬಂದಾಗ. ಇದು "ಹಾಳು" ಅಥವಾ "ಹಾನಿ" ಕೇವಲ ಸಂವಹನ ರೂಪವಲ್ಲ.

ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ಲಂಚ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ

ಪೋಷಕ ಹತಾಶೆ ಮತ್ತೊಂದು ಚಿಹ್ನೆ ಮಗುವನ್ನು ಲಂಚ ಮಾಡಲು ಒಂದು ಪ್ರಯತ್ನವಾಗಿದೆ ("ದಯವಿಟ್ಟು ನೆಲದಿಂದ ಎದ್ದು, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಕ್ಯಾಂಡಿ ನೀಡುತ್ತೇನೆ"). ಆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನೀವು ಮಗುವಿನ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ, ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್ ಬಯಸಿದಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಲು ಅನುಕೂಲಕರ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಕೇವಲ ಆಹ್ಲಾದಕರ.

ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಬಲವರ್ಧನೆ ಬಳಸಿ.

ಲಂಚ ಮತ್ತು ರುಷುವತ್ತುಗಳು ಭಾವೋದ್ರೇಕದ ವಿರುದ್ಧದ ಹೋರಾಟದಲ್ಲಿ ಕೆಟ್ಟ ತಂತ್ರವಾಗಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಉತ್ತಮ ನಡವಳಿಕೆಯ ಪ್ರತಿಫಲವು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು: ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದು, ನಿಮ್ಮ ಪಾದಯಾತ್ರೆಯ ಶಾಪಿಂಗ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಮತ್ತು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ವರ್ತಿಸುವ ವೇಳೆ ಮಗುವನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾರೆ , ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಚೆಕ್ಔಟ್ನಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಂಡಿ ಅಥವಾ ಸಣ್ಣ ಆಟಿಕೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಹಾಗಾಗಿ ಪ್ರತಿ ಇಲಾಖೆಯಲ್ಲಿ ಮೋಡಿಮಾಡುವ ಹಗರಣಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಆಹ್ಲಾದಕರ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಲಾಭದಾಯಕವಾದ ಅಂಗಡಿಗೆ ಹೋಗುವ ಮಗುವನ್ನು ನೀವು ತೋರಿಸುತ್ತೀರಿ.

ಈ ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ನಾವು ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ದೋಷಗಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ನೀವು ಗಮನಿಸಿದರೆ, ಮಕ್ಕಳ ಚಿತ್ತದ ಚಿತ್ತವರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಪರಿಷ್ಕರಿಸುವ ಸಮಯ ಇದು ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ.

ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್ ಸಾಮಾನ್ಯವೆಂದು (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಆರಂಭಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ) ಮತ್ತು ಕಳಪೆ ಶಿಕ್ಷಣದ ಫಲಿತಾಂಶವಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯವಾದುದು (ಆದಾಗ್ಯೂ, ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ, ಹೆಸ್ಟೈರೀಸ್ ಅನ್ನು ವರ್ಧಿಸುವ ಅಂಶಗಳಿವೆ - ಉದಾಹರಣೆಗೆ , ಹಸಿವು, ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಕೆಲಸ).

ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳ ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶಾಂತವಾಗಿರಲು ಹೇಗೆ ತಿಳಿಯಿರಿ - ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು. ವಯಸ್ಕ, ಮಗುವಿನ ಭಾವಸೂತಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಹಗರಣ, ಈ ಮಗುವಿನಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾಗಿ ಅವನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರಲು ಹೇಗೆ ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಹಗರಣಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸಿ. ಈ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೇಗೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಅಥವಾ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ತಯಾರು ಮಾಡಿ (ಅಂಗಡಿಗೆ ಮತ್ತು ಅದರ ನಂತರ ಪ್ರಶಸ್ತಿಗೆ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ).

ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಮತ್ತು ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟಿಸುವ ಮೊದಲು ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಮಗುವನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಸತತವಾಗಿ ಮಗುವನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಈ ಸರಳ ಸುಳಿವುಗಳ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಅಂಬೆಗಾಲಿಡುವ ಚಿರತೆಗಳನ್ನು (ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು) ನಡೆಯಲಿದೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ, ಆದರೆ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಜೀವಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಅವರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ.

ಇನ್ನೂ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಓದಿ

ಮತ್ತಷ್ಟು ಓದು