Барлық балаларға истериканың болуы және баланың жүйке жүйесінің дамуының мүлдем қалыпты кезеңі болғанына қарамастан, олар әлі де «олжа» нәтижесі, «жаман мінез-құлықтың» және педагогикалық әлсіздіктің нәтижесі болып саналады Ата-аналар.
Сондықтан, келесі жарылыс жанжалымен соқтығысқан ата-аналар, ет бөлімінде немесе әдеттегідей, әдеттегідей, кез-келген уақытта күтпеген жерден келгеніне байланысты. Ұйықтарға барыңыз, олар осы сессия мен хош иістерді тезірек тоқтатуға тырысады.
Алайда, балалардың истериімен күресу кезінде (және қаншалықты керемет, тіпті бұл өте қалыпты және тіпті пайдалы процесс, бұл өте қарапайым және тіпті пайдалы процесс емес), бәрі де жағымды етпейді), бәрі бірдей жақсы емес - тек мүмкін истерияны ауырлатады немесе оны нақты әдетке айналдырыңыз.
Психотерапевт Amy Maureen баланың ата-аналарына жол беретін бес үлкен қателіктер келтірді. Бұл не болды.
Сіз истерикалық назар аударасызСіз баланың мінез-құлқын төлейтін кез-келген назар (тіпті теріс!)) Осы әрекетті қолдайды. Сіз бір нәрсе айтқан кезде: «Бірден жылауды тоқтат!» Немесе «сіз бала сияқты жүресіз!» Сіз балаңызды сіздің истерияңызды жалғастыруға шабыт бересіз.
Егер сіз баламен бірге баламен бір нәрсе туралы келісуге тырыссаңыз («Мен сізді ренжіткеніңіз үшін кешіріңіз, өйткені сіз печенье пісіре алмайсыз. Сіз алма керек пе?»), Содан кейін ол мақұлдау ретінде қабылданады оның мінез-құлқынан және адамгершілікке жатпайтын айғаймен еденде кемшіліктерді жалғастырыңыз.
Истерияны тоқтатудың ең жақсы әдісі оған ерекше назар аудармайды.
Бала тыныштанғанға дейін келіссөздерге қосылмаңыз, оны сендіруге немесе қорқытуға тырыспаңыз - бұл пайдасыз және жанжал кешіктіріп кетеді. Егер бала қажет болса - жақын болыңыз, бірақ бала тыныштала бастағанға дейін белсенді әрекеттеспеңіз.
Сіз баланы истерияның биіктігінен тыныштандыруға тырысып жатырсызЕгер сіздің балаңыз бір нәрсеге ренжігенді, қорқып, оны ренжіткендіктен, оны ренжітсе, оны ренжітуге болады. Алайда, егер сіз көз жасының (айқайлағанын және айқайлауды және айқайлайтын ойыншықтарды) көрсеңіз, басқа нәрсемен байланысты (мысалы, қобалжулармен, төсекке кетпеу туралы), олар біздің жұмсақ сөздеріміз бен қолдарымызға көмектеспейді.
Алдын ала дайындаған дұрыс.
Баланың эмоционалды ақыл-ойын дамытып, оны күшті және жағымсыз эмоциялармен күресуге үйретіңіз - оған ашуланшақтық, тәртіпсіздік және ашуланудың және оны осы әдістерге жүгінген сәттерде сақтаңыз.
Алайда, ұмытпаңыз, тіпті ересектер де күшті эмоцияларға оңай төтеп бере алмайды, сондықтан сіз балалардан жедел прогресті күтпеуіңіз керек.
Сіз баланың талаптарына келісесізКейде жағдай соншалықты қиын болады, бұл ата-аналар баланың қажеттіліктерімен келісуге мәжбүр болады, оны тыныштандыру және үндемеу үшін. Ия, ол қысқа, бірақ кейде осы айқайлар мен қайғы-қасіреттің бәрін тоқтатудың басқа жолдары жоқ сияқты, бұл қарғыс ойыншықтарын немесе терместі балалар алақанына мұқият сатып алудан басқа.
Бұл, әрине, сіз, әрине, сізден бас тартып, оның арқасында, өйткені ол оның арқасында, баласы истериканың қажеттілігінің, және қалағандығының тиімді әдісі болып табылатынына сенімдімін (және Егер ол келесі уақытта жұмыс істемесе, онда бұл қатты, ұзағырақ және пирсинг - жеңіске жетуге себеп болады).
Сіз қорқасыз және ештеңе жасамайсызҚатерлер (әсіресе ештеңеге әкелмейтіндер) истериканы тоқтату да жұмыс істемейді. Бала әрқашан сіздің қауіп-қатеріңізді бағалау үшін сіздің эмоцияларыңызды қалай игеруге қабілетті, жанжал жасамаңыз, өзіңізді қолыңызға алып, тыныштаңыз.
Истерия - байланыс нысаны.
Балалардың истерикасына қатысты «жаман мінез-құлық» сияқты емес, сізге баланың сізге қажет қаражат сияқты емес. Ол «олжа» немесе «зиян» емес, бұл қарым-қатынас түрі.
Сіз баланы пара беруге тырысып жатырсызАта-ананың тағы бір белгісі - жанжалды тоқтату үшін баланы пара беру әрекеті («еденнен тұрыңыз, мен сізге кәмпит беремін»). Егер сіз баланың талаптарын келіскен болсаңыз, онда ол истериканың қажеті қалмаса, жағымды нәрсе, содан кейін жағымды нәрсе екенін түсіне бастайды.
Оң арматураны қолданыңыз.
Егер пара алу және пара алаяқ болса, онда истериттермен күресте өте жаман тактика, содан кейін жақсы мінез-құлық үшін сыйақы: мысалы, дүкенге кіріп, баланы саусақтардың барлығы тыныштық пен тыныштықта келтіріңіз , соңында ол кәмпиттерді немесе кәмелетке толмаған ойыншықты таңдай алады.
Сонымен, сіз дүкенге истериксіз барған баланы әр бөлімдегі таңқаларлық жанжалдан гөрі жағымды және тиімдірек көрсетесіз.
Егер сіз осы тізімнен бір немесе бірнеше қателіктерге жүйелі түрде рұқсат етілгенімізді байқасаңыз, онда балалар истерикасына деген көзқарасыңызды қайта қарау уақыты келді.Ең бастысы, ең бастысы, истериканың қалыпты жағдайын қабылдау (әсіресе ерте және мектеп жасына дейінгі балалар үшін) және нашар білім алудың нәтижесі емес (бірақ, бұл, мысалы, истериттерді жақсартатын факторлар бар) , аштық, стресс және артық жұмыс).
Екіншіден, балалар истерикасы кезінде сабырлы болуды үйреніңіз - мүмкіндігінше. Баланың истерлілігіне жауап ретінде ересек адам, бір-біріне жауап бере отырып, осы баланың еш айырмашылығы, оған еш айырмашылығы жоқ, оған өз эмоцияларын қалай басқаруға және қауіпсіз сезінуге көмектеспейді.
Үшіншіден, бала көбінесе жанжалдарға сай келетін жағдайларды талдау және жүйелеу. Бұл жағдайлардың санын қалай азайтуға, олардан аулақ болуға немесе алдын-ала дайындалуға болатындығы туралы ойланыңыз (дүкенге науқан мен марапатталған жағдайда).
Осы қарапайым кеңестерді ақырын және дәйекті түрде баланы өз эмоцияларын бақылау және дәйекті түрде үйретіңіз, ол өз эмоцияларын басқаруға және оны толық қуаттылығына дейін жалға алар алдында ұстаңыз.
Өзіңізді қолыңызбен ұстаңыз және есіңізде болсын, қолдарыңыздағыдай етік (әлдеқайда көп), бірақ дағдарыс жағдайлары өмір сүру және олардың эмоцияларын басқару қабілеті сіздің балаңызда мәңгі қалады.
Тақырып бойынша әлі де оқыңыз