ცხოვრების სკოლა და ბავშვთა სახლი არ არის შაქარი. მაგრამ აღმოჩნდება, ყველაზე მეტად ჩვენ არ ვიცით, რამდენად რთულია. და კითხვა არ არის აშკარა ტრაგედია - მშობლების არარსებობა, მაგრამ, თუ როგორ ასრულებენ ბავშვებს, რომლებიც პედაგოგთა, მასწავლებლების თითქმის უსასრულო ძალაშია. ამგვარი ძალაუფლების მფლობელობაში, ხანდახან ძალიან რთულია, რომ შევინარჩუნოთ impeccable მორალური გარეგნობა, რომელიც ამ პროფესიის ხალხს უნდა გამოირჩეოდეს.
დღეს თქვენ მოისმენ ბევრი რამ, რომ ნაკვეთი შოკი. ზოგიერთი დაწესებულება, რომელიც გეტყვით ნაკვეთის გმირს, უკვე დაიხურა, ზოგი ჯერ კიდევ მუშაობს. "მოქმედი პირების უმრავლესობა" პენსიაზე ან დატოვეს. ეს ამბავი არ არის სხვა დროის ან პარალელური სამყარო - მოვლენები, რომლებიც ჩვენს თანამოსაუბრეს აღწერს, 2000 წლიდან 2014 წლამდე მოხდა.
აქ არის მხოლოდ რამდენიმე შეთავაზებები ამ მონოლოგი:
მშობლებიდან წავედით, როცა ძალიან პატარა ვიყავი. როგორც ჩემი ძმა განუცხადა, ვინ იყო უფრო ძველი ვიდრე წელიწადში, moms და პაპი თითქმის არასოდეს ყოფილა სახლი. ყველაზე ხშირად ვიყავით ბინაში მარტო, მე და უმცროსი დის. ძმა მუდმივად ეძებდა ფანჯარაში, რომ ვინმეს სთხოვოს. ჩვენ ეძინა ყველა hugging ყველაფერი, რათა თბილი up, კუთხეში ოთახში ინსულტის ძველი ტანსაცმელი. მშობლები არ შეიძლება იყოს კვირაში. ძმა გაიხსენა, რომ იმ დროს დაგვიკავდა მხოლოდ მჟავე რძე და შეცდომები. ამ ამბავში, რა თქმა უნდა, არაფერია კარგი. მაგრამ მოხარული ვარ, რომ ცოცხალი დარჩა. მე ვიცი დარწმუნებული ვარ, რომ ექიმები მაშინ დიაგნოზი ჩემი დის Rahit. როგორც ჩანს, ერთ-ერთმა მეზობელმა აღარ შეეძლო ჩუმად. ჩვენ სამივე ერთ ბავშვთა სახლში ვიყავით. დის პირველი იყო ჩემთან ერთად, შემდეგ კი გათიშული იყო. ბავშვთა სახლის პირველი მოგონებები - მე ჭამა. მე არ ვიცოდი ყველაზე მეტად საკვები, განსაკუთრებით ხორცი, საიდანაც დაუყოვნებლივ ავადმყოფი იყო. მახსოვს, რომ როდესაც ჩვენ ტიროდა, ჩვენ უბრალოდ გამოყოფილი შხაპი და ცივი წყალი ჩამოიხრჩო. მსგავსად, გათიშვა, რომელიც აქ ჰისტერია გაქვთ, თავიდან ავიცილოთ მუშაობა. ბავშვთა სახლში არაფერი გვქონდა. წიგნები, სათამაშოები - აბსოლუტურად ყველაფერი საერთო იყო. მაშინაც კი, როდესაც საჩუქარი, ის არ იყო შენი, უკვე გაიგე ეს. მაგალითად, ამერიკელები მოვიდნენ ახალ წელს და ბავშვები ბავშვებს დიდი ლამაზი ყუთში სათამაშოები და საჭმელები იყვნენ. თქვენ დაინახეთ ეს ყუთი და შემდეგ დაივიწყე ამის შესახებ. სპონსორებს არ იცოდნენ, რომ ეს ყველაფერი ჩვენთვის იყო.
როდესაც ბავშვთა სახლში მივედით, ჩვენ და ჩვენს დასმა დიდი თმა ჰქონდა. სპონსორებმა ნორმალური რეზონანსი მისცეს მათ, მაგრამ ყველა ეს რეზინის აიღო. ჩვენ ელასტიური შემსრულებლები ვიყავით გასაბერი ბურთებიდან. მახსოვს, რომ კვირის ბოლოს ეს რეზინის გამოვიდა თმა. კიდევ ერთი უსიამოვნო მომენტი გავიხსენე. ხშირად, თქვენი საღეჭი მოიგო, მასწავლებელმა შესთავაზა შვილები: ვისაც სურს - მიიღოს. ალბათ, ერთადერთი შვილი იყო, ვისთვისაც იყო ამაზრზენი. დანარჩენი სიხარულით გაიქცა და აიღო. მე მახსოვს საკმაოდ კარგი მომენტები ბავშვთა სახლში. ჩვენ გვქონდა კეთილი ექთანი ხანგრძლივი oblique, ჩვენ ძალიან გვიყვარს მისი ძალიან. მაგრამ, როგორც ჩანს, მას არ შეეძლო პატარა ბავშვების ეს ნაკადი, რომლებიც მუდმივად ჩამოკიდეს მასზე და გადაწყვიტეს. პედაგოგი ძალზე ძნელია იმისთვის, რომ სისტემაში მუშაობა, სადაც საჭიროა მაქსიმალური სიმძიმის მქონე, თუ ბავშვის ქვეშ მყოფი პატარა სვამს, ცდილობს მასთან საუბარი. ითვლება, რომ ბავშვი კისერზე იჯდეს. ბავშვთა უმრავლესობის ყველაზე პედაგოგთა მიზანი ბოლო დროს მუშაობისთვის. იქნებ ბავშვები, ისინი თავიანთ საჩივრებს ცხოვრებაში, სადაც რაღაც არ მუშაობდა. მე შესთავაზეს გამოცდის გასავლელი, მათ სურათებს მიანიჭეს, მათ სწორად უნდა დაიშალონ: ცარიელი ადგილი, მაშინ bunny მოდის, ავაშენოთ თოვლის და ჩხირები მას Carrot როგორც ცხვირი. მე სხვაგვარად გამოვდივარ: თოვლი იყო, Bunny მოვიდა და გაანადგურა იგი, და მე შეჭამა სტაფილო. ჩემთვის ეს იყო მოვლენების სრულიად ლოგიკური განვითარება. ყველა დროის, ხოლო მე ბავშვთა სახლში ვიყავი, არ იყო შესაძლებლობა, ჩემი დის ან ჩემი ძმისთან კომუნიკაცია. მახსოვს მშობლები მოვიდნენ, ისინი ალკოჰოლს სთხოვდნენ მათგან. ისინი დაიფიცეს, რა წაიყვანეს, მათ თქვეს, რომ ჩვენ ძალიან გვიყვარს. მე ყველაფერს შევხედე, როგორც ღალატი. მახსოვს, როგორ იჯდა და ჩემი მშობლებისთვის დაელოდა, მაგრამ არა იმიტომ, რომ მათ ძალიან უყვარდა, არამედ იმიტომ, რომ მე ესმოდა: ეს არის ერთადერთი ახლო ადამიანები, რომლებიც მე მაქვს.
როდესაც ექვსი წლის ვიყავი, გადაცემული სკოლა. ჩვენ მოვიყვანეთ აღლუმების სკოლის ტანსაცმელში, თუნდაც მათ მიერ მოცემული knobs და ფანქრები გზაზე. Ძალიან ბედნიერი ვიყავი. ვფიქრობდი: მე საბოლოოდ შეისწავლე, რაღაც ახალი! მაგრამ აღმოჩნდა, რომ ეს ინტერნატი იყო გონებრივად ჩამორჩენილი ბავშვებისთვის. მე ვიგზავნე იქ "არასწორი" გამოცდის შემდეგ, ჩაითვალოს, რომ მე გონებრივად ჩამორჩება. პანსიონატის სკოლა ემზადებოდა ბავშვებს, რომლებიც მასში ცხოვრობდნენ, რათა უზრუნველყონ, რომ ისინი კვლავაც შეინარჩუნონ კოლექტიურ ფერმებში. აქედან გამომდინარე, ჩვენ ვასწავლიდით გათხრა და ასე, მაგრამ წაიკითხეთ, დაწერეთ და ძალიან სუსტი. ყველა ბავშვი, რომლებიც ჩავიდნენ ინტერნატის სკოლაში ძალიან ცოტა ხანში. და ბიჭები და გოგონები. Რისთვის? ჩვენ გვითხრეს: ისე, რომ არ იყო lice. თუ ისინი გამოჩნდნენ, საშინელი არაფერი - მხოლოდ ზედიზედ. ზაფხულისთვის იტალიის ოჯახში გადავიღე, ჩემი იტალიელი დედა საშინელებამ მოვიდა, ასეთი "თმის ვარცხნილობა" ხედავს. გაოცებული იყო, როგორ იყო შესაძლებელი პირის დაუმორჩილებლობა. საზღვარგარეთიდან დაბრუნებისას, პედაგოგებმა ყველაფერი დაესწრნენ ყველაფერს, რაც იყო ჩემოდნები, ყველა უცხოური ტანსაცმელი. მახსოვს, ჩვენ გვქონდა ბავშვთა კონკურსი - "შოუ MOD". საზღვარგარეთ გადავიდა, ტანსაცმელი სხვა, უფრო მოქნილი გოგონა მისცა. მე ჩაცმული პანსიონში - ბალაჰონი. ეს ძალიან მტკივნეულია, მე შევეცადე, რომ ჩემი რამ დავუბრუნდე, მასწავლებელმა მითხრა: თქვენ წავალთ - თქვენ შეიძენთ ახალს. ჩვენი საქმეები საზღვარგარეთიდან გამომდინარე, პედაგოგებს ასეთი მიდგომა ჰქონდათ: თქვენ კვლავ დაარღვიე და ჩემი ქალიშვილი დიდხანს დგას. ერთ-ერთმა პედაგოგმა ყოველთვის წაიყვანა აშშ-ს სათამაშოები - plush bears და შევსებული კოლექცია მისი ქალიშვილი. ჩვენ ასე ვცხოვრობდით: ყველაფერი კარგია - იტალიაში, აქ თქვენ უნდა დაემორჩილონ, დაემორჩილონ და გადარჩეს. დაბრუნების უკან, ბავშვები ვერ ადაპტირება დიდი ხნის განმავლობაში. მე ვსაუბრობ იტალიურზე მეტი რუსულ ენაზე. მე უფრო მეტს ვამბობ: მე არ მესმის რუსული, მე არ მაინტერესებს ჩემთვის. მე არასოდეს მოუწოდა - იტალიური. და ეს იყო ძალიან რთული, რომ შეეგუება საკვები. დათვლა და წერა, მე უკვე გავიგე უკვე სხვა ინტერნატის სკოლაში, მესამე კლასში. იქ გადმოვედი, როდესაც ის კვლავ ნათელი იყო, რომ რეგულარულ სკოლაში უნდა ვისწავლო.
ჩვენ ხშირად მოვისმინეთ მორალის შესახებ, თუ რა ჩვენი მშობლები ბასრდები, ალკაშის, ნარკომანიის და მეძავების, და ჩვენ ვართ მათი შვილები, ბევრად განსხვავებული. პედაგოგებმა განაცხადეს: "ჩემი მშობლიური ბავშვები იზრდებიან სიღარიბეში, და თქვენ ყელში, ჩაცმული, მოგზაურობის გარშემო." ჩვენ მუდმივად შეახსენეთ, რომ სახელმწიფო გვაძლევს ყველაფერს, და ჩვენ ჯერ კიდევ არ გვექნება მადლობა მასზე. ასეთი "ლექციები" შეიძლება 40 წუთი გაგრძელდეს, საათში ... მე მესმის, რომ მასწავლებელმა, რომელმაც თქვა, რომ ასეთი მასწავლებელი მხოლოდ ადამიანის მიერ შეურაცხმყოფელია. მას სურდა საუკეთესო შვილებისთვის და არ დაინახა ჩვენში პერსპექტივები. მე ხშირად ტიროდა, ფსიქორისტული, გააპროტესტეს, გააპროტესტებდნენ რა ხდებოდა. ბნელ ოთახში დაიხურა - დამშვიდდი. მხოლოდ დეიდა ოქსანა, რომელმაც ჩვენთან წრე გამოიწვია, ჩემთან პიროვნება დაინახა. მან დაიწყო ჩემთვის სახლში, და მე გაოცებული გვესმის, რომ არსებობს კარგი ადამიანი მსოფლიოში. როდესაც სკოლაში გაათავისუფლეს, იგრძნო რელიეფი: მივხვდი, რომ პრინციპში, ყველაფერს, ყველაფერს, არავინ შეარჩევს, რა არის ჩემთვის, არ იქნება ნაჩვენებია სპონსორების წინაშე მშენებლობები, რომლებიც ღიმილს სჭირდებათ და ამბობენ, რომ ყველაფერი არის დიდი. მივხვდი, რომ თავისუფლების წინ, ახლა თქვენ შეგიძლიათ დამოუკიდებლად მართოთ თქვენი ცხოვრება და სიმართლე გითხრათ. დედამ მსახურობდა ციხეში, რომლითაც ცოლად, დაქორწინდა და სხვა ბავშვს შეეძინა. მე შეწყვიტა კომუნიკაცია ნათესავებთან - დედა და ძმა. დის გაფრინდა იტალიაში, მისი ფოკუსირებული. მასთან ერთად, ჩვენ ვხედავთ კონტაქტს. ახლა ვცხოვრობ მინსკში ჩემს პატარა ბავშვს. მე მაქვს სტაბილური სამუშაო, მაგრამ მაინც მე მოვძებნო თავს - მე ვფიქრობ, თუ როგორ უნდა მიიღოთ მეტი. მომავალში მინდა გავხსნათ საგანმანათლებლო დაწესებულება, რათა ასწავლოს ბავშვებს ინტერნატის სკოლებში, რომელსაც შეუძლია დაეხმაროს მათ ცხოვრებაში.
Იხილეთ ასევე:
ჩვენი არხი ტელეგრამაში. Შემოგვიერთდი ეხლავე!
არის თუ არა რაღაც? დაწერეთ ჩვენი ტელეგრამის ბოტი. ეს არის ანონიმურად და სწრაფად
აკრძალულია ტექსტის რეპროდუქცია და ფოტოები რედაქტორების გადაჭრის გარეშე. [email protected].