Bebarengan seneng-seneng: kabeh sing kudu dingerteni wong tuwa babagan persahabatan bocah

Anonim
Bebarengan seneng-seneng: kabeh sing kudu dingerteni wong tuwa babagan persahabatan bocah 20945_1

Bulan sepisanan, bocah biasane komunikasi mung karo wong tuwa lan anggota kulawarga liyane.

Yen wektune mlaku-mlaku ing papan dolanan, pindhah menyang TK utawa Bagean, bunder komunikasi berkembang. Ing teori.

Ora kabeh bocah-bocah kanthi mandhiri muter lan kabeh luwih kekancan karo bocah-bocah liyane. Kita ngerti, apa normal, apa maneh kanggo ngganggu lan mbantu bocah kasebut nggoleki kanca, uga nanggapi pitakonan liyane sing ana hubungane karo kekancan bocah-bocah.

Apa umur bocah-bocah wiwit komunikasi karo saben liyane?

Sawetara panaliten nuduhake manawa bocah-bocah wiwit komunikasi sadurunge dheweke sinau kanggo ngobrol. Karyawan Universitas Australia Charles ora bisa ditonton bocah-bocah enom lan ngeweruhi akeh perkara sing menarik.

Bocah-bocah sing umur enem nganti wolulas wulan nggunakake komunikasi sing ora verbal kanggo nyampur lan ndhukung saben liyane, lan uga ngajak game. Kamera malah film, minangka bocah wadon umur setaun nyoba kanggo tenang bayi sing wedi karo wanita, nutupi kanthi kain transparan supaya dheweke rumangsa luwih dilindhungi.

Lan dadi kanca?

Psikolog lan penulis buku "Apa anak sampeyan mikir?" Angarad rockkin ujar manawa nganti telung taun, bocah luwih seneng main ing jejere bocah-bocah liyane, nanging ora karo dheweke.

Proses iki diarani game paralel. Sajrone game kasebut, bocah kasebut nyelehake dhasar kanggo pangembangan katrampilan sosial. Ing umur iki, sampeyan wis bisa menehi anak menyang taman kanak-kanak utawa mugs supaya bisa sesambungan karo bocah-bocah liyane lan mutusake konflik karo dheweke. Bocah kasebut bakal ngerti sapa sing disenengi kanca-kanca karo bocah sing ora rame utawa luwih tenang.

Nganti telung taun, nanging dheweke ora pengin komunikasi wae. Iki ala?

Sawise telung taun, ora kabeh wong sing golek dolanan karo bocah-bocah liyane. Sawetara isih luwih seneng nglampahi wektu, kanthi dolanan utawa dolanan cepet banget, mula ora duwe wektu kanggo nggawe kanca. Iki normal, kabeh bocah beda. Bocah kasebut bisa uga mbutuhake wektu luwih akeh kanggo digunakake kanggo peer lan miwiti kanca-kanca.

Yen bocah wis komunikasi karo sampeyan lan ngobrol tanpa bisu, nanging ilang ing masyarakat bocah liyane, bisa uga mung isin. Aja negesake komunikasi, nanging dakkandhani carane ngrampungake isin. Konfirmasi kanggo nglukis lan mbayangno kepiye carane salam marang bocah ing situs utawa ing taman kanak-kanak, mikirake skrip obrolan sing gampang yen bakal gampang diwiwiti karo bocah liya (diskusi kartun). Obrolan kaya ngono bisa dimainake ing pemandangan cilik karo dolanan bocah sing paling disenengi.

Mungkin sampeyan kudu ngubungi dhokter?

Penting kanggo mbedakake isin saka tandha autisme. Bocah-bocah sing stensif bisa ngindhari kontak visual karo wong liya, nanging ing wektu sing padha katon ing wong tuwane lan golek dhukungan. Suwe-suwe, bocah sing isin bakal bisa ngendhokke lan gabung karo bocah liyane sing main ing kothak wedhi.

Mung ora pencet lan ana ing sisih, nalika sedulur lanang liyane utawa wong tuwa bocah ing situs iki nyoba nggawe dheweke sesambungan karo bocah-bocah. Dheweke kudu ngrasakake dhukungan lan jarak sampeyan. Nanging ing wektu sing padha, kudu dingerteni manawa sampeyan dadi wong diwasa sing dipercaya, lan ora ngganti kanca.

Bocah-bocah sing duwe autisme cenderung ora golek dhukungan, ndeleng wong tuwa, lan dheweke ora bakal kasengsem ing game. Ana pratandha liyane: Bocah ora niru wong tuwa nalika nyemplungake tangane, amarga muni lan mambu, terus-terusan tumindak sing padha (terus-terusan lan nyoba maneh ing sawetara titik.

Yen sampeyan nyumurupi gejala kasebut lan kuwatir amarga prilaku bocah, mula sampeyan kudu ngubungi spesialis.

Bebarengan seneng-seneng: kabeh sing kudu dingerteni wong tuwa babagan persahabatan bocah 20945_2
Lan yen aku nyoba nggawe anak nggawe kanca karo wong liya?

Sampeyan adoh saka wong tuwa sing kuwatir babagan kasunyatan manawa anak ora nemu kanca. Cepet utawa mengko, wong tuwa ngerti apa sing luwih becik ngenteni. Ya, saben taun kuatir kanggo bocah bakal tuwuh. Sawetara wong mung kanca sing pertama mung ing remaja, sing liyane wis ing Universitas utawa ora nate ngrebut kanca sing cedhak.

Wong tuwane dadi klompok pungkasan asring proyek pengalaman pribadi amarga kesepen karo bocah kasebut. Nanging yen bocah kasebut kepenak, aja peremimate lan ora ngetrapake komunikasi. Kajaba iku, saham singa bisa kedadeyan kanthi online saiki: Bocah-bocah sing isin bisa luwih komunikasi nulis karo kanca-kancane lan akrab ing pekarangan.

Bocah-bocah pengin golek kanca, nanging ora seneng karo bocah-bocah liyane. Kepiye mbantu dheweke?

Bocah-bocah ora mesthi dadi kagungane bocah sing paling ramah. Dheweke mung bisa nglirwakake wong sing pengin komunikasi karo dheweke.

Nawarake bocah ora nyoba nggawe kanca karo kabeh bocah ing situs utawa ing TK, nanging kanggo ndeleng bocah siji utawa loro sing seneng karo dheweke, lan ngobrol karo dheweke, lan ngobrol karo dheweke, lan ngobrol karo dheweke, lan ngobrol karo dheweke, lan ngobrol karo dheweke, lan ngobrol karo dheweke, lan ngobrol karo dheweke, lan ngobrol karo dheweke, lan ngobrol karo dheweke, lan ngobrol karo dheweke, lan ngobrol karo dheweke, lan ngobrol karo dheweke. Mbok menawa liwat dheweke bakal bisa mboko sithik kanca-kanca karo bocah-bocah liyane. Nanging duwe kanca siji utawa loro iku normal.

Yen sampeyan ora ngatur kontak karo sapa wae, bocah kasebut kudu golek kanca ing papan dolanan liyane, ing bagean bunder utawa olahraga.

Sanajan ora nyenengake kanggo ngakoni, kadhangkala dadi bocah kasebut dhewe. Ngurus prilaku. Dheweke bisa duwe kabiasaan sing ngusir bocah-bocah liyane. Contone, dheweke njupuk dolanan saka dheweke. Kita wis nyritakake kepiye tumindak ing kahanan kaya ngono.

Bebarengan seneng-seneng: kabeh sing kudu dingerteni wong tuwa babagan persahabatan bocah 20945_3
Lan nalika nerangake pasulayan?

Psikolog Holly Schiffrin yakin manawa wong tuwa kudu ngganggu nalika pertandhingan ing papan dolanan metu kanggo nggayuh cethek utawa gelut. Kanggo ngrampungake konflik, nawakake wong tuwa takon marang bocah-bocah babagan apa sing kedadeyan lan ngrungokake versi saben wong. Banjur sampeyan kudu mbantu bocah golek solusi kanggo konflik.

Takon manawa dheweke setuju manawa kabeh wong wareg, nanging ora menehi pilihan sing wis siap. Yen bocah ora ngerti awake dhewe, menehi pilihan. Aja gabung karo smoothie karo bocah, komunikasi karo dheweke mung liwat wong tuwa. Yen wong tuwa ora siap mlebu ing dialog sing konstruktif, njupuk bocah lan ninggalake: Dadi sampeyan ora nuduhake kelemahane, nanging nuduhake manawa kanggo wong sing ora siap komando, ora pantes mbuwang wektu lan tenaga.

Yen sampeyan nemokake ing omah utawa ing swasana liya sing aman, sampeyan bisa ngrembug kahanan kasebut karo bocah kasebut, ndhukung lan nerangake prilaku.

Bocah kasebut ora pengin komunikasi karo kanca-kanca, nanging kanggo bocah tuwa. Ayo dheweke dadi kanca?

Sadulur-sadulur senior, kanca lan anak-anake kanca-kancane asring dadi bocah cilik sing luwih adhem, amarga dheweke duwe kebebasan luwih akeh, kawruh lan katrampilan. Sampeyan bakal enggal mirsani yen komunikasi kasebut nggawa keuntungan (bocah kasebut bakal dadi luwih serius, luwih serius lan ora ana) utawa gawe piala (bocah kasebut bakal kesapu, lan mutusake apa kanggo nyengkuyung kekancan iki.

Bocah kasebut nemokake kanca, nanging aku ora seneng. Kanggo nglarang dheweke komunikasi?

Sanajan bocah gampang nggawe kanca, ora mesthi seneng karo wong tuwa. Kanca-kanca bocah bisa uga ora seneng. Kita nulis babagan masalah iki babagan masalah iki lan cara kanggo ngrampungake ing kene.

Kadhangkala wong tuwa dikonfigurasi ing kanca saka anak. Sampeyan bisa uga katon yen dheweke ora cocog karo bocah: banget ora pati cetho utawa sepi banget, uga gumantung banget marang wong tuwa. Mungkin kasunyatane yaiku bocah iki sing padha karo sampeyan.

Psikologi bocah-bocah haim Ginottr nganggep kekancan kanggo nentang pilihan sing luwih sukses. Ora kaya bocah duwe efek positif kanggo saben liyane. Contone, tenang bocah-bocah mbantu agresif kanggo ngendhaleni bebrayan, bravers nggawe kathok boulder.

Kepiye mangertos manawa kanca bocah kasebut beracun?

Kanca anak, sing sepisanan seneng karo sampeyan, ora mesthi dadi apik banget. Yen bocah-bocah seneng ngobrol, banjur anak sampeyan mandheg ngomong babagan kanca-kancane lan wiwit nglampahi wektu, dheweke bisa ngupayakake manipulasi, moyoki lan manifestasi liyane sing ora sehat.

Bocah-bocah beracun tiba-tiba ora kalebu wong saka game umum utawa tanpa alasan ora diajak bareng karo kabeh wong, nuntut kanca-kanca ing tumindak sing ora ditindakake, lan nyiyapake kanca-kanca. Takon marang bocah kasebut yen dheweke ora weruh kanggo kanca-kanca tumindak kaya ngono.

Bocah-bocah angel kanggo ngenali manipulasi, amarga kanca beracun nggawe rumangsa yen kabeh ana ing awake dhewe. Takon marang bocah, kenapa dheweke rumangsa salah karo kancane. Banjur takon, dheweke bakal teka dhewe supaya (nglirwakake kanca, nyalahake barang-barang sing ora ditindakake). Iki bakal mbantu dheweke nganalisa prilaku kanca lan mutusake apa dheweke kudu terus komunikasi.

Aku seneng bocah, lan wong tuwane ora. Priksa manawa komunikasi karo dheweke?

Kita ngerti yen salah kanggo nggawe anak dadi kanca karo wong liya yen dheweke ora pengin. Sampeyan uga ora meksa dhewe. Persahabatan bocah sampeyan teka ing ngarepe. Lan sampeyan ora duwe apa-apa kanggo komunikasi karo kanca-kanca utawa wong tuwane sing ora seneng karo sampeyan.

Ing wektu sing padha, sopan, aja nglirwakake wong-wong iki kanthi signifikan lan aja gosip. Sawise kabeh, sampeyan kudu intersect karo dheweke lan ing papan dolanan. Yen dheweke nandhang permusuhan, bisa nglarang bocah-bocah supaya bisa komunikasi karo sampeyan.

Isih maca ing topik kasebut

/

/

Nyeem ntxiv