Ing ngisor iki umur: Apa sing kudu dilakoni nalika tembung "muter ing basa"

Anonim
Ing ngisor iki umur: Apa sing kudu dilakoni nalika tembung
Pendhaftaran Ness Ann-Laura Le Kanf ngobrol babagan fenomena universal sing ana gandhengane karo memori, lan kenapa ora perlu ngatasi dheweke

"Enteni, aku sumpah, aku ngerti! - Sampeyan ngomong sampeyan. - Menehi kaloro, tembung kasebut muter ing basa ... diwiwiti ing K? Utawa ing c? " Sampeyan rumangsa yen kita kudu eling, nanging amarga ana sawetara sebab. Fenomena iki, yen ana "Spinning ing basa" uga dikenal minangka "layang". Napa iki kedadeyan?

Surat ora nyenengake, nanging migunani

Panliten nuduhake manawa fenomena iki universal, lan umume basa digunakake dening kiasan sing padha kanggo nerangake sensasi iki. 90% pedunung planet sing bisa diakoni macem-macem basa dikenali manawa dheweke ngadhepi fenomena iki nalika misale jek yen ora bisa ngeling-eling. Fenomena kasebut universal lan saka sudut pandang umur: wasite nandhang wong enom lan luwih tuwa. Nanging wong-wong sing ora ana, amarga ternyata, paling asring diadhepi, nalika padha ngucapake basa sing kurang ajar.

Miturut psikolog saka psikolog saka Bennet Schwarz lan Janet Metcalf, taun-taun wis bisa dideleng minangka proses sing ana ing kasusahan, sing menehi kesulitan kasebut amarga ora ana. Kadhangkala jelas yen sampeyan ora ngerti jawaban kanggo pitakonan kasebut. Nanging nalika sampeyan rumangsa yen ana sing muter ing basa, ujar: ujar: Kita kudu ngerti.

Dadi, taun-taun kepungkur bisa main peran adaptif ing pambentukan memori lan proses sinau. Yen sampeyan terus-terus ngeling-eling tembung tartamtu, iku tandha manawa informasi ora disimpen kanthi bener. Sawetara peneliti yakin manawa kesulitan kasebut bisa digandhengake karo sinau sing implisit nalika sinau informasi kanthi sengaja, ora ngerti manawa dheweke njupuk. Dadi, apa sing kudu ditindakake kanthi ngadhepi taun-taun?

Cara ngatur kahanan nalika memori "Spinning ing basa"

Akeh wong sing nyoba nglawan iki, mikir yen dheweke bakal luwih ngelingake informasi kanggo masa depan. Nanging, bisa ditindakake supaya ora kudu.

Psikologi kognitif Karin Humphris Saka Universitas McMaster ing Kanada sinau fenomena "Spinning ing basa kasebut." Dheweke nggawe sinau ing endi sukarelawan nuduhake pitakon lan njaluk nyatet apa dheweke ngerti jawaban, ora ngerti utawa wis muter ing basa kasebut. Wong duwe sepuluh utawa telung puluh detik kanggo milih tembung sadurunge nuduhake wangsulan. Rong dina mengko, eksperimen kasebut dihabisake maneh.

Asil kasebut pancen apik banget: "Tetep tetep ana ing negara" Spinning ing basa "ing dina kapisan, luwih asring dheweke ngucapake" ing wektu sing padha, - ujare Humphrey. - Wektu ekstra sing dienggo wong, nyoba tahan tembung saka memori, peneliti nelpon latihan sing salah. Tinimbang ngeling-eling tembung sing bener, wong fokus ing kesalahan. "

Pelatihan sing salah yaiku konsep sing akeh pelatih olahraga sing kenal: Yen pemain prakteke dilatih, mula dheweke sinau nggawe kesalahan. Guru musik kadang-kadang menehi perhatian marang siswa sing ngaku kanthi sregep melu, nanging, ora ana sing dadi paradoks, mula dadi luwih elek maneh. Iki amarga atlit utawa musisi terus mbaleni kesalahan sing padha tinimbang nggunakake praktik target. "Kayane gampang kanggo nemtokake jawaban sing bener ora cukup kanggo ngatasi tumindak sing salah. Iki kritis kanggo ngormati sebabe jawaban sadurunge, lan entuk umpan balik langsung, "ujare humphrey.

Panliten lan rekomendasi penting kanggo sinau lan pendhidhikan. Mbesuk sampeyan nyoba status "Spinning ing basa", aja nyoba ngekstrak informasi saka memori. Nanging, mung golek jawaban sing bener. Banjur baleni kaping pirang-pirang utawa ngrekam kanggo nggampangake hair. Dadi, sampeyan bakal sinau tembung sing bener, lan ora nglampahi wektu lan gaweyan kanggo latihan sing salah.

Lan yen sampeyan nyoba litas amarga informasi sing ora duwe nilai kanggo sampeyan, mung ninggalake kabeh. Memori kita adoh saka sempurno, nanging umume kekurangan sing ana gandhengane karo pilihan informasi sing paling migunani.

Nyeem ntxiv