Ing diwasa
Manifestasi kekerasan kekerasan fisik (pliers, gigitan, jotosan) dianggep minangka panyimpangan saka norma. Ing masyarakat, tumindak kaya ngono sing ana hubungane karo wong liya sing ngukum, nanging cara nambani manawa bocah kasebut cocog karo bocah tuwane? Sampeyan bisa ngidini padha
, Aku.
ing prilaku wong diwasa kaya ngono?
Psikologi bocah-bocah nyukupi manawa ana hubungane karo bocah-bocah ora kudu mikir kategori. Ora konsep "ala" lan "apik". Prilaku bocah minangka cara kanggo ngatasi masalah sing ana. Ngadili kepiye carane bayi tumindak, bisa dingerteni manawa kuwatir, golek masalah sing nyebabake penyerang. Yen Kroch tiba-tiba wiwit ngalahake utawa cokotan wong tuwa, ora perlu scold. Nanging kanggo ngerteni kenapa dheweke wiwit nuntun awake dhewe, prelu.
Alasan kenapa bocah ngalahake ibu kanthi bapak, akeh. Saben kasus iku individu, amarga kabeh wong unik lan unik. Nanging psikologi bocah-bocah isih nyedhiyakake sebab utama babagan prilaku sing agresif kanggo wong tuwa.
Bocah-bocah, kaya wong diwasa, ngalami sawetara emosi. Dheweke ora bisa, kaya robot sing diprogram, mung nuduhake kabungahan, dadi tenang lan manut, kaya wong tuwa sing dikarepake. Prasekawan ora ngerti carane nganalisa perasaan, nggambarake apa akibat bakal ngatasi tumindak kasebut. Bayi ing umur iki langsung, emosi kontrol sing ora apik, mula ora bisa nyuda perasaan sing kuwat lan simpen ing awake dhewe. Yen bocah prasekolah ngrasa nesu utawa gangguan, sing pertama sing dikarepake yaiku kena utawa ngganggu pelanggaran utawa ngganggu. Lan ora preduli, cedhak yaiku wong utawa bocah sing ora pati ngerti ing papan dolanan.
Bocah kasebut bisa nyebutake ora mung raos negatif kanthi cara iki, nanging uga sedhih, kuatir, bosen. Dheweke durung sinau ngrampungake emosi lan ora ngerti apa sing bisa ditindakake ing kahanan kaya ngono. Yen sampeyan nglarang bocah-bocah supaya nggegirisi raos sing diklumpukake, sanajan nggunakake kekuwatan fisik, lan bisa ilang pedoman urip sing dibutuhake, lan bayi ora bakal sinau ngerteni emosi.
Para wong tuwa ora kudu keganggu crumb amarga ngegelake, gigitan utawa jiwit. Ibu karo bapak sampeyan kudu mulang anakmu utawa putri kanggo ngerteni perasaan sampeyan saiki saiki wis dialami. Gabung karo saben emosi: "Saiki sampeyan nesu, amarga aku ora tuku dolanan," "sampeyan sedih, amarga udan ing dalan, lan ora bisa mlaku-mlaku." Suggest kanggo mbuwang liyane, alternatif, cara: cara banter, ngalahake bantal, nggambarake swasana sing ala ing lembaran kertas, lsp.
Ing taun 60an abad kepungkur, klompok ilmuwan sing nindakake eksperimen, sing paling dikenal minangka "boneka Bobo". Psikolog nglumpukake bocah kanthi rata-rata agresi lan dipérang dadi rong klompok. Klompok pisanan sing diamati kepiye dheweke moyoki boneka: ngalahake, mbuwang ing lantai, trepali, gigitan. Klompok kekerasan fisik kapindho ing boneka ora bisa dideleng. Bocah-bocah saka klompok pisanan sabanjure nuduhake agresi sing luwih gedhe nalika diserahake menyang boneka. Dheweke diusirake ing sirahe, ngalahake tembok, malah nyoba kanggo keselak.
Psikolog minangka asil eksperimen kasebut kanthi kesimpulan manawa bocah sing dadi penciptaan agresi nyalin prilaku kasebut. Nanging, yen sampeyan miwiti scold wong karo bocah sing nuduhake agresi, bayi kasebut bakal ngerti apa sing kudu ditindakake.
Para wong tuwa kudu prayoga nalika milih kartun sing katon anak-anake. Pahlawan duraka sing diraih kanthi tujuan kanthi bantuan kekuwatan fisik, mulang agresi bocah. Yen Kroch katon kaya cartoon karakter cartoon moyoki pahlawan liyane, bisa uga urip. Bocah kasebut bakal ngalahake ibu karo bapak lan ora bakal ngerti apa sing ditindakake ala.
Sayange, ing sawetara kulawarga, panggunaan kekuwatan fisik dianggep minangka norma. Bapak bisa nggebug ibu ing tengah-tengah padu, Ibu nolak putrane Sandy. Ing wektu sing padha, kabeh wong ngomong babagan warna sing dhuwur, bisa nggunakake kosakata sing ora cetha. Sing paling nggumunake yaiku wong-wong iki nalika padha nemoni tanggane, dheweke mesem mesem lan pengin dina sing apik. Alamiah, bocah-bocah luwih enom ing kulawarga kasebut bakal nyebutake emosi kanthi bantuan saka tangan. Mung amarga beda karo kulawargane ora ngerti carane komunikasi.Paling kamungkinan, nalika anggota kulawarga enom tuwuh, dheweke uga bakal ngukum anak-anake. Yen sampeyan ngubungi psikolog kulawarga ing wektu, kahanan isih bisa didandani. Pitakonane yaiku wong tuwa, minangka aturan, aja weruh masalah serius ing iki, amarga wis biasa urip kaya ngono.
Bayi tuwuh, ngerti jagad iki, lan dheweke kudu nyoba kabeh lan ngerti. Kanthi bantuan saka prilaku agresif, dheweke sinau ngerti apa sing apik lan apa sing ala. Yen crumb ing papan dolanan kenek, kenapa dheweke ora bisa mencet lan ibu nalika sumpah utawa ora ana apa-apa?
Ing kahanan iki, psikologi bocah-bocah menehi saran babagan Drachman, nerangake manawa dheweke ora bisa ditrima kanggo ngalahake lan cokotan wong liya. Aja cukup crumbus kanggo tangan, ngalahake utawa jiwit nanggepi, dilebokake ing pojok. Ing prilaku kaya ngono, sampeyan nggawe serangan agresi sing luwih gedhe. Hard larangan ("Aku nglarang ibu utawa bapakku") bisa nyebabake kasunyatan manawa bocah bakal miwiti ngukum awake dhewe.
Biasane, bocah-bocah kuku nibble, nyuwek rambut, nyelehake awake dhewe, malah ngantem sirahe babagan tembok. Mokal kanggo meksa supaya emosi karo sampeyan, yen ora, bisa mengaruhi psyche sing luwih cepet saka bocah kasebut. Nanging carane mulang bayi kanggo medeni negatif, lan ing wektu sing padha nyritakake manawa wong tuwa ora bisa ngalahake? Prasekolah krasa emosi sing apik sing ngalami ibu karo bapak. Contone, kanthi bantuan niru, Ibu bisa uga nuduhake yen ora seneng lan nesu. Mung iki kudu ditindakake kanthi tulus, kanggo ngucapake emosi, lan ora duwe peran.
Yen kulawarga kasebut nampa kanthi sopan kanthi sopan lan kanthi hormat, nanging rampok cilik terus ngalahake wong tuwa, sampeyan kudu nganalisa apa perhatian kanggo wong diwasa cukup. Contone, bayi njaluk ibu kanggo dicet utawa maca, lan dheweke ngobrol ing telpon karo kanca utawa nyiapake nedha awan. "Aja keganggu, katon luwih apik tinimbang kartun," "Apa sampeyan ora ndeleng manawa aku sibuk?". Kroch ora nampa bagean perhatian sing dibutuhake saka wong tuwa lan siyap kanggo tumindak apa wae, yen mung ibu karo bapak sing kudu menehi perhatian marang dheweke.
Apa sampeyan kudu nggawe wong tuwa? Sampeyan kudu ngerti manawa prasekolah ora mung kanggo kabutuhan dhasar sing bisa diwenehake (feed, nglangi, nggabungake, gaun, turu turu). Motong saka sampeyan dhewe, mesthine, prekara-prekara sing penting banget lan nglampahi wektu karo bocah kasebut. Pungkasane, ora ana sing luwih penting tinimbang komunikasi sing tulus karo bayi. Sampeyan bisa entuk akeh perkara sing menarik: bebarengan sculpt, tarik, ngatur téater wayang, ngaturake acara busana utawa muter toko ndandani. Wangsulan: Bab ingkang utama yaiku sampeyan karo bayi kanthi tulus, kanthi kepinginan, lan ora amarga "prelu."
Mesthi wae migunani kanggo ngrungokake saran saka psikolog, nanging ing kasunyatan, wong tuwa ngadhepi bedhah antarane teori lan praktik. Kita kabeh wong sing urip, lan ora bermanfaat kanggo scold kanggo apa sing ora ditindakake amarga para ahli menehi saran. Nanging sampeyan kudu nyoba, kerja, luwih dhisik, ing ndhuwur dhewe, lan asil ora sabar ngenteni.
Marina, Yana Ibu 3 taun:
"Bubar, Putrane wiwit ngalahake aku. Lan dheweke ora nutul Paus, bojone kanggo dheweke dadi panguwasa. Karo aku, Yang tumindak kanthi agresif, yen ora seneng karo, langsung wiwit ngalahake tangan utawa cokotan. Aku ngakoni, aku ora ngalangi kaping pirang-pirang lan mangsuli ing papan sing alus. Kita nglawan paukuman fisik, nanging sistem saraf uga dudu wesi. Aku ngerti manawa bocah kasebut ngrasa bebas lan alami sajrone telung taun dheweke isih ora ngerti carane ngendhaleni emosi. Aku nyoba njaga dhewe ing tanganku, aku ngomong, amarga lara lan ngenyek yen yen aku kenek aku. Bojone uga duwe pacelathon karo putrane, ujar manawa ibune ora bisa gelo, dadi aku. Muga-muga mengko bakal kelakon, lan Anaké ngerti kepiye cara liya bisa diwartakake dening emosi. "
Catherine, Ibu Arina umur 4 taun:
"Aku duwe anak tenang, nanging ing jaman saiki ana sing luar biasa. Yen ana sing ditindakake kaya sing dikarepake, Arina wiwit ngalahake aku. Lan ora ana ing film, nanging saka kabeh kekuwatan. Aku bubar kedadeyan kaya ngono. Ing wayah sore dheweke ora pengin turu. Saiki wis telat, kita kudu tangi esuk. Arina ngatur skandal, mula dheweke nuntun tablet kanggo nonton kartun. Nyambung sepur, wiwit mbangun omah saka desainer. Kita nyoba mbujuk dheweke kabeh pasukan kanggo turu ing amben. Aku menehi saran buku maca, ngobrol, nyanyi lullaby. Nanging Arina terus main, lan saiki wis dadi wengi. Bojone ora bisa ngadeg, nglumpukake kabeh dolanan, njupuk putri ing amben lan ujar sampeyan kudu turu. Aku ngenteni Arina mbayar, nanging dheweke teka lan mencet bapak dhisik banjur. Kita sinau akeh literatur babagan ngunggahake bocah, babagan ngerti kepiye tumindak kaya ngono. Nanging persis ing wayah wengi ora ngalangi, amarga dheweke kesel lan kesusu. Bojoku bengok-bengok karo anake wadon, aku ora nutup ing kamar mandi. Banjur, mesthine kabeh tenang lan ngrembug kahanan kasebut. Nanging Arina terus perang yen ana sing ora ana skenario. Kita mikir supaya psikologi bocah-bocah, supaya ora mbukak masalah kasebut. " Ora mesthi manifestasi agresi saka bocah kasebut minangka tandha kelainan mental lan panyimpangan. Asring, panggunaan pasukan fisik kanggo wong tuwa dianggep ing sawetara normal. Sampeyan kudu ngobrol karo prasekolah, kanggo menehi wektu, sinau kanggo ngatur emosi. Yen bocah kasebut tetep sengaja nyebabake rasa nyeri fisik marang wong tuwa, sanajan kabeh sing dijupuk, luwih becik kanggo ngrujuk psikologi bocah-bocah. Spesialis bakal ngerteni sebab-sebab prilaku ala lan bakal mbantu nyetel prilaku pramugholer.