Brineway, utawa carane gagal pedpractic?

Anonim
Brineway, utawa carane gagal pedpractic? 17102_1
Brineway, utawa carane gagal pedpractic? Foto: Pathdoc, shutterstock.com

Sawetara kita sawise universitas kasebut bakal kerja ing sekolah, lan mulane para siswa sing ana hubungane karo praktik pedagogi kanthi snobisme sing entheng - "dudu bisnis kerajaan!" Lan ing taun kaping papat, kabeh kudu sinau "Matchast" lan njupuk cara kanggo mulang basa lan literatur Rusia, nanging uga kanggo nindakake pelajaran sing ana ing sangisore guru N - babagan iki Waca rangkeng-.

Aku lan pacarku entuk philology sepi karismatik, sing nliti kabeh pelatih minangka anak sing ora dingerteni. Nalika ternyata, dheweke pancen bener!

Mentor kita ora mung nuduhake rahasia keterampilan pedagogik karo kita - dheweke nyoba nggawa kita menyang budaya lan nggabungake ing sandyzkis, aku ora tau sinau mbedakake sandyzkis, admire neorealisme Italia lan ndhukung bazar Ing dusovka intelektual lokal. Format utama rapat-rapat kita yaiku pesta teh, diikuti karo Margarita Henrikhovna marang kita babagan sastra, téater lan bioskop. We gnaw metu cookie garing lawas ("kanca dikirim saka Eliseevsky!"), Gula saka bokor gula sing gedhe ("fuber iki!") Lan ngaso sawise tugas. Singelan tartamtu, amarga apartemen mesthi resik - bisa uga kedadeyan prinsip: "Sapa sing ora bisa, dheweke ora mangan," utawa wedhus gereja sing lubengkung. "

Wektu iki, dheweke diwenehake, umume, tatanan sing gampang. Aku kudu njupuk obat ing fakultas laku bersejarah lan filologis lan nggawa dheweke Margarita Henrykhovna. Gurune nganti suwe lan ora jelas manawa aku ora bisa kelangan pil kasebut kanthi cara apa wae ("banget larang, langka banget lan margarita henrykhovna!") Sing aku dadi lucu. "Sapa sing padha nyekel kita?" - Aku mikir, ing saben fireman ndhelikake Brinerdin ing kanthong sing didhelikake jaket, saka ngendi dheweke bisa narik kothak iki kanthi angel.

Rugi kasebut ditemokake ing limalas menit, nalika aku nggoleki suku ing Trolleybus kanggo lelungan. Aku isih ora bisa mbayangake kepiye kedadeyan. Aku ora kelingan manawa kepala Pedpraktiki ngandhani lan apa pasuryane nalika aku, bali menyang fakultas, mesem karo kerugian. Iki, amarga ternyata, diarani protèktif rem. Nanging aku isih kelingan mripate bocah wadon kasebut, sing nonton pemandangan iki. Dadi goleki asu kasebut, sing tram kasebut pindhah. Prawan nyedhaki aku lan ujar: "Ibu kerja ing Rumah Sakit Kremlin, aku bakal nyoba njaluk sampeyan Brinerdin."

Lan aku entuk! Rong dina mengko, njaluk ngapura manawa bungkusan kasebut ora anyar, nerangake manawa pasien sing wis dipanggoni iku wis mati, yen ora ana pil, lan ora duwe apa-apa, "Aku mung duwe wong liya "...

Siji bab sing ora bisa dingerteni: kenapa saka kabeh mesthi aku entuk telu ing praktik pedagogis? Kayane ora luwih bodho ...

Lan ing sekolah aku kudu nyambut gawe. Nalika sepuluh taun. Nanging iki crita sing beda banget.

Pengarang - Galina Rovapkina

Sumber - Springzhizni.ru.

Nyeem ntxiv