Panaliten kasebut wis mbuktekake yen bocah sing seneng ora njamin kekurangan masalah karo psyche ing mangsa ngarep

Anonim
Panaliten kasebut wis mbuktekake yen bocah sing seneng ora njamin kekurangan masalah karo psyche ing mangsa ngarep 16803_1

Sing penting penting

Ilmuwan Australia dekade wis mirsani klompok wong lan nemokake manawa bocah sing seneng ora bisa nglindhungi risiko depresi lan gangguan mental liyane nalika diwasa.

Ing masyarakat ana stereotaip kaya ngono yen bocah kasebut tuwuh seneng lan ing kulawarga sing makmur, mula wong diwasa sing manteb, tuwuh saka psyche sing kuwat lan sehat.

Bocah cilik, temtu, nduweni peran penting ing pangembangan wong lan pembentukan wong. Bocah-bocah sing tuwuh ing swasana stres tetep bisa nampa cedera mental, entuk masalah kesehatan tambahan nalika diwasa. Nanging apa sing njamin bocah sing seneng bocah sing bakal ngindhari akeh masalah karo psyche?

Ilmuwan saka Universitas Australia Kidul lan Universitas Canberra nemokake konfirmasi siji teori lan nolak liyane.

Sadurunge padha ndhukung manawa pengalaman traumatik nalika nambah depresi, kelainan penemuan, prilaku sing agresif lan kelainan stres pasca traumatik (PTSD) ing ngarep. Dugaan bocah sing seneng karo bocah sing paling asring ora bakal ngalami masalah sing kadhaptar.

Spesialis Australia mirsani bocah sing duwe macem-macem pengalaman bocah sajrone puluhan taun. Dheweke ngerti manawa pengalaman kepungkur mengaruhi bocah - lan negatif, lan positif.

Yaiku, bocah-bocah sing seneng banget bocah cilik, dheweke isih ngalami depresi, PTSD lan masalah kesehatan liyane.

Mesthi wae, bocah-bocah sing duwe alit sing kurang, risiko entuk kelainan psyche nalika diwasa ing ndhuwur, nanging uga bocah cilik ora nylametake bocah-bocah saka gangguan sing ngganggu lan nyerang negara sing ngganggu.

Ilmuwan teka kesimpulan manawa bocah kasebut saka masalah psikologis ora dilindhungi ing kabeh pengalaman kepungkur lan dudu kahanan ing kulawarga, nanging kemampuan liyane kanggo adaptasi karo skenario urip lan stres. Penting kanggo mulang bocah kepiye reaksi kanggo ngatasi masalah, lan mbantu dheweke ngembangake katrampilan iki.

Bianca Cal, sing ngetokake klompok riset, nyatakake yen ing karya sabanjure, fokus ing hipotesis iki.

Isih maca ing topik kasebut

Nyeem ntxiv