感情を認識する過程で、子供たちは聴聞会を嗜好し、他の人を見たり感じたりすることを望んでいます...
材料に基づく：El Pais、Mister Blister、Science Direct
彼らは言う：「それは一度見て、7回聞くよりも良いことです」おそらくこの箴言は大人に適用されます。子供たちの場合はどうですか？彼らは彼らが聞くと信じていますが、何が見えないのですか？
それほど前に、イギリス心理学者のグループはこの質問を研究した結果、研究の結果が実験的児童心理学ジャーナルに掲載された、（8歳未満）、彼らが何を聞くのを聞くことを証明しました。彼らが他の刺激と見たことと知覚するものが見えます。
この発見は、学校の両親や教師にとって有用であり、子供たちに感情を管理するのを助けてください - 感情的開発の非常に重要な側面です。
このプロジェクトの主流研究員、Daurus大学心理学科のPaddi Ross博士は、感情的な紛争、口論、紛争中に子供が聞いているという事実を過小評価することは不可能であると考えています。小さな子供たちは、彼らがその後、特定の状況で発生する感情についての真の判断を下すと聞いていると信じています。
報告書は1月に掲載されており、パンデミック、気候条件（冬の風邪）を含むいくつかの要因が、多くの子供たちが両親と一緒にもっと多くの時間を過ごしたという事実につながっていることを強調しています。
「多くの子供たちが自宅で過ごすという事実を考えると、Ross博士は述べています。
結果として生じる結論は、両親や教師が小さな子供たちに対処するのを助けるのではなく、感情の自閉症のような、そのような障害のある子供たちがどのようにしているかを理解することを可能にします。
感情認識のためのColavitの効果効果的な感情認識は、必須ではない場合は、非常に必要なスキルで、さまざまな社会的コンテキストでうまく機能することができます。さまざまな状況での喜び、悲しみや恐怖を認識し、それらを認識し、これらの感情が生まれた状況を管理します - 私たち自身の周りの人々と私たちの周りの人々。そして、大人が通常視覚的刺激物（輸送の効果）に反応するのが良いのであれば、小さな子供たちは彼らが聞いたものを好む。
そしてそれがより複雑な社会的刺激に対する現象であるかどうかは難しいですが、感情を特定しようとしている、子供たちは視覚的および他のインセンティブを無視し、聴覚を好みます。臨床児童の心理学者Suzan Tariは、子供の頃にも幼児期と成人の生活の両方で、彼らが彼らの生活の中でも十分な問題に対処することができるように子供たちに感情を認識し、それらを管理することが子供たちを教えることが非常に重要であると考えています。人生の最初の年には、子供の脳はプラスチックですので、その認知的および感情的な発展のためにこの段階を使うことが重要です。
そして、子供が聞いているものにもっと信頼しても、私たちが言う言葉が強力な武器であることを理解することが重要です。彼に起こるのは、この場合は自尊心の発展のために基本的なものであるので、彼にとっての統制を感じます。