それは教育の範囲と「失敗した小学生」の数の増加の影響を受けたことが検出されました

Anonim

MKによると、教育科学のためのロシア連邦の州民主党の委員会の会議で、この球のアンダーフィンディングは再び発見されました:国の予算における教育の費用のシェアは減少し続けています。ある程度、別の問題が接続されています - 「失敗した小学生」の数が増えています。そのようなデータは口座室(SP)の監査人を記録した。また、会議は学童、EGEモデルの総合認証の形式の変更について話し、学生資本のアイデアを拒否しました。

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教育の範囲と「失敗した小学生」の数の増加の支援/ https://sakha-pechat.ru/

得られたデータの分析、合弁会社Dmitry Zaitsevの監査人は、2014年以来、国は教育への支出の額を増大させないと述べた。また、これらの費用のシェアを削減する傾向があります。専門家によると、アンダーファンディングの問題は、教育機関のデジタル変換の遅れの問題に直接関係しています。今日の高等教育機関では、開発の予算は実質的にありません。

さらに、SPは、失敗した子供たちの割合の成長、ならびに学校のカリキュラムを習得するのが困難である学生の機能的に魅力的な学生の成長を記録しました。そのような学生を支援するために、教育組織では、別々のイベントを計画する必要があります。

彼はまた、世界の何百人もの最高の大学にあった1つの中国の大学では、予算はロシア教育全体のそれよりも大きいという事実に焦点を当てました。さらに、私たちの国は毎年10千人のベストマインドを失います。言い換えれば、脳漏れの問題は維持される。

また、委員会は大学の学生にとってがっかりしたニュースを報告しました。最後の秋、学生資本の導入の問題が議論されました - 州からの一時和の支払いを目標としています。個々の代議員による検討のために提案されたドラックス文書に従って、学生は大学の訓練の終わりに、5万ルーブルが25万のルーブルの終わりに500万ルーブルを蓄積すべきである。そのような現金は、より高い教育機関と二次的な教育機関を卒業した若い家族のための良い助けになるかもしれません。この新しい専門家のこのお金は、箇所の支払いや事業の開設など、レンタル住宅に使用できます。

しかし、委員会は彼から発見された不利益に関連して草案を拒絶するために議会議事号を拒否し、その中で、選択基準の不正確さが候補者の支払い、ならびにそれが費やす可能性がある目標を述べた。一例として、専門家は「Zemsky Doctric」と「Zemsky Teacher」を導きました。そのため、若い専門家を支えるための基準は非常に明確に定義されています。」

順に、教育オレグスモリンの第1の副副委員会は、若者の支援が良いことであると説明していましたが、「今学生を助けるための措置のためにお金を割り当てる」ことを説明しました。

「ソビエト時代には、学生奨学金は最低限の国内最小の80%でした。今は14%です。多くの学生の状況は重くなるので、財務省からのお金を、普通の学生に8000のルーブルに奨学金を増やすために、そして社会的に保護されていない学生のグループの最低賃金を使用しなければなりません。予算席を増やすために州のお金を過ごすこともお勧めです。」

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