Nizhny Novgorod Schoolchildrenの両親は、全ロシアの小切手作品（PRD）の問題について地域オルガペトロバの教育、科学、青少年の方針を訴えました。
「子供たちは今ストレスのすべてです！教師はいくつかの予備腕を使い、すべての悪い推定値がログインされています。教えてください、お願いします、雑誌へのログインのために悪い推定値を置くことはありませんか？」 - 彼はNick Loa.012019の下でInstagramの省の長官に訴えた。 「いいえ、絶対にいいえ！これが監督の決定です。 ARPはテスト作業の類似体です。ここで彼女はニジニノヴゴロドとニジニノヴゴロド地域の生物学教師から質問されました。
「私たちは2年目に尋ねていますが、残念ながら変化はありません。 - 3年目の場合、組織的で意味のある問題が発生し、PRDを実行する学生の作品を評価します。異なる教育組織における生物学的レッスンは、少なくとも5行の異なる著者のCMCを実行しています。中学校の年次計画は大幅に異なります。植物学は5年目と6年生の両方で検討することができ、ERPは変動性が異ならず、単一のテンプレート上に構築されているので、異なる学生は等しい条件に従って書いています。現在の年は、生徒からの誰かがまだこの資料をまったく通過していません、そして誰かが2年前にそれを通過しました。それは失われた意味とPRDの割り当てです！教師は何をすべきか？作業の結果を地域の中や全域に比較する方法は？」この問題はMargarita Bannikovaの副大臣についてコメントしました。彼女は、仲裁の実施のためのkimaが各学校のために個別に連邦レベルで開発されたと説明した。タスクは、書き込み時にまだ研究されていないトピックを含み得る。
「したがって、子供たちがそのようなタスクを満たしていなかったら、それは正常です。この事実は、仕事の性能を分析するときに考慮され、彼女は言った。 - ARPは管理されていません、彼らは教師をクラス、具体的な学生、そして専門教師の欠員を排除するための学校の管理の組織をさらに協力するための教師を調整することを目的としています。」Bannikovaは、学校間の武器の結果を比較するのが受け入れられないことを強調しました。そして決してこれらの結果は自治体では比較されません。
以前は、ROSOBRNADZORがニジニノブゴロド地域の教育の質を評価した「時間N」が報告した。