"Abbiamo già iniziato a preparare una figlia a scuola", dice una madre. - Anche assunto per il suo tutor. Due anni dopo, andrà alla prima classe.
"Ma il bambino ha solo cinque anni," gli altri oggetti. - Non è troppo presto?
- Ora i bambini dovrebbero andare a scuola preparati. Essere in grado di leggere, scrivere e contare.
Sorprendentemente, in questo dialogo, entrambe le interlocuità sono giuste. I bambini moderni hanno indubbiamente bisogno di essere preparati per la scuola, ma iniziare in modo ottimale di farlo per circa un anno prima di entrare nella prima classe. Tuttavia, la formazione di abilità utili per l'apprendimento inizia molto prima - e il tutor non è un assistente.
Quando è pronto un bambino?
La prontezza della scuola è intesa come l'interazione di cinque fattori:
- Il livello fisico di sviluppo include la motilità grossa e raffinata di base;
- La capacità di pensare è basata sull'interazione di tutti e cinque i sensi;
- La motivazione include il concetto di tolleranza alla delusione, che nel mondo moderno sta diventando sempre meno;
- Le abilità sociali includono la capacità di contattare e comunicare;
- L'attenzione concentrata è la base della concentrazione nella formazione.
Il sostegno appropriato in combinazione con una precoce conoscenza con il mondo dei libri crea una base positiva per la capacità dei bambini di frequentare la scuola.
Perché i requisiti sono cambiati
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Negli anni '80-90, è stato molto più facile prepararsi per la scuola. Era abbastanza per liberare dallo asilo. Già nelle lezioni, i bambini hanno studiato tutto. Sulla prontezza psicologica e non era necessario. Era sufficiente per il verdetto del pediatra del circostinzione.
Tuttavia, gli oggi i genitori vengono chiesti se il bambino può andare a scuola, molto prima di quell'evento. Questa volta per gli adulti spesso si trasforma in stress. È possibile lasciare un bambino per un anno all'asilo se sembra ancora non è pronto per la scuola? Chi sarà il primo insegnante? Queste e molte altre domande arrivano a teste ai genitori quando pensano di avvicinarsi all'arrivo in prima classe.
Preparazione per la scuola - Cos'è?
La maggior parte dei genitori non sa nemmeno cosa significa effettivamente e cosa include "prontezza per la scuola". Il vecchio concetto non è applicabile a ciò che è importante quando entra in prima classe oggi, perché i bambini moderni crescono completamente in un altro campo di informazione.
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D'altra parte, la capacità di studiare include anche un'esperienza pre-scuola, senza quale apprendimento sistematico nella classe non può avere successo. Ecco perché è così importante partecipare a scuola materna per diversi anni prima di andare a scuola. Inoltre, i bambini di oggi hanno molti meno fratelli e sorelle. Cioè, non hanno l'opportunità di socializzare in famiglia. Pertanto, è meglio quando c'è un ambiente per bambini - in giardino, in un cerchio di amici o in sezioni sportive.
Il secondo aspetto importante è la salute. Buona salute - una condizione per l'apprendimento di successo. È meglio posticipare andare a scuola piuttosto che dare un bambino lì, che non è fisicamente pronto.
Attenzione è considerata una madre di intelligenza
- Bambini, prestare attenzione! "È così che gli insegnanti dicono quando vogliono spiegare qualcosa."
Quando una persona si concentra deliberatamente su qualcosa, si concentra, acquisisce abilità, che è indispensabile a scuola. Tuttavia, la concentrazione non può essere misurata dalla perseveranza con cui legge un romanzo affascinante, e piuttosto quanto si dedica a un libro di testo secco. Se un bambino in scuola elementare può fare qualcosa per 10-15 minuti quello che gli è stato chiesto, ma non è necessariamente come se la sua capacità di concentrarsi è media.Può essere stimolato in una forma di gioco con l'aiuto di esercizi sull'udienza: quanti uccelli sono su Twitter adesso? Senti il fruscio del vento tra gli alberi? E il mormorio del torrente? Quindi, il bambino impara ad ascoltare attentamente e "catturare le orecchie". Può allenare la sua concentrazione, disegnare e fare artigianato, oltre a provare e toccare. O giocare a giochi per agilità e puzzle, in un teatro di burattini. Più persistente il bambino farà la propria attività, anche se non lo trova particolarmente affascinante, meglio è.
Abilità di pensiero
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Tuttavia, l'intelligenza non è tutto, perché alla fine, le persone dovrebbero essere in grado di convertirla in abilità intellettuali. Ciò include le capacità di pensiero ed è direttamente correlata alla percezione visiva. Ma è molto importante essere in grado di ascoltare bene e memorizzare. Se i genitori vogliono stimolare il loro bambino a questo proposito, allora possono chiedergli di portare tre cose concrete di volta in volta da un'altra stanza e spiegare come trovarli.
La creatività e le competenze di pensiero vengono elaborate in giochi di ruolo delle Eternali "figlie della madre". Ma anche i musei visitare i benefici. Anche le collectibili si riferiscono a quest'area. Perché se i bambini possono raccogliere e conservare, ad esempio, pietre, ne ordinerà presto di dimensioni, forma e colore. Quindi sviluppano i principi dell'ordine che sono utili per sistematizzare le conoscenze ottenute in seguito a scuola. La classe richiede anche abilità vocali. Libri con le immagini e parlano di loro o muming, per favore raccontaci in dettaglio di visitare anche il parco giochi.
Livello fisico di sviluppo
Tuttavia, la capacità di andare a scuola include non solo le capacità di intelligenza e di pensiero, ma anche abilità fisiche. Questi includono una grande e piccola motilità. Grande motilità significa agilità di mani e spazzole, così come gambe e piedi. Stare su una gamba e rimbalza dieci volte, bilanciando sui tronchi sdraiati di alberi, arrampicarsi, saltare sopra gli ostacoli, torna indietro, essere in grado di lanciare e prendere una grande palla - tutte queste importanti capacità motorie.
Oggi i bambini hanno problemi significativamente più problemi in quest'area rispetto alle generazioni precedenti, perché si muovono meno e, soprattutto, meno diverse. Tra le altre cose, porta ad un aumento della frequenza delle ferite e degli incidenti.
Anche la caduta di abilità motorie raffinate. Fondamentalmente, questo significa la destrezza delle dita, che viene praticata durante il disegno, il taglio e la produzione di artigianato. Così come quando un gioco per agilità con palle, designer, puzzle. La formazione di una calligrafia rotta dipende non solo dagli esercizi scritti della scuola, ma anche dall'allenamento della destrezza delle dita negli anni precedenti.
Motivazione e abilità sociali
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Massima vita attiva con il bambino qui e ora è il modo migliore per prepararsi a scuola. Investimenti finanziari speciali per questo completamente inutile. Ma il bambino ha bisogno, in particolare, una qualità è la motivazione. Ciò include non solo interesse, curiosità e indipendenza, ma soprattutto resistenza alla delusione. Questa capacità di far fronte al fallimento oa rinviare la necessità, non il male o non voler consegnare troppo rapidamente.
Ma i genitori possono praticare la tolleranza per la delusione a qualsiasi età, anche se è già stato sviluppato nei primi tre anni di vita:
- Giochi da tavolo - un modo da fare. Un prerequisito, ovviamente, è che i genitori non perdono intenzionalmente per dare al loro bambino un senso di realizzazione. Se quattro persone giocano un gioco da tavolo, tre di loro perdono. Quindi la vittoria è un'eccezione. Tutti coloro che cresce con tali esperienze, impara aspettative più realistiche dei bambini che ti permettono costantemente di vincere.
- Nei giochi sull'agilità della volontà dei bambini, diventa sempre migliore. Pertanto, la manipolazione è positiva. Tutti i giochi in cui il bambino può facilmente perdere, aiuta a sviluppare un atteggiamento calmo verso la delusione.
- Le famiglie che tengono regolarmente "conferenze familiari", per esempio, per sviluppare un'escursione e piani di vacanza insieme, aiutano i loro figli in questo. Alla fine, non tutti saranno in grado di difendere la sua idea ogni volta. Dopotutto, è necessario cercare compromessi e prendere decisioni.
- Anche la TV può diventare uno strumento per la tolleranza alla delusione se è spesso disconnessa. Nei primi due anni della vita dei bambini non dovrebbero trascorrere del tempo davanti allo schermo, perché danneggia la loro salute.
- Un semplice salvadanaio può anche contribuire allo sviluppo della pazienza quando i bambini laici monete per mesi per accumulare qualcosa di desiderabile.
Abilità comunicative
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Ci sono ancora abilità sociali, per lo sviluppo della quale è richiesto il contatto con altri figli di tutte le età. Chiunque cresce con diversi fratelli e sorelle da bambini agli adolescenti ha ovvi vantaggi in questo settore. In ogni caso, i bambini hanno bisogno di contatto con altre persone, come ad esempio all'asilo.
Le persone socievoli sono più facili da costruire relazioni con estranei. Superare la timidezza è un processo di apprendimento che inizia con il miglioramento dell'autostima. Questo, a sua volta, ha senso solo quando contatta altre persone, e questo richiede sensibilità sociale. La comunicazione include molto più del semplice scambio di parole, poiché il tono della voce, espressioni facciali e gesti, nonché l'intero conto del linguaggio del corpo per circa il 90% e le parole sono solo del 10% della comunicazione. Ecco perché la comunicazione telefonica, i messaggi di testo non sostituiscono conversazioni personali dirette.
Ultimo ma il più importante
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I genitori devono parlare molto con i bambini - molto prima che possano parlare da soli. Questo influenza non solo nello sviluppo vocale, ma anche sulla formazione di affetto. Poiché ogni bambino affronta i conflitti, le conversazioni personali con loro sono estremamente importanti. Solo, sarà in grado di portare la sua identità con tutte le sue idee, desideri e intenzioni in armonia con il mondo e imparare a risolvere gli inevitabili conflitti nel modo migliore.
Leggere aiuta anche molto in questo processo. I bambini che hanno letto regolarmente dalla tenera età, impara ad avere gioia dalla letteratura. All'inizio, puoi scegliere libri con le immagini. Quindi il gioco avrà luogo con il testo, sia che si tratti di prosa o poesie. E infine, da quattro a cinque anni, possono leggere storie o storie più interessanti e lunghe. Leggere ogni notte incoraggia molti bambini a cercare di leggere da soli. Quindi saranno in grado di preparare ancora più con successo per lo studio.Tutte le capacità e gli esercizi proposti menzionati qui sono, ovviamente, sono progettati per la tenera età. I primi tre anni della vita del bambino è il momento in cui le sue più forme, quindi i genitori possono usufruire di questo per formare le abilità che arriveranno in pratica nella vita.