Un articolo sul lavoro degli psicologi è stato pubblicato nella rivista "Studi psicologici". A causa dell'esistenza del discorso, il pensiero umano può funzionare con i segni astratti. Le strutture verbali di vari gradi di astratto consentono all'immagine del mondo di una persona di stabilizzarsi e sincronizzare con l'immagine del mondo dell'altro. Questo dà alle persone l'opportunità di prendere decisioni congiuntamente ed eseguire una varietà di compiti.
Allo stesso tempo, le strutture sagomate sono ancora presenti nel nostro modo di pensare sui diritti di un "linguaggio" alternativo, il che consente di raccogliere con l'aiuto delle parole insieme, i componenti smontato del pensiero. In altre parole, il pensiero viene effettuato su due "lingue": verbale e logico e sagomato. Il primo è di più sull'operazione di analisi, la seconda sintesi. Il trasferimento completo da una "lingua" a un altro, senza perdite di unità di pensiero significative importanti è importante per il pensiero riuscito e produttivo.
"Al centro del nostro studio, depone la domanda - poiché il lavoro di un linguaggio verbale-logico influisce sull'accuratezza dell'immagine creata pensando", afferma uno degli autori dello studio, lo studente di laurea del Dipartimento di Generale Psicologia Spbsu Nadezhda Novikovskaya. - Come materiale di stimolo, abbiamo usato concetti concreti e astratti.
Si ritiene che i concetti astratti siano più rappresentati dalle parole "sanguinanti" e segni della lingua e gli elementi specifici dell'esperienza sensoriale e del motore di una persona. Ad esempio, possiamo facilmente attuare il concetto di "riccio", ricordando il piccolo animale spinato, sbuffando nei cespugli del cottage. Le cose molto più complesse sono con qualche concetto astratto, come ad esempio, "soluzione".
Gli psicologi hanno chiesto agli intervistati a verbalizzare il significato di diversi concetti pre-selezionati scrivendo loro brevi saggi a loro o dando loro definizioni scritte. La procedura ha dovuto attivare la "lingua" logica verbale del pensiero. Per attivare la "lingua" figurativa, hanno richiesto ai partecipanti a ritrattare i concetti utilizzando icone (segni visualizzando le caratteristiche dell'oggetto più importanti). I partecipanti sono stati suddivisi in diversi gruppi che differiscono nella procedura per l'esecuzione di compiti: definizione di pittogrammi e scrittura o saggio.
Con l'aiuto di una procedura di esame multistrato, gli psicologi hanno identificato segni chiave dei concetti di stimolo. Ad esempio, quanto segue: Prima - la presenza di due partecipanti autonomi nel processo, che lega il secondo segno - l'impatto di un partecipante all'altro e la causa dei cambiamenti in un partecipante sono cambiamenti nell'altro - questo è il terzo cartello.
Successivamente, gli autori dello studio sono stati analizzati quale di questi segni sono presenti nei disegni e nei testi dei soggetti. Si presume che scrivere il testo aiuti a attivare i segni necessari, che, a loro volta, consentiranno ai partecipanti di disegnare pittogrammi più completi e accurati. "Si è scoperto che la verbalizzazione non migliora la qualità delle immagini e la pittografica non aiuta a scrivere testi più accurati.
Tuttavia, se il pensiero "fecondo lavorato" su una "lingua", quindi con un'alta probabilità con un'altra "lingua", la storia ripeterà. Ciò significa che un elevato livello di comprensione implica una stretta collaborazione delle componenti verbali e figurative dell'attività intellettuale. Conclusione: se vuoi sviluppare qualcosa, sviluppare tutto insieme, "NOTE NADEZHDA NOVIKOVSKY.
Verbalizzare i concetti del test in media si sono rivelati più facili che per ritrarsi graficamente graficamente, nonostante non sia stato chiesto di disegnare belle foto - era necessario solo riflettere i segnali importanti da un punto di vista semantico. Secondo l'autore dello studio, può essere spiegato dal fatto che viviamo nell'era dei "meme" e "Storsith" e siamo abituati a gestire contenuti visivi già pronti. Allo stesso tempo, creando il proprio contenuto trasformato in un compito complesso e insolito per la maggior parte.
Secondo il capo della ricerca, il professore associato del Dipartimento di Psicologia generale e un dipendente del laboratorio della neurodinamica comportamentale Spbsu Olga Shcherbakova, in prima figura il concetto di "influenza" è illustrato con un esempio specifico limitato da un socio- contesto psicologico. In questo caso, l'idea della relazione del "rapporto di presentazione del dominio" è stata trasferita, ma più generale in relazione ad essa il concetto di influenza non rimane non divulgato a causa dell'orientamento principale dell'autore per i segnali privati.
Nella seconda figura, il concetto di "influenza" è rappresentato in modo diverso. Con l'aiuto della grafica economica, l'idea è principale in termini di contenuto: un cambiamento in un oggetto come risultato di un effetto su di esso. "È importante ricordare che per far rivivere i componenti figurativi del pensiero aiuta a leggere testi lunghi e fantasticare il supporto dell'oggetto", consiglia lo psicologo.
La sorpresa per i ricercatori era che la gente comprendesse meglio il significato dei concetti astratti del concreto, nonostante il fatto che quest'ultimo, a prima vista, sembra sembrare più semplice e intuitivamente chiaro. Secondo gli scienziati, è probabile che i concetti specifici siano così fortemente "bloccati" ai contesti domestici, che li separano mentalmente dalle solite situazioni di utilizzo per analizzare attentamente il contenuto, diventa difficile.
In altre parole, funzioniamo facilmente con concetti specifici nella vita di tutti i giorni, usandoli automaticamente e non pensando al loro significato. Di conseguenza, allocare importanti segni di questi concetti non è facile. Spesso è espresso nel fatto che le persone rappresentano graficamente o descritte da uno, non il segno più significativo del concetto o utilizza uno stereotipo, senza capire il suo significato.
"Concetti astratti" vivono "tra loro simili, la loro attivazione è associata al lavoro di pensiero a livelli più elevati di generalizzazione, quindi la loro comprensione è più efficiente. Si può presumere che il tentativo del nostro pensiero di salvare una risorsa utilizzando lo stesso modello mentale per rappresentare le cose usuali, porta al fatto che talvolta segnali significativi di concetti sono talvolta persi ", spiega Olga Shcherbakov.
- La conclusione con cui molti praticanti degli psicologi d'accordo: gli errori che ci ostacolano a vivere si nascondono nei nostri pensieri più familiari e familiari. E l'espressione "vedi nel Nuovo Mondo" è in realtà il fatto che il contesto del contesto ci aiuta a scoprire qualcosa di importante quello che non abbiamo notato prima. "
I risultati dello studio possono essere utilizzati nelle attività educative per lo sviluppo del pensiero concettuale, il cui deficit è stato recentemente osservato sia negli scolari che negli adulti formati. Continuare gli autori vedono in un'analisi qualitativa delle strategie per i concetti dei concetti di vari gradi di generalizzazione e dello studio delle fondamenta neurocognitive del funzionamento di un singolo sistema concettuale. Lo studio è stato completato con il sostegno finanziario del RFBR in progetto scientifico n. 19-33-51016.
Fonte: scienza nuda