Spesso scriviamo i pericoli delle punizioni, l'aggressione fisica e verbale rivolta a bambini. Oggi pubblico i risultati dello studio dell'Università del Michigan su questo argomento.
Fortunatamente, molti genitori capiscono che gli schiaffi, i colpi e la sculacciata non sono semplicemente inefficaci, ma anche metodi estremamente dannosi e pericolosi per aumentare i bambini. Si ritiene che se sostituiamo la punizione fisica su altre misure disciplinari, le conseguenze negative per il bambino possono essere evitate - tuttavia, uno studio recente ha dimostrato che questo non è il caso.
Gli scienziati dell'Università del Michigan hanno condotto uno studio globale e ha studiato la pratica delle sanzioni e del comportamento scarso di 216 mila famiglie da 62 paesi del mondo. Hanno studiato approcci diversi alla punizione dei bambini: schiaffo, privazione di certi privilegi, urla e spiegazione ai bambini, perché le loro azioni sono sbagliate.
Poiché gli studi precedenti hanno dimostrato, schiaffo e altre punizioni fisiche, forse lavorano nel momento, ma in futuro hanno un effetto eccezionalmente negativo.
I bambini che schiacciono nell'infanzia, in futuro, guadagnano problemi con la concentrazione dell'attenzione, possono comportarsi in modo aggressivo e sperimentare difficoltà con la socializzazione.
Tuttavia, gli scienziati hanno sorpreso altri risultati dello studio - si rivela essere una punizione meno violenta, può portare a comportamenti più aggressivi in un bambino, specialmente nei casi in cui i genitori non spiegano semplicemente al bambino che ha sbagliato, ma a Allo stesso tempo una voce forte, parole rude e tono aggressivo.
La disciplina positiva non ha sempre conseguenze positive. Più probabilmente, investimenti a lungo termine che producono i genitori: trascorrono del tempo con i bambini, mostra loro che li amano e ascoltano, possiedono un effetto più positivo della punizione. Ma rimarrà più dettagliatamente nel contesto globale.
Professore di lavori sociali presso la Michigan University Andrew Grohan-Keilor
È impossibile dire che anche l'istruzione non violenta è sempre cattiva (come violenta). I metodi "conversazionali" hanno rivelato effetti positivi: ad esempio, i bambini a cui i genitori escono dal loro punto di vista non con una cintura e le parole, meglio adattarsi alla vita nella società e rispettare le regole di condotta. Tuttavia, le emozioni del genitore giocano, il suo tono e le parole che usa il ruolo importante.
"Una spiegazione verbilly può avere un impatto negativo sui bambini se viene effettuato da un bambino non adatto per età e non gli dà una comprensione di quale motivo il suo comportamento si è rivelato inappropriato", spiega Grogan Keilor.
Quindi ora, non educare affatto i bambini?Grogan Kelor propone di fornire ai bambini le regole ben strutturate, essere aperti alla comunicazione e, se necessario, privare i figli di determinati privilegi in conformità con la loro età.
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