Kivel egyetértek 10 módon, hogy egy macskát

Anonim

Kivel egyetértek 10 módon, hogy egy macskát 6654_1

Az új törvény az oktatási tevékenységeket szabályozzák és korlátozzák, aki azt akarja, hogy az ismeretek megosztása - nem számít, ez egy recept paradicsompüré vagy újabb felfedezések a kvantumfizika. Ha ezt a számlát elfogadja, akkor nem lehet végrehajtani. És még akkor is, ha valódi volt, akkor a potenciális jogsértések már más törvényekben vannak leírva.

Tanár vagyok: a fejlett középiskolás diákok szociológiáját tanítom, és az elmúlt hét évben az oktatási programokat nagy üzleti ("SBER", mail.ru csoport, Tele2, Yandex, Mars stb. Tanítok az emberek kreativitását, a projekt gondolkodását és minden lágy készségeket. Nem is olyan régen, azt vette észre, hogy az én ismerős metodológusokat, általában nyugodt és igazságügyi kezdett gyakrabban levelet mérges üzeneteket a jövőbeli változások a szabályozás. Aztán találkoztam a petíciót, amely idővel már 100 000+ aláírást szerzett - ami nagyon sok ilyen konkrét irányba, mint a mi.

Ahhoz, hogy kitaláljuk, milyen számlát, melyet annyira izgatott, úgy döntöttem, hogy tanulmányozom a nulla olvasmányokat. A nulla leolvasások a társadalmi tanulmányokkal és szakértőkkel való közelgő jogalkotási kezdeményezés tárgyalásai, mielőtt elfogadják. Ha van néhány óra és nagyszámú idegsejt, amelyet adományozni szeretne, akkor láthatja őket a linken. Megpróbálom kiemelni azokat a főbb problémákat, amelyek a vita során felmászottak, és tekintettel arra, hogy ezt a törvényt ne tartsák meg az első olvasáshoz. De természetesen elhaladt.

1. probléma: A terminológia bizonytalansága

Mivel a "papír" írja, e törvényjavaslat társszerzői, mielőtt az egyének külföldi ügynökök általi elismeréséről szóló törvényt foglalkoztattak. És a vágy, hogy megvédje hazájukat egyértelműen egy magyarázó megjegyzést néz ki az új teremtésükre. A törvényhozók félnek "ellenőrizetlen anti-orosz erők a propaganda események széles skálájának oktatási tevékenysége alatt."

Az "oktatási tevékenységek" alatt minden olyan tevékenység, amely "tudásokat, készségeket, készségeket és értékterületeket" terjeszt. És itt vagyok egy kicsit egyedül, mert folyamatosan beszélek a Stanford-i Egyetemről, és megmutatom a világgazdasági fórum jelentéseit, amikor a jövő hatáskörébe tartozik. Ahol a tulajdonság mögött, amely mögött propaganda lesz, nem tudom.

Hogyan érinti ezt a törvényt személyesen? Ha azt tervezi, hogy beszélni valamit, vagy a Tartalom által már létrehozott társadalmi hálózatok által már létrehozott reposit, akkor közvetlenül. Természetesen nem vagyok ügyvéd, de a jelenlegi megfogalmazásban a törvény magában foglalja az információk terjesztését. Ha helyezni a szociális háló a film „10 módon, hogy egy macska”, akkor meg kell tanulni a szerző, hogy annak tartalmát az illetékes hatóságok beleegyeztek.

2. probléma: Redundancia

Például egy sürgős szerkesztői hivatalban lévő számla megtiltja a kiskereskedelem és a kiválóság iránti kérelmet. De létezik az Alkotmány 29. cikke és a büntető törvénykönyv 282. cikkének 1. része, amely szabályozza. Ez az, hogy mindez nem végezhető el. Miért hozzon létre egy másik entitást, nem világos. Talán a jövőbeni törvények arra várnak, hogy lehetetlen általában ellopni általában és szerdán.

Magától értetődik, hogy a törvény most jön létre, amelyet a későbbiekben finomítanak. Vagyis feltételezzük, hogy egyetértünk azzal, ami még nem. A második olvasatnak írták a pontosításokat - februárban elhalasztották őket.

Probléma 3. szám: Rendelhetetlenség

A harmadik és a legfontosabb probléma nem kivitelezhető. Teljesen lehetetlen elképzelni a Bizottságot, amely irányítja az egész oktatási tartalmat, és a törvény szövege - szinte minden meglévő tartalom.

Például egy csatornám van a telegramban, a német filozófiához. Szeretném elhelyezni a szöveget a "protestáns etikáról és a kapitalizmus szelleméről" Max Weber. Szerint egy új számlát, azt meg kell valahogy egyetértenek a kormány, amely viszont meg kell valahogy ellenőrizni, hogy van-e történelmi pontatlanságok benne kapcsolatos vallási hagyományok protestánsok.

Vagy ha azt akarom, hogy írjon egy bejegyzést a második világháború, most kell, hogy nézzen körül nem csak a szövetségi törvény „A fennmaradása a győzelem a szovjet nép a Nagy Honvédő Háború 1941-1945”, hanem a Valahogy tartsa meg az általam kijelölt gondolatok pontosságát.

Mivel a Glavred „N + 1” Ilya Ferapontov, a nulla leolvasás az e törvény, kell jegyezni, hogy meghatározzák a történelmi pontatlanságok kell egy listát a történelmileg pontos ismerete. A tudomány gyakran felülvizsgálja magát, és ritkán van egyetlen szempont minden eseményen.

Én, mint módszertag és tanár, folyamatosan újratervezni és kiegészíteni az anyagokat. Az egyes programokat a közönségnek igazítom: ugyanez a szeminárium különbözhet a különböző ügyfelek számára. Ebben nem vagyok egyedül: minden tanár mindig hozzáad valamit a lecke vagy az előadás során. Mindez lehetetlen, és nincs szükség kontrollálásra.

2. probléma: szelektivitás

Ha van olyan törvény, amelyet nem lehet megfigyelni, ez azt jelenti, hogy befolyásoló eszközévé válik. Van egy kifogásolható tanár a toronyban? Elutasítottuk. Elment egy független struktúrába, például egy szabad egyetemen, vagy elkezdte előadások a közösségi hálózatokon? Mindent, megvilágosodott, most van olyan törvény, amely segít irányítani.

És mivel ez a törvény a tiszta vektor irányába védelmét Oroszország külföldi beavatkozást, világossá válik, hogy ez a másik eszköz dolgozik elégedetlenség.

Kiderül, hogy most ez a törvényjavaslat nem ösztönzi az oktatókat, és nem járul hozzá a tudomány népszerűsítéséhez. Mindezek az újságírók és tudósok beszéltek a törvény nulla leolvasásával. Elnöke az Orosz Tudományos Akadémia Alexander Sergeyev beszél vele szemben, tudósok jel nyilatkozatokat, amelyben a törvény sértő, több mint 170.000 ember hagyta petíciót ezt a kezdeményezést. De természetesen sikeresen átadta az első olvasást.

Most várjuk a második leolvasást februárban, és lehet, hogy képesnek kell lennie arra, hogy törölje ezt a cikket a harmonizáció előtt - végül is oktatási.

A jelenlegi összehívás állami Duma már több ezer törvényt fogadott el. Néhányan közülük mindegyike hallotta, például az Alkotmány módosításaival kapcsolatban. Mások csendben kerültek, bár közvetlenül befolyásolják az életünket. Tehát 2021 január 1-jétől a könnyűipari áruk kötelező megjelölését vezették be, így nem meglepődnek a téli kabátok vagy a tavaszi cipő árai növekedése. Vagy elejétől idén, a Belügyminisztérium csökkentette a szakmák listáját, amelyek nem vesznek részt a nők (még nem volt 456, most már csak 100). A nők már dolgozhatnak hajókkal, de még mindig lehetetlen egy forró pályát összetörni az alumínium-oxid termelésében.

A szerző véleménye nem egyezik meg a VTIMES EDITION álláspontjával.

Olvass tovább