A híres masszázs vers „Sínek-sínek, talpfák-talpfa ...” Folklór kutatók tartozik a műfaj „fogó”. Néha megtörténik!
Az ilyen verseket orálisan továbbítják, így a szöveg folyamatosan változik, mintha "kifinomult magától" vagy kulturális valóságokra. Ezért a vers ugyanabban az udvarban nagyon eltérő lehet a szomszédos udvarban.
A kutatók úgy vélik, hogy ez a fajta játék különösen gyakori a lányok körében az általános iskolában. A tonglockok érintéssel járnak (csípés, zsetonok, még néha fény fúj). Ez fontos, hogy megérintse a testet. Érdekes módon, először ez a játék oka a fájdalom okozására.
Természetesen, ha a szülők játszanak „sínek, sínek ...” egy gyerek, nem fáj neki, de ezt az igazságot: masszázs. De a legvalószínűbb, akkor észrevette, hogy ha kis gyerekek egymást ez a masszázs, vagy akár egy felnőtt, néha tulajdonítanak a maximális teljesítmény fájdalmat okoz.
Ilyen "fájdalomjátékok" kutatók hívják a fájdalmat gyermekkorban, amikor a gyermek még nem kifejtette, hogy milyen fájdalom van. Bővebben ezek a játékok lehetnek az a lehetőség, hogy kivonják az érzelmeket, például a barátnőnek. Festette őt, tartott és megnyugodott!
Érdemes megengedni, hogy a gyerekek megtámadjanak? Igen, ez az interperszonális kölcsönhatás eszköze, de fontos megfigyelni a gyerekeket, hogy ne haladjanak át a határokon. Megmagyarázni, hogy a játékban csíphetsz, de barátságos, hogy kellemes, masszírozza a hátát.
9-10 éves korában a gyerekek már megértették, hogy megsérülnek, így a masszázs "sínek, sínek, sínek ..." Óvatosan a vágy, hogy nyilvánvaló ellátás, kellemes.
- sínek, sínek, selefák, talpfa (húzza a hátsó síneket és az alvókat)
- utazott kereskedett vonat (utánozza a vonat mozgását az egész vissza)
- az utolsó autóból hirtelen rémült gabona (dobok a hátán)
- Jötte: Broke, Broke, Broke (könnyen megérinti a körmöket)
- Gus jött: csípés, csípés, csípés (itt ebben a pillanatban megcsípte)
- Elephant jött: Pottal, söpört, söpört (enyhén kopogtató bütykök)
- Jelenleg jött: minden részeg volt (a hátán a hátán meleg mozgást)
- A bolt igazgatója. Tegye az asztalt, elnököt (utánozza meg az igazgató lépéseit, majd megérintse az egyes akciókat, mintha elemeket tenné)
- és a nyomtatott gép és elkezdte gépelni:
- "Megvettem a feleségemet és a lányomat - Vzhik, pontok, Vzhik, pontok (az írógépen nyomtatás után, majd a" vzhik "szóra)
- külföldi harisnya - vzhik, pontok, vzhik, pontok
- És fiam - vzhik, pontok, vzhik, pontok
- Új autó. "
- Dzin! Pont!
És a végén csiklandoznak, amíg az áldozat kiabál.
Sok régióban a történet ebben a pillanatban véget ér. De az interneten különböző lehetőségeket találhat a vers folytatásához. A legnépszerűbb következő.
- A levél elment, elment, ment, és eljött (mozgás a tenyérrel a hátán)
- A felesége és lánya elolvasta (megmutatja az ujjaikat a felesége és lányai lépései).
- Nem szerettem a levelet.
- Ők az ő mérföldjei, mérföld
- Elosztó, szivattyúzott (éles fordulómozgások)
- Toptali, taposva (éles csapás mozgások)
- és dobta az árokban
"A levél rohadt, rothadt, rothadt, rothadt (fájdalmasan csiklandoznak, amíg az áldozat nulla:" Már rothadtam! ").
Milyen szavakat mondott a versben? Írja be a régió nevét vagy települését.
- A játék és a játék kezdődik a világ népei kultúrájában. Ed. G. N.SIMAKOVA