Hogyan oktathat egy független gyermekt - a gyermek pszichológus ajánlásait

Anonim

Is, amikor a gyermek független lesz. Több időt adhat magának, hagyja el a gyermeket több órán át otthon, vagy nyugodtan elég alvás reggel, és ne félj, hogy a gyermek sír, éhes, vagy csak édességet eszik.

Gyakran az akadályokat a nevelésében független gyermeke félelmeit szülők vagy nem hajlandó elfogadni, hogy a baba növekszik, és már kevésbé szorul állandó ellenőrzés. De ez a sor szükséges ahhoz, hogy átadja és a szülők, és a gyermek függetlenséget, bizalmat és függetlenséget fejlesszen ki a nyersen. Ezek a készségek alkalmasak neki felnőttkorban, de gyermekkorban kell létrehozniuk őket.

Egy független gyermek oktatásának megközelítései

Hogyan lehet megtudni, hogy a gyermek meg tudja csinálni

Minden gyermek egyéni. Ezért az életkor, amikor a gyerekek bizonyos ügyeket tudnak megváltoztatni. Figyeljen arra, hogy a baba nyúlik, hogy milyen cselekedeteket tehet a kezével egyedül. Például, ha a gyermek önállóan telepíteni cukorka, akkor itt az ideje, hogy tanítani kötni a csipkék, kibír a tépőzáras a ruhák és cipők, a shift és öltözz.

Ismerje meg a gyermeket, de ne tegye meg
Hogyan oktathat egy független gyermekt - a gyermek pszichológus ajánlásait 15224_1
Image André Santana.

Minden gyermeknek van vágya, hogy valami nagyon tegyen valamit. És még akkor is, ha nem működik, akkor türelmet kell tennie, és adja meg magadnak. Megmutathatja a baba példáját, hogy először javasoljon, de ne tegye meg. Hagyja el az időtartalékot és a türelem tartalékát, hogy a gyermek megtanulta egyedül elvégezni a cselekvést.

Személyes felelősség kialakítása

Az óvodai és fiatalabb iskolai korszak gyermekei különböző felelősségi szintek. Már az óvodai életkorban meg kell tanítani a gyermeket, hogy házi feladatot végezzen az emlékeztetők sorozata nélkül. A fiatalabb iskolai életkorban meg kell tanítani a gyermeket, hogy segítséget és irányítást végezzen házi feladatot. Bizonyos időpontban ellenőrizheti a feladatot, de ne üljön egész este, magyarázza az egyes feladatot és ellenőrzi a végrehajtási folyamatot. A segítséged csak akkor lehet, ha a gyermek megnehezíti egy bizonyos feladat megoldását. Ugyanez vonatkozik a következő iskolai napra vonatkozó hátizsák gyűjtésére. A gyermeknek önállóan kell összegyűjtenie a szükséges dolgokat, és tudnia kell, hogy ha elfelejti valamit, akkor ez az ő személyes felelőssége, nem a tiéd.

Adjon egy gyermeket választaniImage André Santana.

A gyermeknek lehetőséget kell adnia arra, hogy kiválassza a ruhákat, amelyekben megy. Csak adja meg ezt a lehetőséget, hogy őszinte legyek. Ha ezt megengedi, akkor ne tegye meg a szerkesztéseket. Magyarázza el az időjárás kiválasztását, milyen hideg vagy meleg az utcán. Előre kell mondani, amit tervezel, és miért. Ez lesz egy csúcs a ruházat kiválasztásához.

Az Ön jogait

A gyermeknek tudnia kell, hogy szabadidőre, pihenésre, személyes életre van szüksége, vagy fontos dolog is elfoglalhat. A baba meg kell értenie, hogy az idejét tiszteletben kell tartani és toleránsnak tartani. De ezt meg kell tennie, hogy megszilárdítsa a megértést. Ha a gyermek fontosnak tart, akkor kövesse meg szükségességét, és adjon időt a végrehajtására. Például, ha felhívja, kérdezze meg, amikor befejezi, és mondja meg, mit kell segíteni vagy jelenlétet. De ne vezesse, hogy elhalasztja a ceruzákat, és sürgősen kövesse Önt.

Együttműködés és tervezés

Ha azt tervezi, hogy valahol egy gyermekkel menjen, akkor előzetesen meg kell magyaráznia, hogy egy bizonyos idővel készen kell állnia. Emlékeztesse őt, amikor összegyűjti. Vagy emlékeztesse az időt, amikor a házi feladatot várja. Ezután a gyermeknek el kell tiltania jelenlegi ügyeit, és átveszi az ütemezett feladatokat.

Hogyan oktathat egy független gyermekt - a gyermek pszichológus ajánlásait 15224_3
Image André Santana.

A szülők legfontosabb feladata a függetlenség fejlődése. Meg kell adnod a lehetőséget, hogy a közelséget, a tudást és a mozgást mutatja. Hagyja, hogy a gyermek kifejezze a szeretetét, ne hagyja figyelmen kívül a kérdéseit, és a vágy, hogy tanulni valamit, nem kritizálni, hogy milyen a gyermek használja a látás, hallás, hang- és testrészek, még ha egyes mozdulatait nevetségesek. Ha a gyermekek cselekedetei megsértik a szabályokat, akkor adjunk példát, és magyarázzák meg kritikát, miért kell tennie, ahogy megmutatja.

Itt hagyjuk a cikket → Amelia.

Olvass tovább