Toujou pa tan voye jete mizik la
Se konsa, pitit ou tèt li mande l 'nan dosye l' nan yon lekòl mizik (oswa sikonbe moun ou), men apre yon kèk mwa oswa menm semèn yo reyalize ke li pa t 'tèlman yo fè. Se poutèt sa, li deklare ke li vle kite fimen. Lè timoun nan reyèlman reyalize ke mizik la nan mizik pa t 'nan tout apwopriye, pa te gen okenn pwen nan mete sou li. Li pa pral yon gwo mizisyen nan pouvwa a, ak kè kontan l 'yo pa pral delivre klas yo.
Men pafwa li vire soti yo dwe jis yon mank de motivasyon. Epi ou bezwen konnen ki kalite timoun pa renmen nan mizik klas la. Men kèk konsèy itil ede ou ak timoun nan.
Pa vire mizik nan yon sijè lekòl laLeson lekòl nan timoun yo ak anpil, se konsa yo pral definitivman pa dwe kontan lè yo toudenkou ajoute yon sèl plis. Tout kamarad klas apre klas ale lakay ou, ak pitit ou a te trennen sou lòt klas yo. Natirèlman, li vle kite fimen ak detann menm jan ak kamarad klas li yo.
Li enpòtan pou ke timoun nan te vle fè mizik tèt li ak pa t 'konsidere li yon sijè obligatwa. Men, li pa pral panse ke li ka voye jete leson nan nenpòt ki lè, si yo reyèlman renmen yo. Pou fè sa, li enpòtan yo chwazi yon enstriman mizik ki apwopriye. Si nan premye timoun nan te enterese nan mizik, men Lè sa leson yo pyano tounen tòti, eseye, pou egzanp, ale nan gita an.
Kite timoun nan trase yon orèMèt enstriman mizik la, ou bezwen fè regilyèman. Men, si ou chwazi lekòl la tèt ou, li mete timoun nan anvan lefèt ke li ta dwe kounye a mache anpil fwa yon semèn nan yon tan, lè sa a li pral tou yon rezon ki fè yo wè leson mizik kòm yon obligasyon. Ak dezi a fè mig a pral disparèt.
Se konsa, diskite avèk timoun nan, mwen ta renmen fè imedyatman apre leson oswa nan aswè a, mwen ta prefere pou yo ale nan klas nan jou lasemèn oswa pare pou sakrifye yon pati nan fen semèn nan. Ou ka gen chanje lekòl la epi ajiste orè a pou volonte timoun nan, men li se pi bon pase voye yon pasyon nan tout.
Sipòte yon timounPratike timoun kont pou pa sèlman nan klas yo tèt yo, men tou, nan kay la. Anjeneral, repetisyon lakay yo gade tankou sa a: se timoun nan fèmen nan sal la nan yon sèl, ak paran yo ak lòt manm fanmi an nan moman sa a yo ap eseye repoze oswa fè zafè yo epi yo pa peye atansyon sou bri a anmèdan. Timoun nan ka pa renmen sa paske nan mizik, li se pa sèlman mwens repoze, men tou depanse plis tan nan solitid plen.
Eseye tou pre pandan repetisyon yo. Jis koute, mande timoun nan di yon bagay sou travay la ke li anseye kounye a, oswa menm moutre ou yon koup la kòd.
Chwazi mizik la ke li renmenNatirèlman, gen pwogram nou yo nan lekòl mizik, ak chante yo pi renmen nan chak elèv pa anfòm nan yo. Men, toujou, si gen yon timoun deja fòme preferans yo nan mizik, ak klasik la ke li aprann yo jwe nan klas, li pa aplike nan yo, li pral pwobableman ap fèt l 'byento. Li tou senpleman pa pral konprann benefis nan pratik nan klas yo.
Mande pwofesè a si li pral kapab mete aksan sou yon ti tan pou chante modèn. Oswa ak timoun nan, gade pou leson sou YouTube. Se vre wi tan a detwi chante pi renmen ou, yo pral kite yon ti kras, yo paske yo te tout trè senp, men timoun nan pral plezi ak pratike.
Vini ak tès yoPafwa timoun yo anwiye yon estrikti monotone nan klas, se konsa yo bezwen brase yo yon ti kras. Pandan tout repetisyon yo lakay yo menm, ofri nan timoun nan kèk tès: jwe pi vit oswa egzekite yon pasaj konplèks pa memwa.
Petèt benefis reyèl pou fòmasyon an anpil nan tès sa yo pa pral pote, men yo pral ede timoun nan tronpe epi mwen konprann ke li se twò bonè pou l 'yo kite leson yo. Li toujou tèlman yo aprann!
Tcheke siksè laFòmasyon jwèt sou yon enstriman mizik - pwosesis la se san parèy. Se konsa, ke timoun nan se pi fasil yo swiv pwogrè yo epi yo konprann ke li pa fè pou gremesi, make tout reyalizasyon li yo.
Ou ka fè yon bagay tankou lis verifikasyon. Timoun nan pral aprann yon nouvo kòd oswa yon travay antye konplèks, tout bagay sa a byen rete sou lis la. Remake pwogrè nan yon jan kanmenm nan yon espesyal, pa yon tik raz. Trase paragraf opoze a nan lis la nan zetwal klere, pou egzanp.
Toujou li sou sijè a