आज, आविष्कारक का दिन मनाया जाता है। यह अवकाश लगभग 40 साल पहले संयुक्त राज्य अमेरिका में दिखाई दिया, और अब दुनिया भर में फैल गया। Ugra में, एक क्वांटटोरियम दाईं ओर UGRA में बुलाया जा सकता है। यहां, इंजीनियरिंग विज्ञान कम उम्र से समझा जाता है। खेलों की मदद से कोई व्यक्ति, और कोई खुद को रोबोटों और अनुप्रयोगों को लिखता है।
अनजान बच्चे क्वांटटोरियम में आते हैं और असली आविष्कारकों में बढ़ते हैं। प्रोग्रामिंग के लिए छोटे - पहले "लेगो" कन्स्ट्रक्टर्स और सरल कार्यों, खाते और तैयारी के साथ शुरू करें। बाद में, युवा प्रकृतिवादी वास्तविक परियोजनाओं पर जाते हैं। उदाहरण के लिए, रोबोटिक्स की दिशा के विद्यार्थियों ने सबसे वास्तविक रोबोट एकत्र किया जो विभिन्न कार्य करते हैं। एक लघु निर्माण क्रेन, एक स्वचालित ग्रीनहाउस और यहां तक कि रूबिक क्यूब कलेक्टर भी है।
Dmitry Naumov, रोबोटिक्स के शिक्षक: "परियोजना के विचार उनके पास आते हैं, सिर से कहा जा सकता है। डिजाइन की मूलभूत कार्यों पर पहले व्यवसायों पर, हम अध्ययन कर रहे हैं कि निर्देशों के अनुसार एक रोबोट कैसे एकत्रित किया जाए, और भविष्य में, पहले से ही इन ज्ञान के आधार पर, बच्चे अपने रोबोट के साथ आते हैं। "
रोबोट सक्षम प्रोग्रामिंग के बिना कुछ भी नहीं करेगा। क्वांटोरियम में, इसे स्वचालित सिस्टम के प्रबंधन के लिए कोड और एल्गोरिदम बनाने के लिए सही ढंग से पढ़ाया जाता है। 11 साल के बच्चे बाइनरी कोड, प्रोग्रामिंग बेस और कंप्यूटर के एक इंटीरियर का अध्ययन कर रहे हैं। GeoCvantum प्रयोगशालाएं भूगोल और इंजीनियरिंग प्रेमियों में लगी हुई हैं। हमारे ग्रह को जानें, 3 डी लैंडस्केप मॉडल बनाएं और यहां तक कि नेविगेशन अनुप्रयोग भी लिखें।
एक अंतरिक्ष दिशा भी है। यहां, भविष्य के अभियंता डिवाइस और उपग्रहों के काम से परिचित हो जाते हैं, मिसाइल लेआउट बनाते हैं और ब्रह्मांड के रहस्यों को हल करने का प्रयास करते हैं। विज्ञान अभ्यास के माध्यम से यहां पेश करने की कोशिश कर रहा है, क्योंकि उनके व्यवसाय का मनोरंजन बच्चों के लिए बहुत महत्वपूर्ण है। यह बच्चे को दिलचस्पी रखने और इसके आगे वैज्ञानिक विकास के लिए दिशा पूछने में मदद करता है।
Evgeny Sterhov, तकनीकी रचनात्मकता के विकास पर एक विशेषज्ञ: "यह बच्चों के लिए दिलचस्प है क्योंकि यह सिद्धांत में जीवन में सामना करता है। यह कोई रहस्य नहीं है कि कंप्यूटर वीडियो गेम संवर्धित वास्तविकता, आभासी वास्तविकता चश्मा का उपयोग करके व्यापक हैं, यह ज्ञात है कि 3 डी प्रिंटर उत्पादों की सहायता से समय-समय पर हमारे टेप में उत्पन्न होता है, साथ ही हर कोई खड़ा होना चाहता है और इसका कोई बड़ा पैमाने पर उत्पादन नहीं होता है, लेकिन कोई बड़े पैमाने पर उत्पादन नहीं होता है, लेकिन कोई बड़े पैमाने पर उत्पादन नहीं होता है, लेकिन लगातार वैयक्तिकृत उत्पादन उत्पादों के छोटे बैचों। यह सब बच्चों को आकर्षित करता है और वयस्कों को आकर्षित करता है। " क्वांटोरियम स्कूलों के साथ मिलकर काम शुरू कर दिया, लेकिन अब फ्रॉस्ट ने हस्तक्षेप किया और कक्षाओं को फिर से स्थगित करना पड़ा। और भविष्य के आविष्कारक अब अपनी परियोजनाओं पर लौटने के लिए इंतजार नहीं करेंगे और विज्ञान में शामिल होना जारी रखेंगे।