दूरस्थ शिक्षा पर शिक्षकों और बिल के लिए नए सप्ताहांत के बारे में

Anonim

रूसी संघ के ज्ञान मंत्री सर्गेई क्रावत्सोव ने इस वर्ष 30 दिसंबर और 31 दिसंबर को अनुशंसित किया, शिक्षकों के लिए गैर-कार्य दिवस, और रूस के राज्य डूमा में विचाराधीन रिमोट लर्निंग पर मसौदे कानून पर भी स्पष्टीकरण दिया।

दूरस्थ शिक्षा पर शिक्षकों और बिल के लिए नए सप्ताहांत के बारे में 16647_1
दूरस्थ शिक्षा / https://static.ngs.ru/ पर शिक्षकों और बिल के लिए नए सप्ताहांत के बारे में

उनके अनुसार, 2020 में, शिक्षकों को काम का पुनर्निर्माण करना और नई, असामान्य स्थितियों के अनुकूल होना पड़ा। उन्हें सबसे कम संभव समय में प्रौद्योगिकियों को विकसित करने के लिए मजबूर होना पड़ा, तुरंत गैर-मानक तकनीकों को लागू करने के साथ-साथ पूरी तरह से शैक्षिक प्रक्रिया के आचरण पर पुनर्विचार करें।

रूसी शिक्षा प्रणाली के कर्मचारियों ने "इस चुनौती के साथ पर्याप्त रूप से किया है, और यह तथ्य आर्थिक सहयोग और विकास के अंतरराष्ट्रीय स्तर पर मान्यता प्राप्त था।" शिक्षक, मंत्री के अनुसार, "एलईडी सबक, एक शैक्षिक कार्य करने और बहिर्वाहिक गतिविधियों में संलग्न होने के लिए जारी रखा। उनके काम और अतिरिक्त शिक्षा के संगठन को रोक नहीं दिया। "

इसके अलावा, विभाग की गतिविधियों का विश्लेषण और "बिजनेस ब्रेकफास्ट" के श्रोताओं के सवालों का जवाब देना, एस। क्रावत्तोव ने राज्य डूमा में विचार के तहत मसौदे कानून पर एक स्पष्टीकरण दिया, जिसके अनुसार शिक्षा मंत्रालय सक्षम हो जाएगा स्कूलों में ई-लर्निंग और रिमोट एजुकेशनल प्रौद्योगिकियों को लागू करने के लिए स्वतंत्र रूप से प्रक्रिया स्थापित करने के लिए।

विभाग के मुखिया ने समझाया: "यह बिल, मूलभूत रूप से कुछ पेश किए बिना, उन मानदंडों को व्यवस्थित करता है जो आंशिक रूप से पहले से ही पहले कर चुके हैं, स्पष्ट रूप से शक्तियों को पंजीकृत करते हैं, जो शिक्षा और स्कूलों के प्रबंधन प्राधिकरणों द्वारा कार्रवाई की प्रक्रिया की सहायता करते हैं।"

दूसरे शब्दों में, यदि किसी भी उद्देश्य के कारण, रूसी संघ का विषय दूरस्थ शिक्षा पर स्कूलों के अस्थायी अनुवाद का फैसला करता है, तो इसके लिए "आधुनिक नियामक ढांचा: इस प्रारूप को व्यवस्थित करने के लिए, मूल्यांकन के रूप में, के रूप में किया जाएगा एक या किसी अन्य सामग्री का विकास, विनियमन। "

इस तरह के आदेश को स्थापित करने के लिए, शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय और शिक्षा मंत्रालय की शक्तियों को विभाजित करना आवश्यक है। यह एक नया मसौदा कानून और लक्ष्य है।

हालांकि, मंत्री के अनुसार, मसौदा कानून "स्कूलों में पारंपरिक स्कूलों की देखभाल नहीं करता है। एक छात्र के साथ शिक्षक की जीवंत वार्ता हमारी शिक्षा का आधार है, शिक्षा कार्यक्रमों का आधार है जिसे हम सक्रिय रूप से सभी स्कूलों में विस्तारित करते हैं, और यह हमेशा है। "

अधिक पढ़ें