לדברי ח"כ, בפגישת הוועדה של הדומה של המדינה של הפדרציה הרוסית לחינוך ולמדע, התגלה התנהגותו של תחום זה: חלק ההוצאות לחינוך בתקציב המדינה ממשיך לרדת. במידה מסוימת, בעיה נוספת מחוברת - מספר "תלמידי תלמידים" צומחים. נתונים כאלה נרשמו רואי חשבון של חדר החשבון (SP). כמו כן, הפגישה דיברתי על שינוי הפורמט של הסמכה הכוללת של תלמידי בית הספר, מודל EGE, וגם דחה את הרעיון של הון סטודנטים.
ניתוח הנתונים שהושגו, רואה החשבון המבקר של דמיטרי מיזם משותף zaitsev ציין כי מאז 2014, המדינה אינה מגדלת את כמות ההוצאות הממשלתיות בחינוך, יתר על כן, יש נטייה לצמצם את חלקה של הוצאות אלה. לדברי המומחה, הבעיה של underfunding קשורה ישירות לבעיה של הפיגור של שינוי דיגיטלי של ארגונים חינוכיים. במוסדות חינוכיים גבוהים היום, יש כמעט תקציבים לפיתוח.
בנוסף, רשם ה- SP את צמיחתו של חלקם של ילדים לא מוצלחים, וכן את הצמיחה של ילדי בית ספרים ופונקציונליים, ולסטודנטים, חווים קשיים באסטרינג את תוכנית הלימודים. על מנת לתמוך בסטודנטים כאלה, בארגונים חינוכיים יש צורך לתכנן אירועים נפרדים.
הוא גם התמקד בכך שבאוניברסיטה סינית אחת, שהיתה במאות האוניברסיטאות הטובות ביותר בעולם, התקציב גדול מזו של כל החינוך הרוסי. בנוסף, המדינה שלנו מאבדת 10,000 מיטב מוחות מדי שנה. במילים אחרות, הבעיה של דליפת המוח נשמרת.
כמו כן, הוועדה דיווחה על חדשות מאכזבות לסטודנטים של אוניברסיטאות. בסתיו האחרון, השאלה של ההקדמה של ההון סטודנטים נדונה - תשלומים חד פעמיים של המדינה מהמדינה. בהתאם לטיוטת המסמך המוצעת תמורת צירים בודדים, פתחו הסטודנטים חשבון אישי, בו, בסוף הכשרה באוניברסיטה, 500 אלף רובל צריכים לצבור, בסוף בית הספר הטכני - 250 אלף רובל. מזומן כזה יכול להיות עזרה טובה למשפחות צעירות שסיימו את מוסדות החינוך הגבוהים והמשניים. זה כסף של המומחים החדשים יכול להשתמש עבור דיור להשכרה, כגון תשלום עבור המעבר או פתיחת העסק שלהם.
עם זאת, הוועדה המליצה על דמי הפרלמנט התחתון לדחות את טיוטת החוק בקשר עם החסרונות שהתגלו ממנו, ביניהם אי הדיוקים של קריטריונים הבחירה ציינו עבור מועמדים, כמו גם את המטרות שאליה ניתן להשקיע. כדוגמה, המומחים הובילו את התוכנית "דוקטור זמסקי" ו"מוזמקי מורה ", שבו הקריטריונים לתמיכה באנשי מקצוע צעירים מוגדרים מאוד.
בתורו, הסגן הראשון של הוועדה על חינוך אולג סמולין הסביר כי התמיכה של הנוער הוא דבר טוב, אבל עדיף "להקצות כסף עבור צעדים כדי לעזור לתלמידים עכשיו".
"בתקופה הסובייטית, מלגת התלמיד היתה 80% מהמצב הקיום, עכשיו זה רק 14%. המצב בתלמידים רבים הוא כבד, כך הכסף של האוצר חייב לשמש תחילה כדי להגדיל את מלגות לסטודנטים רגילים ל -8 אלף רובל, וקבוצות לא מוגנות של תלמידים - לשכר המינימום. זה גם מומלץ לבזבז כסף המדינה להגדלת המושבים התקציביים ".