Bayan watanni 3 daga farkon makarantar shekara, ina da ra'ayin kaina game da makarantar firamare ta Italiya.
A wannan shekara, yaro ya tafi aji na farko na Makarantar Jihar a arewacin Italiya.
Makarantar Makaranta ta fara da shekaru 6, amma bayan karanta labarai da yawa a kan batun, da tunatar da shirin don aji na farko, na yi rubutu na zuwa makaranta kaɗan. Masu ilimi a makarantun Kindergarten da kayan Italiya suna hana ni tare da zargin cewa an kashe ni a cikin yaro na yara. Halayen uwayen uwayen waɗanda yaran da yara suka riga sun yi tafiya zuwa makaranta, ba da daɗewa ba suna wahayi zuwa gare ni da taushi, "in ji Malami kawai a matsayinta." Ba wanda ya kula da horo. "
Bayan watanni 3 daga farkon makarantar shekara, ina da ra'ayin kaina game da makarantar firamare ta Italiya.
Babban abin jin daɗi shine ayyukan da ke ta da aikin kirki ba su da. "Grantmar fantasy" Gianni Rodari a fili ba shine littafin tebur na malamai na Italiya ba. An biya mai yawa hankali ga wasiƙar (da farko, wannan sanda ne na abin da malami ya rubuta). Suna rubutu a duk darasi, gami da duka kiɗan.
Yara a makaranta ba su "zana kawai", amma mafi yawa fenti fenti (ko da a kan wani abu da ake kira arte). An bayyanar da bayyanar himma a cikin kisan ba maraba da shi.
"Mama, wanke! Ga shi ba kwa buƙatar fenti - malamai za su rantse ba!"Na saba da na Italiyanci idan aka kwatanta ɗaliban makarantar firamare tare da ƙananan sojoji. Yayi kama da gaskiya.
Shirin babban ya fi dacewa da ni, ya rikitar da kasancewar sa'o'i 2 na kimar addini, wanda za'a iya maye gurbinsa da wasu 'yan awanni 2 da ba za a iya maye gurbinsa ba "madadin".
A lokaci guda, ilimin jiki ya zaɓi sa'a daya kawai. Wannan kadan ne, aji na farko a Rasha suna da irin wannan azuzuwan - 3 hours a mako. Tun farkon shekarar makaranta, an kashe ilimin jiki na jiki.
Kimawa da ilimin jiki, abubuwa suna tafiya tare da tafiya: A farkon yanayi na farko, ana soke tafiya yayin babban canji aka soke. Iyayen Italiyanci sun raba wannan hanyar - suna la'akari da wurin da titin titin, bayan tafiya, yaron na iya samun datti.
Ingancin koyarwa a makarantu 'yan kasar Italiyanci ne kimanta as low. Muna zaune a yankin kan iyaka, sau da yawa iyaye sun fi son yin rikodin yara cikin makarantun Slovenan, yayin da suke jin daɗin yin suna.
A cewar rahotannin International (kamar shirin na kimantawa na dalibi na kasa da kasa - Ilimin kungiyar makarantu na Italiya da Ingilishi da ke ƙasa da matsakaita. Har yanzu horo ya mayar da hankali kan karatu da fassara, kuma ba kan siyan kwarewar sadarwa ba.
- Mama, ina matukar son Turanci. Wannan shine mafi kyawun magana! - Me kuke so shi sosai? - Tucher Manuela baya tilasta jaket a kan tafiya da zane zane zuwa ayyukan.Sirriri wanda ke da tsofaffi sun ce suna neman ayyuka da yawa na gida. An rubuta iyaye a shafukan yanar gizo. Wannan ya tabbatar da jefa kuri'a.
Yawan sa'o'i sakandare a farkon-aji da aji na biyar ba daban bane. A ranar Talata, 'yan ranar "ranar" - Darasi "- Darasi na Son 5. An tambayi wani aboki daga Rasha, sau 5 a mako 5 darussa, a wasu ranakun 4.
A lokaci guda, makarantar Italiya ba ta da abokantaka dangane da iyayen aiki. Fashewar mutane a makarantun gwamnati suna aiki har zuwa 15.30. Kuma yawan azuzuwan tare da tsawan rana karami ne. A yankuna na kudu na Italiya, har ma da haka suke da asa da irin wannan azuzuwan. Inda akwai irin waɗannan azuzuwan, galibi suna cika jama'a (amma, a kowane hali, kada ku azuƙa mutane 30+ waɗanda suka gaya wa abokai daga Rasha).
Makarantun Italiyanci suna sanannun ta hanyar babban adadin Frames. A taron iyaye, kafin farkon shekarar makaranta, ɗayan kushin ya tambayi malamin: "Har yaushe kuke shirin aiki tare da wannan aji?". Ta haƙa daga amsar. Yana iya faruwa cewa tsawon shekaru 5 na makarantar firamare a cikin yara za su canza 5 Shugabannin aji, da ba a ambaci malamai ba, kamar su na musamman da ilimi.
Matsakaicin shekaru na malamai a Italiya shine shekaru 52 (wannan shine ɗayan manyan alamu a Turai). Malaman dana na shekara ne kawai a arba'in. Suna amfani da kwamitin multimedia yayin darussan ba su da kyau a cikin Google haduwa, amma wannan ba halin da ake ciki ba.
Shekarun malamai na ɗaya daga cikin dalilan da suke m na juya zuwa fasahar dijital. Fasaha na Dijital gaba ɗaya ne na rauni a Italiya. Shafin makarantarmu wani abu ne daga 90s. Don yin rikodin akan taron mutum tare da malamai a kan windows na makarantar, da ganye a ciki kuna buƙatar shigar da sunan ɗan yaro, duk da cewa kowa yana da asusun sirri akan rukunin yanar gizo da kuma zane-zane na lantarki.
Abubuwan more rayuwa ba shi da tsawo. Makarantar ɗana ya yi nesa da matsayin zamani: ƙananan windows, rufe duhu azuzuwan), ana amfani da ginin ba daidai ba a cikin bangarorin haske, ana amfani da ginin a kowane lokaci na shekara. Ba zan iya samun shekara a gina makarantar ba, amma la'akari da cewa budurwata ta budurwata ta tafi wannan makarantar, ana iya fahimtar cewa ginin ba sabon abu bane. Jaridu suna rubuta cewa makarantun Italiyanci suna cikin wata ƙasa mai ban tsoro kuma a zahiri suka faɗi (musamman a kudu na ƙasar). A cikin makarantar dana, komai ba shi da kyau sosai - yana ma sanye da ramps.
Har yanzu akwai matsalar mai nauyi da kayan aiki, amma sirrin Maryamu a Maryamu Montessori da Loris Malaguzzi kawai ba zai iya samun wasu aibi ba.
Malamai suna da kyau. Suna maimaita duk lokacin da burin su shine Bambino ya zama Flice (farin ciki) e 'yar shekara (launin toka). Kalmar "launin toka" za'a iya fassara shi azaman tsawa.
Sonana lokaci baya sanya ayyukan rubutawa yayin darussan. A cikin mazaunin mutum, na ji masu zuwa daga malami:
"Ba na so in sanya shi, in ba haka ba zai sami ji daɗi (!). Idan kun yarda, yaba wa jobs a gida. Bari mu gwada - kuma bari mu ga abin da ya faru.Malamai suna ciyar da yara tare da Sweets da kukis - Yara sun gamsu, amma ban sani ba, sanadin shi, sanadin shi da ƙari ko kuma a sa shi.
Af, rahotannin OECD ambaci sun ambaci cewa yawancin daliban makarantun Italiyana suna zuwa can da yarda.
A Rasha, boom na shirye-shiryen kwastomomi zuwa makarantar firamare yanzu. A Italiya, a gonar ka "bayar da shawarar" ba don tsarma tare da koyarwar karatu da rubutu: tafi makaranta - kuma a can zai koya masa komai. Lokacinmu lokacin wasan kwaikwayon shine wasan wasan, kuma ba kwa buƙatar ɗaukar yara da ilimin superluous. Yawancin iyaye da malamai sukan saka a cikin misalin makarantar firamare ta Finnish, horo wanda ya fara gaba ɗaya daga shekaru 7.
Italiyanci na Italiyanci ba su yi kama da ma'aikata na Banks ba - an samar da fom din. An yi amfani dashi a lokutan fasikanci, yunƙurin fara tattaunawa game da dawowarta ta kasa.
Makarantar Italiya na iya alfahari da hadin gwiwa.
Mataki na uku4 na Kundin Tsarin Mulki na Italiya ya bayyana cewa ilimi yana buɗe wa duka, da Italiya ta buɗe wannan ƙa'idar. Ilimin farko na akalla shekaru takwas ne m da kuma free. Har zuwa aji na 5 na makaranta suna ba da jihar.
A makarantun Italiya sun saba da gaskiyar cewa akwai yawancin baƙi a azuzuwan. Sau da yawa na karanta game da matsalolin samun damar shiga cikin samuwar fuska ta hanyar baƙi a Rasha. Anan wannan ba haka bane. Liyafar Yaran 'yan kasashen waje a makarantar Italiya na faruwa a karkashin wannan yanayin a matsayin Italiya. Wannan yana ba da damar yara waɗanda suka zo Italiya, ba tare da wani cikakunfin roƙon da za su aiwatar da hakkin su ba.
A matsakaita, 10% na baƙi a makarantun Italiya. Na mutane 18 a cikin aji na - 3 na Italiyanci. Ya juya ko da 10%. A cikin garin makwabta, inda baƙi ke aiki a kan babban jirgin ruwa mai jigilar kaya, rabo na iya zama juzu'i. Amma a cikin irin waɗannan halaye, tsarin ba ya ba da gazawa - makarantar ta sanya wani takamaiman tsarin al'adu.
Masu amfani da al'adu sun shiga cikin sadarwa tare da iyayen da ba sa magana da harshe.
A cikin aji na yau da kullun, yara masu nakasa suna karatu. Kowane ɗayan irin waɗannan yara suna da wani malami dabam wanda aikinsa ya taimaka wa yaron a makaranta.
- Mama, a yau mun fentin fenti da kuma kwafi. Kuma har ma a cikin kansa ya juya! - Ina murna a gaya mani ragam bayan darussan.
Samuel (SAMU) Abokin aji ne na RAMA, wanda kusan ba zai iya motsawa ba kuma baya magana da kai da kansa. Amma zai iya murmushi. Kuma lokacin da yara dariya a cikin wariyar malamin, yana dariya da su.
Kai da aka kawo makaranta a cikin keken hannu a tsakiyar ranar makaranta. Aikin yana da bangare na musamman, wanda aka dasa shi.
Ina da tambayoyi da yawa ga tsarin ilimi na Italiya, amma lokacin da na ga yadda aka yayyafa ƙofar bayan kiran - kuma malami ya fitar da kansa, Ina jin irin wannan makarantar tana da muhimmanci.