Dirixes un curso, cuxo obxectivo é interesar a lectura do neno. É bastante inusual. Unha cousa é ensinar, o resultado é claro aquí. Que significa interesar? Hai técnicas universais aquí?
Realizo un curso chamado "limpo. Sistema de Spark. Sparks descifrar como "a arte de crear alegría de libros". Neste curso, digo aos meus pais como axudar a establecer un sistema de lectura para un neno, como interesalo. Consideramos que a lectura como sistema e, neste sistema, hai engrenaxes que deben xirar. Se non son ou non están xirando, o sistema comeza a lamber. Hai tales engrenaxes como a lectura en voz alta, lendo adultos en nenos, orientación no armario, discusión de libros, xogos de voz, creando un libro de orixe. Lentamente, unha lección para a lección, todos estudamos todo isto, os pais realizaron tarefas, temos un chat no que todos están divididos polos seus problemas e éxitos. A maioría dos pais teñen fillos que non len ou non lles gusta ler, e estamos discutindo como axudar ao neno a prestar atención aos libros.
As técnicas universais son. Pero o máis importante que aprendín ao curso é un enfoque individual para cada neno. Non é necesario navegar polo feito de que outros nenos len, non ler de moda ou necesidade, pero o que o neno quere.
O amor pola lectura é o camiño que consta de dúas pistas. Nun momento está escrito "Estou pensando", e por outro - "I Get". Se estamos movendo ao longo da pista "Pregúntome", entón estamos a buscar libros axeitados para un neno. El ama os cabalos: ofrecer libros sobre cabalos. Ames Minecraft: ofrecemos libros sobre Minecraft. Ames Divertido - Ofrecemos as historias de Oleg Krugov ou Arthur Givargizov. Temos unha procura tan longa cos nosos pais e atopamos algo que atopamos algo. A segunda pista - "I Get" - refírese a habilidades de lectura. É necesario ver que o neno sexa habilidades que axudarán a dominar o libro que lle gusta. Porque resulta que o neno pide un libro sobre cabalos, os pais mercar unha enciclopedia, como resultado, ninguén pode le-lo, porque está escrito por unha linguaxe seca, fonte pequena, eo libro é lanzada na esquina distante.
A idea de crear un curso xurdiu comigo despois de que escribín o libro "Clear. Como axudar ao seu fillo a ler a lectura. " Fíxose moi popular. Entendín que a xente non só necesita a teoría, senón tamén as tarefas prácticas que poderían realizar e comentarios.
No meu blog a miúdo comparto algunhas recomendacións, descubrimentos de libros. É dicir, este é o meu estilo de vida: axudar a atopar bos libros para nenos. Fago as miñas recomendacións, centrándome non só e non tanto sobre a opinión de especialistas, críticos e máis - a opinión dos propios fillos, con quen falei, dirixiu clases.
O curso estableceu a miña extensa experiencia en lectores de ensino aos nenos. Dous anos fun o curso "Quero ler" para nenos que non lles gusta ler. Máis 300 nenos pasaron polo curso. Vinlles con moito coidado, os meus diarios levaron, fixeron conclusións, anotou os libros que estaban ben.
Polo tanto, o curso inclúe os meus descubrimentos como as nais e como profesor. Os nenos chegaron a min quen dixo que os libros son "inferno, dor, treno e escola", e despois dun mes e medio, foron con confianza que os libros son interesantes.
Por suposto, non pasa con todos. Non todos os nenos son os mesmos e non todos adoran ler, aínda que investes neste proceso por todas as forzas. Tratamos de dar a liberdade do neno e o amor é a liberdade. Non se pode impoñer ou garantir. Pero trataremos de facelo para que este amor xurdise - daremos os libros máis interesantes, tempo de lectura, lerá e discutiremos libros por si mesmo. É dicir, trataremos de organizar na casa a atmosfera positiva acolledora de lectura para que o propio fillo quixese formar parte desta atmosfera.
Por que está a ler moita atención? Por que os pais sempre se preocupan que o neno non lle gusta ler e, se el, por exemplo, non lle gusta cociñar ou bailar, entón nada terrible?Non todos os pais están experimentando que o neno non lle gusta ler. Pero eu mesmo son aqueles pais que están preocupados se o neno non leu. Hai tal declaración: "A lectura é unha dependencia aprobada pola sociedade".
A lectura é importante porque subxace a boa educación e os pais queren dar a un neno unha boa educación. E cando o neno le moito e facilmente, é máis doado para el aprender.
Ben, todo o mundo é un pouco romántico: o libro abre un novo mundo para nós, dá experiencias emocionais profundas. Por que lemos? Se a lectura anterior era necesario aprender algunha información, agora non é moi relevante. Descubriremos a información sobre todo non de libros. A lectura desenvolve a intelixencia emocional. É imposible desenvolver, só google algo. E cando lemos o libro, adestramos as nosas emocións en diferentes situacións.
Ademais, a lectura, adestramos o pensamento analítico. A idade de información que nos cae de todos os lados é moi importante para desenvolver un pensamento analítico e crítico nun neno.
Eu mesmo teño unha clasificación destes erros!
- "Fence". Os pais están separados do neno, cren que debe facer todo a si mesmo. Ou o ensinará unha escola. En xeral, calquera, simplemente non un pai. Se queremos que o neno ama libros, teremos que prestar atención ao que le e axudar a atopar eses libros que lles gusta.
- "Primeira sopa". Moitas veces os pais din: "Primeiro comer sopa, entón recibirás doces". Se, no caso dos alimentos, estou de acordo, entón non funciona con libros. Os pais din: "Primeiro, le todo o Andersen, e entón lerás o teu givargizov". É dicir, o neno debe primeiro superar algo que non está interesado en interesarse. Se iso, non considero que Andersen aburrido en todo, imaxino que un neno de seis anos que cae en mans dos contos de fadas de Andersen e le a nivel de "Mom SOAP RAMA". Pero a nai insiste: amei na miña infancia e leu! E o neno está atrapado. Se preservas que primeiro, algo serio e, a continuación, algo divertido, o neno a miúdo rompe o texto complexo e conclúe que non lle gusta ler.
- "Cascada". Isto é cando os pais se molestan cos libros e o neno nin sequera leu ao neno. Comprar un libro é o máis sinxelo. Podes mercar cen libros. Pero o neno non se subscribiu a el.
- Nunca lea en voz alta. Este erro é moi fácil de solucionar - só comezar a ler os nenos en voz alta. Isto é útil a calquera idade, incluso adolescentes. Pero é especialmente importante en 8-9 anos. O neno xa parece ler de forma independente, pero o "debuxo animado" na súa cabeza cunha lectura independente aínda non estivo xogando. E cando lemos en voz alta, el "ve" este "debuxo animado". E gradualmente e as súas propias habilidades de lectura antes de chegar.
- Comparación con vostede. "Estou nos teus anos ...!", "Lin tanto!". Esta é a depreciación.
- Ler o castigo. Rompei o vaso - significa ler máis de 20 páxinas. Esta é directamente sen clase de lectura.
- Equitación. Os pais ridiculen os gustos dun neno que, por exemplo, ama os cómics. "Como podes ler esta tontería!", "Esta non é unha literatura real!". É moi ofensivo.
- "Escolla-ka". Os pais ofrecían a un neno a elixir un libro na tenda, o neno escolleu e non le. E os pais están ofendidos. Aquí non debemos ofendernos, senón entender. Quizais o libro non encaixa ao neno nas habilidades de lectura.
- "É eu". Este erro é similar á "cerca", pero no caso da "cerca" cambiamos a responsabilidade por alguén - a un neno, á escola e aquí - completa ignorando o proceso.
- O uso incontrolado dos gadgets. Cando falo diso en Instagram, moitas canles de baixa de min - vivimos no mundo moderno, como será o neno sen gadgets? Só vou dicir unha cousa: se o neno verá o vídeo, xogará xogos de ordenador, o libro nunca poderá atraer a súa atención. Non poderá competir con gadgets para a alimentación da información.
Si, amei a lectura, o currículo escolar como neno, incluído. A única capa ocorreu cando me obrigaba a ler Chernyshevsky. Non podía entender o que estaba a suceder, por que sempre me gustou ler moito, e este libro non vai en absoluto. Mesmo a nai preguntou que estaba mal comigo?
Pero, en xeral, eu era un neno que le constantemente, en calquera minuto libre, que os pais regañan por estar lendo demasiado. Cando a escola foi dada á escola, léo de inmediato á vez, non quería estirar, pero quería saber máis rápido o que hai a continuación.
Vostede é unha nai de tres fillos. Sei que tamén adoran ler e a filla máis vella leva un blog de libro. Por iso, foi sempre ou é o resultado do teu traballo?Os meus fillos adoran ler, pero non sempre foi. Só todas as miñas técnicas fuxidas apareceron cando os meus fillos non lles gustou ler.
Tiñan 6 e 9 anos. Naquel momento, xa era un escritor, realizado en diferentes festivales, onde compras unha morea de libros: fermosa, brillante, interesante. Eu trouxo toda esta casa, os nenos felices me botáronme, dixen:
- Eu trouxo-lle agasallos!
- Que tipo?
- LIBROS!
- ¿Traeu agasallos normais?
Grisha leu só cómics sobre Ninja Turtles, Masha - Revistas "My Little Pony" e nada máis! Eu estaba moi frustrado, e agora entendo que era o seu camiño para ler, non era necesario deprecialo. Polo tanto, todos os erros que listen, non había só das miñas observacións, estes son os meus erros, incluíndo.
Tiven que atopar unha variedade de técnicas para axudar aos nenos a amar os libros.
O feito de que a filla está liderando un blog de libros, este é o seu propio negocio. Non teño relación con isto. Ela adora toda esta vida social moito - algúns maratóns, retos do libro. Ás veces vou á súa páxina e pregunta: ¿Que é un SQ 19/100? Ela explícame que este é un "libro de libros" que leu 19 libros de 100. É moi independente no seu caso e abre un mundo completamente novo para min.
Masha tiña un período cando lle gustaba ler o manuscrito moito. Gustáballe recoñecer algo antes que outros. Non é que deu consellos, pero podería notar calquera erro tipográfico.
Recentemente, teño libros moi voluminosos, e é máis conveniente ler-los en forma final. Pero nunha forma ou outra len todo o que estou escribindo.
Para iso, ten que volver aos nosos engrenaxes, que falamos anteriormente e faino todo xirando. Non é suficiente para facer algo. Podes dar a un neno un libro interesante. E quizais ata o leu. Pero isto é todo.
É necesario que o neno vexa como len os pais. Non á noite, cando colocaron os nenos para durmir, séntanse con calma cun libro, pero len os seus libros para nenos.
Un xeito moi legal - para escribir os libros de recortes. Escribe sobre calquera cousa. Por exemplo, os ama. E esconderse en petos, lapis, xantar. Desexo un bo día, escriba notas da cara das mazás que puxeron en Lanchbox.
Xoga en "tonterías". Todo o mundo sabe este xogo: unha persoa escribe unha frase, curva unha folla, a seguinte historia continúa. A continuación, revela a folla e le o que pasou. Deixe o neno a ler, é moi divertido.
Falar con nenos sobre os libros que leu por ti mesmo. Díganos por que os leas. Amosar ao neno a portada e preguntar que, na súa opinión, é este libro? Parece que xogas a ponte do neno a ti mesmo.
Pregunta a un neno a marcar o teu libro. E ti, e será bo. Ademais, o neno verá que o libro da nai móvese, a pestana móvese.
Un excelente e excelente vida é facer un BookGruster. Ela xurdiu cun marabilloso profesor de xogos Zhenya Katz. Este é un visualizador deste resultado. Debe debuxar a cabeza da oruga e colgar na parede. E despois - para engadir un círculo a ela cos nomes dos libros de lectura. E cando o neno verá como está crecendo o libro, quererá ler máis.
Está a traballar nunha nai grande. Como atopas a harmonía entre a familia e o traballo e non queimar?Estou moi tempo dedicando tanto o traballo como a familia. Harmonía, probablemente, é que realmente amo todo.
En xeral, son unha persoa moi traballadora. Eu ensinou a esta nai. Sempre me gustou subir nas nubes, e ela dixo que era necesario facer todo para que non fose avergoñado. Na infancia, eu estaba moi ofendido na miña nai, e agora agradece a ela pola súa capacidade de traballar. É como a lectura: necesitas amor e habilidades. Hai persoas que aman o seu traballo, pero aínda están renuentes a facelo, carecen de habilidades.
Para non queimar, ás veces non fago algo e non sofre por iso. Non podo cociñar a sopa uns días. Podo pedir aos nenos para que eles mesmos preparasen algo. A independencia é xeralmente unha habilidade importante. Para que as mamá non se queiman, os nenos deben facer o máximo posible de forma independente. Ben, máis nós e o meu marido dividen o caso por dous. Se un de nós ve algún tipo de negocio, el só o fai, non o deleite, cuxo negocio debería ser. Vexa o caso - facer! Outro marido que me apoia moito en termos de traballo: dá a oportunidade de aprender, actuar. Viaxei a metade dun seminario ruso cos meus seminarios de escritores, e o meu marido sempre me apoiou, cría en min.
A miña palabra favorita é un equilibrio. Intento ser equilibrado e que me rodea.