En ce qui concerne l'apprentissage des enfants qui doivent utiliser leurs connaissances au profit du progrès déjà demain (et cela, comme toujours, viendra soudainement et plus vite qu'il n'y paraît), la phrase banale "La vie n'est pas sur place" acquiert un brillant sens.
Les technologies ont tellement formé dans notre réalité que les enfants modernes sont nés avec une compréhension de leur essence à un niveau intuitif. Donc, leur développement supplémentaire implique l'introduction de tâches beaucoup plus complexes et l'utilisation de méthodes et d'outils radicalement nouveaux que ceux qui sont définis et utilisés au niveau de base de l'enseignement obligatoire.
Néanmoins, le changement des programmes scolaires dans le sens de la complication n'est pas prévu (heureusement ou au malheur - le temps montrera), puisque l'enseignement général est pour tout le monde. Mais les talents ont besoin d'une base pour la divulgation. Cela signifie que tous les espoirs de la prospérité futur sont associés à la formation supplémentaire de la jeune génération. Par conséquent, il ne sera pas superflu de savoir ce qui a déjà été fait dans cette direction, où et comment aujourd'hui les enfants maîtrisent la profession de l'avenir.
Nouvelle réalité - une nouvelle approche de l'éducation et de l'apprentissage
Chaque jeu a une règle et de nouveaux "jouets" d'enfants - une partie d'une vie réelle adulte: un rendement d'un enfant de 2 à 3 ans dans le monde "web" que nous comparons avec son auto-promenade le long de l'avenue mégalopolis occupé à le temps de «pic», sans la connaissance des règles et des adultes non escortés.
Le fait que les enfants maîtrisent maintenant les smartphones et les tablettes plus tôt que l'alphabet et même les compétences de la parole orale, les adultes ne sont plus surprenants. Les "jouets" modernes aident les parents à captiver le bébé, à peine libéré de la couche tandis que les adultes sont occupés par leurs affaires. Les enfants viennent à la première classe, masquant déjà le niveau de base de la compétence du PC et se familiarisent avec le "World Web" dans de nombreux détails.
Malheureusement, pendant cette datation, les adultes restent le plus souvent de côté: après tout, leur objectif principal est de captiver l'enfant, de donner leur gadget et de vous plonger dans leurs propres préoccupations. C'est le principal négatif: la plongée d'un enfant dans un monde virtuel, où, bien sûr, il est possible de trouver beaucoup d'utiles, avec un accès incontrôlé au réseau, il est spontanément et non spécifiquement, qui est chargé de la acquisition de connaissances inutiles et néfastes pour une personne non informée.
Bien sûr, l'âge technologique a ses avantages: avec l'aide d'Internet, il est plus facile de développer un enfant et de lui montrer où vous pouvez trouver des informations utiles qui répond à ses hobbies et à ses capacités.
Les personnes âgées de la génération ne semblent que si les enfants modernes ont trop de charge mentale à l'école. Et ils ont longtemps été différents: multitâche, actif, nécessitant non seulement des entrées d'informations sous forme de conférences et de morales, mais également des preuves testées dans la pratique. Ils ont besoin du fait que l'école, compte tenu des intérêts individuels polyvalents de chaque élève, jusqu'à ce qu'il puisse fournir, bien que les clubs informatiques, les quantinums des écoles apparaissent beaucoup plus souvent. Seuls les enfants doivent être dirigés, pousser et suggérer où ils peuvent étancher leur soif de connaissances et trouver l'utilisation de leur énergie irrépressible.
Ministère de l'éducation - à partir du temps
La mise en œuvre du projet "Education", en partie, a accéléré "relancais", qui devait traduire des régions entières à la formation en ligne. Pour quoi, en conséquence, il a pris de toute urgence de créer de nouvelles plateformes d'Internet éducatives.
Maintenant, vos propres récits du ministère de l'Éducation sont créés dans tous les réseaux sociaux, où vous pourrez découvrir les dernières nouvelles. La surveillance montre que le nombre d'utilisateurs est supérieur à un million de Russes:
- Élèves d'écoles et d'étudiants de moins de 18 ans à 13%,
- Personnes dans la catégorie d'âge 35-45 ans - 27%,
- Plus de 45 ans - 16%.
Cependant, 1 million de Russes impliqués dans le processus éducatif en ligne ne suffisent pas à 146 millions de personnes. Quelle est la raison de la passivité des citoyens, il faut encore faire face.
Mais il peut être noté sans ambiguïté que la présence de plusieurs millions d'enfants et d'adultes dans les réseaux sociaux n'est pas liée à la mauvaise qualité d'Internet (ou manque de couverture dans les coins les plus difficiles à atteindre du pays), mais avec Petits intérêts des citoyens avec de nouvelles technologies éducatives que l'Office des Lumières bénéficie du soutien du gouvernement russe.
Pendant ce temps, de nombreux esters d'enseignement qui ont débuté en mars 2020 (lorsque tout le pays est allé à la télécommande) et sont disponibles pour tous, ils travaillent sur une base continue et tout le monde peut trouver un sujet intéressant pour eux-mêmes:
- Changer de profession ou améliorer les qualifications;
- Voir l'éther "Show de professions" avec l'enfant et élargir ses horizons, une idée des professions de l'avenir;
- Rejoindre un mode de vie sain avec les programmes "Soyez la santé" ou "Le sport est la vie!";
- Découvrez l'ouverture des nouveaux centres de croissance et choisissez une direction appropriée pour l'auto-développement, etc.
Jusqu'à la date limite de mise en œuvre du projet national "Education" restait 3 ans - plus de la moitié de la manière dont il a été adopté, environ 3 000 centres ont été ouverts en 81 dans la région de la Russie et plus de 5 000 dans les écoles rurales et les petites villes. Dans ces centres - nouvel équipement ", selon la dernière technologie".
Mais il est important que ce désir apparaisse chez les adultes. Il dérange cela de 32,86 millions d'enfants de moins de 18 ans et de 1,255 million d'enseignants en Russie, sans compter les jeunes de moins de 30 ans (ce qui représente environ 30 millions de personnes), les portails Internet du ministère de l'Éducation visitent seulement un million d'utilisateurs. . Apparemment, la création de conditions matérielles "d'en haut" et les efforts du ministère de l'Éducation sont dans la tendance ne suffisent pas.
Certes, d'autres portails éducatifs travaillent sur des sites Vkontakte, Odnoklassniki, YouTube, Tiktok, où le nombre de scolieurs, des jeunes et des enseignants est extrêmement difficile avec l'objectif éducatif. Néanmoins, l'environnement numérique a des effets secondaires indésirables, et il semble fonctionner dans des réseaux sociaux, pas seulement les enfants, mais également des enseignants.
"Kwancer" - une alternative pour l'avenir
Tôt ou tard, la pandémie se terminera et avec elle - formation dans les réseaux sociaux. Les enfants et les adolescents veulent une réelle communication et des compétences pratiques. Et ici, il sera très utile pour l'approche de la tige dans l'apprentissage. Il y a 5 ans, un nouveau modèle d'éducation supplémentaire des enfants est une initiative stratégique approuvée par le président de la Fédération de Russie, avec une orientation pratique pour les nouvelles connaissances et la solution des tâches les plus difficiles, a ouvert la voie aux écoliers du troisième millénaire à un nouveau niveau de développement technique et à la divulgation de potentiel scientifique créatif.
"Quantoriums", comme modèle d'éducation abordable et efficace, sont disponibles pour le clonage dans tous les coins de la Russie. Leur avantage - dans la réalité des compétences interrogées de la créativité collective.
Technopark - une excellente opportunité non seulement de regarder le moniteur, car une réaction chimique se produit, mais également pour mettre une telle expérience (et la pratique est la meilleure façon de comprendre et de mémoriser). Dans les parcs technologiques, toutes les directions sont disponibles:
- Pour l'énergie future;
- Pour les fans passionnés des technologies intelligentes;
- Futurs créateurs de robotique industrielle;
- Pour les concepteurs;
- Développeurs de nanomatériaux;
- Cosmonautisme - une nouvelle ère des conquérants de l'univers, etc.
L'année dernière dans la capitale, au sein du projet pilote, les classes informatiques gagnées, dont les diplômés seront en mesure de se qualifier pour une formation à l'université en fonction du profil approprié. Le but de créer de telles classes est la concentration des enfants les plus talentueux et passionnés qui souhaitent poursuivre leur formation sur un programme spécial et ont déjà fait un choix professionnel. Les classes informatiques sont toujours créées pour les lycéens et le niveau approfondi de la préparation de préfest est effectué jusqu'à 6 zones principales:
- Sécurité de l'information;
- Programmation;
- Modélisation et prototypage;
- Technologie de communication;
- Robotique;
- Grande technologie de données.
Dans ces domaines, il peut être jugé que les professions seront à la demande dans un proche avenir. De plus, la création de polygones informatiques avec des systèmes informatiques et une base matérielle pour la robotique, sans doute que tout est sérieux et pour toujours, et bientôt de telles classes seront créées dans toutes les matières de la Fédération de Russie. Bien sûr, les instructions de l'étude approfondie se développeront.
Entre-temps, sur les réseaux sociaux et sur les portails officiels, vous pouvez consulter des nouvelles sur les changements à venir dans l'éducation et discuter des changements à venir du télégramme ou de l'Odnoklassniki, en choisissant votre profession de l'avenir.