Vous dirigez un cours, dont le but est d'intéresser la lecture de l'enfant. C'est assez inhabituel. Une chose est d'enseigner, le résultat est clair ici. Qu'est-ce que cela signifie d'intérêt? Y a-t-il des techniques universelles ici?
Je mène un cours appelé "propre. Système d'étincelle. Sparks décrypte comme "l'art de créer une joie de livre". Dans ce cours, je dis à mes parents comment créer un système de lecture pour un enfant, comment l'intéresser. Nous considérons la lecture en tant que système et dans ce système, il y a des engrenages qui devraient tourner. S'ils ne sont pas ou qu'ils ne tournent pas, le système commence à lécher. Il y a de tels engins comme une lecture à voix haute, en lisant des adultes chez les enfants, des conseils dans le placard, la discussion des livres, des jeux de parole, la création d'un livre à domicile. Lentement, une leçon pour la leçon, nous étudions tous tout cela, les parents jouent des devoirs, nous avons une discussion dans laquelle tout le monde est divisé par leurs problèmes et leurs succès. La plupart des parents ont des enfants ne lisent ni n'aiment pas la lecture, et nous discutons de la manière d'aider l'enfant à faire attention aux livres.
Les techniques universelles sont. Mais la chose la plus importante que j'apprend au cours soit une approche individuelle de chaque enfant. Il n'est pas nécessaire de naviguer sur le fait que d'autres enfants lisent, non de lire à la mode ou à la mode, mais ce que l'enfant veut.
L'amour pour la lecture est le chemin qui consiste en deux pistes. En un, il est écrit "Je me demande" et de l'autre - "je reçois". Si nous ouvrons le long de la piste "Je me demande", nous recherchons des livres appropriés pour un enfant. Il aime les chevaux - proposez des livres sur les chevaux. Aime Minecraft - Nous proposons des livres sur Minecraft. Aime drôle - Nous offrons les histoires d'Oleg Krugov ou d'Arthur Givargizov. Nous avons une telle longue recherche avec nos parents et nous trouvons quelque chose que nous trouvons quelque chose. La deuxième piste - "Je reçois" - fait référence à des compétences en lecture. Il est nécessaire de regarder l'enfant être des compétences qui aideront à maîtriser le livre qu'il aime. Parce qu'il arrive que l'enfant demande un livre sur les chevaux, les parents achètent une encyclopédie, par conséquent, personne ne peut la lire, car il est écrit par une langue sec, une petite police et le livre est jeté dans le coin distant.
L'idée de créer un cours se posa avec moi après avoir écrit le livre "Clear. Comment aider votre enfant à aimer lire. " Elle est devenue très populaire. Je me suis rendu compte que les gens ont besoin non seulement de la théorie, mais également des tâches pratiques qu'ils pouvaient accomplir et commenter.
Dans mon blog, je partage souvent des recommandations, des résultats du livre. C'est-à-dire que c'est mon style de vie - aider à trouver de bons livres pour les enfants. Je fais mes recommandations, ci-jointe non seulement et non seulement sur l'opinion des spécialistes, des critiques et de plus - à l'avis des enfants eux-mêmes, avec qui j'ai parlé, mené des cours.
Le cours fixe ma vaste expérience dans l'enseignement du lectorat aux enfants. Deux ans, je suis allé le cours "Je veux lire" pour les enfants qui n'aiment pas lire. Plus de 300 enfants ont traversé le parcours. Je les ai regardés très soigneusement, mes journaux dirigés ont fait des conclusions, écrivaient les livres qui étaient bien.
Donc, le cours inclut mes découvertes comme des mamans et comme enseignant. Les enfants sont venus à moi qui a déclaré que les livres sont «enfer, douleur, trènement et école», et après un mois et demie, ils sont entrés en cause que les livres sont intéressants.
Bien sûr, cela n'arrive pas avec tout le monde. Tous les enfants ne sont pas les mêmes et que tout le monde n'aimera pas lire, même si vous investissez dans ce processus par toutes les forces. Nous essayons de donner la liberté de l'enfant et de l'amour est la liberté. Il ne peut pas être imposé ni garanti. Mais nous essaierons de le faire pour que cet amour se pose - nous donnerons les livres les plus intéressants, le temps de lecture, lira et discutera des livres vous-même. C'est-à-dire que nous allons essayer d'organiser à la maison l'atmosphère positive confortable de la lecture afin que l'enfant lui-même voulait faire partie de cette atmosphère.
Pourquoi est-ce que c'est la lecture autant d'attention? Pourquoi les parents craignent-ils toujours que l'enfant n'aime pas lire, et s'il n'aime par exemple pas cuisiner ou danser, alors rien de terrible?Tous les parents ne vivent pas que l'enfant n'aime pas lire. Mais je suis moi-même de ces parents qui sont inquiets si l'enfant ne lit pas. Il y a une telle déclaration: "La lecture est une dépendance approuvée par la société."
La lecture est importante car elle sous-tend une bonne éducation et les parents veulent donner à un enfant une bonne éducation. Et lorsque l'enfant lit beaucoup et facilement, il est plus facile pour lui d'apprendre.
Eh bien, tout le monde est un peu romantique - le livre ouvre un nouveau monde pour nous, donne des expériences émotionnelles profondes. Pourquoi lisons-nous? Si la lecture plus tôt, il était nécessaire d'apprendre des informations, il n'est maintenant pas très pertinent. Nous découvrirons les informations surtout pas des livres. La lecture développe l'intelligence émotionnelle. Il est impossible de développer, il suffit de googler quelque chose. Et lorsque nous lisons le livre, nous formons nos émotions dans différentes situations.
De plus, la lecture, nous formons une pensée analytique. L'âge des informations qui nous incombent de tous les côtés est très important pour développer une pensée analytique et critique chez un enfant.
J'ai même une classification de ces erreurs!
- "Clôture". Les parents sont séparés de l'enfant, pensent qu'il doit tout faire lui-même. Ou il lui apprendra une école. En général, n'importe qui, juste pas un parent. Si nous voulons que l'enfant aime les livres, nous devrons faire attention à ce qu'il est lu et l'aidant à trouver ces livres qui aiment.
- "Première soupe." Souvent, les parents disent: "Première soupe à manger, alors vous recevrez des bonbons." Si, dans le cas de la nourriture, je suis d'accord, alors cela ne fonctionne pas avec des livres. Les parents disent: "Tout d'abord, lisez l'ensemble de l'Andersen, puis vous allez lire votre Givargizov." C'est-à-dire que l'enfant doit d'abord surmonter quelque chose qu'il ne veut pas intéresser. Si cela, je ne considère pas du tout d'ennuyeux, j'imagine juste un enfant de six ans qui tombe entre les mains des contes de fées d'Andersen et il lit au niveau de "maman Savap Rama". Mais maman insiste: j'ai aimé dans mon enfance - et vous lisez! Et l'enfant est coincé. Si vous préservez cette première, quelque chose de grave, puis quelque chose de drôle, l'enfant se brise souvent sur le texte complexe et conclut qu'il n'aime pas lire.
- "Cascade". C'est à ce moment que les parents se préoccupent de livres et l'enfant ne lit même pas l'enfant. Acheter un livre est le plus simple. Vous pouvez acheter cent livres. Mais l'enfant ne s'est pas abonné à celui-ci.
- Ne jamais lire fort. Cette erreur est très facile à réparer - il suffit de commencer à lire des enfants à haute voix. Ceci est utile à tout âge, même adolescents. Mais il est particulièrement important en 8-9 ans. L'enfant peut déjà sembler lire indépendamment, mais le "dessin animé" dans sa tête avec une lecture indépendante qu'il n'a pas encore joué. Et quand nous avons lu à voix haute, il "voit" ce "dessin animé". Et progressivement et ses propres compétences en lecture avant que cela soit atteint.
- Comparaison avec vous. "Je suis dans tes années ...!", "Je lis tellement!". C'est une amortissement.
- Lecture de la punition. J'ai cassé le vase - cela signifie lire 20 pages plus. Ceci est directement instantané l'aversion pour la lecture.
- Équitation. Les parents ridiculisent les goûts d'un enfant qui, par exemple, aime les bandes dessinées. "Comment pouvez-vous lire ce non-sens!", "Ce n'est pas une vraie littérature!". C'est très offensant.
- "Choisir-ka". Les parents ont offert à un enfant de choisir un livre dans le magasin, l'enfant a choisi, puis ne lit pas. Et les parents sont offensés. Ici, nous ne devons pas être offensés, mais pour comprendre. Le livre ne correspond peut-être pas à l'enfant sur les compétences en lecture.
- "C'est moi-même." Cette erreur est similaire à la "clôture", mais dans le cas de la "clôture", nous transférons la responsabilité de quelqu'un - à un enfant, à l'école et à ignorer le processus.
- L'utilisation incontrôlée des gadgets. Quand j'en parle dans Instagram, beaucoup se désabonnent de moi - nous vivons dans le monde moderne, comment l'enfant sera-t-il sans gadgets? Je ne dis que une chose: si l'enfant regardera la vidéo, jouez à des jeux informatiques, le livre ne sera jamais en mesure d'attirer son attention sur lui. Elle ne sera pas en mesure de rivaliser avec des gadgets pour l'alimentation de l'information.
Oui, j'ai adoré la lecture, le curriculum de l'école en tant qu'enfant, y compris. La seule couche s'est produite lorsque j'ai été forcé de lire Chernyshevsky. Je ne pouvais pas comprendre ce qui se passait, pourquoi j'ai toujours aimé lire tant, et ce livre ne va pas du tout. Même maman a demandé ce qui n'allait pas avec moi?
Mais en général, j'étais enfant qui lit constamment, dans toutes les minuscules libres, que les parents réclame pour avoir trop de lecture. Lorsque l'école a été donnée à l'école, je l'ai lu immédiatement à la fois, je ne voulais pas étirer, mais je voulais en savoir plus rapidement ce qui est là.
Vous êtes une mère de trois enfants. Je sais qu'ils aiment aussi lire et la fille aînée mène même un blog de livre. Donc, c'était toujours ou est-ce le résultat de votre travail?Mes enfants aiment lire, mais ce n'était pas toujours. Tout simplement toutes mes techniques de fuite sont apparues lorsque mes enfants n'aimaient pas lire.
Ils avaient 6 et 9 ans. À cette époque, j'étais déjà écrivain, joué à différents festivals, où j'ai acheté un groupe de livres - beaux, lumineux, intéressant. J'ai apporté toute cette maison, les enfants me jetaient joyeusement, j'ai dit:
- Je t'ai apporté des cadeaux!
- Quel genre?
- Livres!
- Avez-vous apporté des cadeaux normaux?
Grisha Lecture Seulement des bandes dessinées sur Ninja Turtles, Masha - Magazines "Mon petit poney" et rien d'autre! J'étais alors très frustré et je comprends maintenant que c'était leur voie à lire, il n'était pas nécessaire de le déprécier. Donc, toutes les erreurs que j'ai énumérées, il y avait non seulement de mes observations, ce sont mes erreurs, y compris.
J'ai dû trouver une variété de techniques pour aider les enfants à aimer des livres.
Le fait que la fille dirige maintenant un blog de livre, c'est sa propre entreprise. Je n'ai aucune relation à cela. Elle aime très bien cette vie sociale - des marathons, des défis du livre. Je vais parfois chez sa page et demandez: Qu'est-ce qu'un SQ 19/100? Elle m'explique que c'est un "défi de livre" qu'elle ait lu 19 livres sur 100. Elle est très indépendante dans son cas et ouvre un tout nouveau monde pour moi.
Masha avait une période quand elle aimait beaucoup lire le manuscrit. Elle aimait reconnaître quelque chose avant les autres. Elle n'a pas donné des conseils, mais cela pourrait remarquer des fautes de frappe.
Récemment, j'ai des livres très volumineux et il est plus pratique de les lire sous la forme finale. Mais dans une forme ou une autre, ils lisent tout ce que j'écris.
Pour ce faire, vous devez retourner à nos engrenages, ce que nous avons parlé plus tôt et que tout fait tourner. Il ne suffit pas de faire quelque chose. Vous pouvez donner à un enfant un livre intéressant. Et peut-être qu'il l'a même lu. Mais c'est tout.
Il est nécessaire que l'enfant voie comment les parents lisent. Pas le soir, quand ils ont jeté les enfants dormir, s'asseoir calmement avec un livre, mais lisez leurs livres pour les enfants.
Une façon très cool - écrire les albums. Écrivez sur n'importe quoi. Par exemple, vous les aimez. Et se cacher dans des poches, des crayons, des boîtes à lunch. Je souhaite une bonne journée, écrivez des notes de la face des pommes qui mettent dans LanchBox.
Jouer dans "non-sens". Tout le monde connaît ce jeu - une personne écrit une phrase, plie une feuille, le prochain continue l'histoire. Puis révéler la feuille et lisez ce qui s'est passé. Laissez l'enfant lit, c'est très amusant.
Parlez avec des enfants sur les livres que vous avez lu vous-même. Dites-nous pourquoi vous les lisez. Montrez à l'enfant la couverture et demandez quoi, à son avis, est ce livre? Vous semblez jeter le pont de l'enfant à vous-même.
Demandez à un enfant de faire signet pour votre livre. Et toi, et il sera gentil. En outre, l'enfant verra que le livre de la mère se déplace, l'onglet bouge.
Un voire excellent Lifehak est de faire une bookgruste. Elle a trouvé un merveilleux professeur de jeu Zhenya Katz. Ceci est un tel visualisateur du résultat. Vous devez dessiner la tête de la chenille et accrocher sur le mur. Et ensuite - pour attacher un cercle à elle avec les noms des livres de lecture. Et quand l'enfant verra comment le livre grandit, il voudra lire plus.
Vous travaillez une grosse mère. Comment trouvez-vous une harmonie entre la famille et le travail et ne pas brûler?Je suis beaucoup de temps consacrer à la fois au travail et à la famille. Harmonie, probablement, c'est que j'aime vraiment tout.
En général, je suis une personne très travailleuse. J'ai appris à cette mère. J'ai toujours aimé monter en flèche dans les nuages et elle a dit qu'il était nécessaire de tout faire pour que ce ne soit pas honte. Dans l'enfance, j'étais très offensé chez ma mère et je lui suis maintenant reconnaissant pour sa capacité à travailler. C'est comme lire - vous avez besoin d'amour et de compétences. Il y a des gens qui aiment leur travail, mais ils sont toujours réticents à le faire, ils manquent de compétences.
Pour ne pas brûler, je ne fais parfois pas quelque chose et ne souffre pas à cause de cela. Je ne peux pas cuire la soupe quelques jours. Je peux demander aux enfants afin qu'ils soient eux-mêmes préparés quelque chose. L'indépendance est généralement une compétence importante. Pour que les mamans ne brûlent pas, les enfants devraient faire autant que possible de manière indépendante. Eh bien, plus nous et mon mari divisent le cas pour deux. Si l'un de nous voit une sorte de contrat, il le fait simplement, pas ravir, dont les affaires devraient être. Voir le cas - faire! Un autre mari me soutient beaucoup en termes de travail - cela donne la possibilité d'apprendre, d'agir. J'ai parcouru un demi-séminaire russe avec mes séminaires d'écrivain et mon mari m'a toujours soutenu, croyait en moi.
Mon mot préféré est un équilibre. J'essaie d'être équilibré et les environs me soutiennent.