"Miksi lastentarhassa lapsi käyttäytyy hyvin, ja kotona - huono?" - pedagogiset temppuja

Anonim

Monet

He huomaavat, että heidän lapsensa käyttäytyvät täydellisesti lastentarhassa, ja kotona ovat hallitsemattomia. Kindergartenin lapsi voi rauhallisesti

, Poista lelut takanasi, syödä itseäsi ja pinottu päivittäiseen unelmaan. Kotona lapsi kiinnittää huomiota itseään, kirjat, nuket ja autot ovat hajallaan koko huoneistossa, ja Kroch Shout, ei kuuntele, mikään ei tee sitä. Opettajat sanovat, että esikoululaiset tarkistavat sallitut rajat. Lapsen on tärkeää ymmärtää, että äiti ja isä rakastavat häntä huolimatta käyttäytymisestä, ja tämä on totta. Mutta samaan aikaan,

Valmis jakamaan pedagogisia temppuja ja kotona, vauva käyttäytyi hyvin.

Kehittää autonomiaa lapsessa

3-4-vuotiaat lapset eivät tietenkään voi tehdä kaikkea itsenäisesti, joten he tarvitsevat aikuisen apua. Mutta he voivat jo koota lelut, venyttää housut, pese kätensä ja syödä omaa. Vanhempien pitäisi auttaa kehittämään itsenäisyyttä vauvasta, eikä kiirehtiä tekemään kaikkea kerralla. Jos Kroch haluaa pestä astiat itse, älä anna sen sanoa huolimatta siitä, että sitten sinun täytyy pestä keittiön lattiat ja pumpata levyt. Anna lapselle mahdollisuus osoittaa itsenäisyyttä, kiitosta apua, ja sitten pieni mies ei koskaan istu ja osoittaa, että vanhempien pitäisi tehdä hänelle.

Usko lapsiin

"Hän ei vieläkään toimi poikittain puskuriin, paremmin teen sen," ajattelee äitiä ja ei anna vauvaa edes yrittää tehdä jotain yksin. Vanhemmat eivät usko lapsiinsa, vaikka päiväkodissa he ovat rauhallisesti muuttaneet vaatteita, pese kahvat saippualla, kaada vettä kuppiin. Jos äiti tai isä ei usko, että muruset menestyvät, hän ei halua kokeilla. Vastaavasti, jos vanhemmat nostavat odotuksiaan, vauva pääsee vastaamaan sitä. Vain on tarpeen tehdä kiitosta, selityksiä, kärsivällisyyttä. Missään tapauksessa ei voi pelätä vauvaa, arvostella ja kysyntää, muuten mikään ei toimi.

Älä rewar lapsille

Jos lapsi laittaa lelut hyllylle harkintansa mukaan, sinun ei tarvitse kiirehtiä uudelleen järjestämään heidät oikeaan järjestykseen. Jos lapsi nielaisi hänen omaisuutensa, älä ylitä niitä niin kuin tarvitset. Päinvastoin, sinun täytyy kehua lapsia itsenäisyyteen ja olla osoittamaan, että hän teki jotain, niin kuin haluaisin. Luonnollisesti astiat, joita vauva pestiin, heidän on siirrettävä, mutta on tarpeen tehdä niin, että lapsi ei huomaa. Muussa tapauksessa valitset itsenäisyyden halu.

Anna mahdollisuus ottaa oma päätös

Lapsi kerää suunnittelija, ja täällä voit auttaa auttamaan sinua saamaan linnan tai talon nopeammin. Älä tee tätä. Anna Kroch itse päättää, mitä hänen rakenteensa tarkastelee yksityiskohdista. Vanhemmat haluavat kaiken työskennellä täydellisesti harkintansa mukaan. Mutta lapsi on itsenäinen henkilö, ja hänellä on oikeus ottaa oma päätös.

Anna vauvan auttaa talossa

Let's murene tavalliset tilaukset, esimerkiksi se vie kukkia, pyyhkiä pöly, kaada lemmikkieläinten ruokaa. Vain tehtävien pitäisi olla todellisia, koska vauva on tärkeää tuntea tarpeelliseksi ja hyödylliseksi. Adumble tehtävä, jonka hän voi tehdä sen, ja sitten hän täyttää heidät ilolla.

Kannusta yhteistyötä

Monet vanhemmat ovat hämmentyneitä, sillä kouluttaja voi istua 20 lasta pöydällä ja samalla he kaikki ovat rauhallisesti harjoittavat jonkinlaista asiaa. Voit tehdä tämän, sinun täytyy oppia järjestämään lapsia ja kehittämään yhteistyötä niissä. Kuinka tehdä se?
  1. Nopeasti kiitosta. Lapset tulisi aina kiittää, mutta varsinkin ne, jotka eivät ole taipuvaisia ​​tekemään yhteistyötä.
  2. Kiinnitä päivän rutiini. Kindergartenissa se on selkeästi maalattu koko päivän, ja oppilaat helpottavat sopeutumista aikataulussa ja suorittavat sen. Kotona, tietenkin, sinun ei pitäisi noudattaa tiukasti hallintoa, mutta kaikkien perheenjäsenten on oltava tiettyjä sääntöjä. Esimerkiksi aamiaisen edessä kaikki sängyt on täytetty ja pestään kävellä, kädet olivat saippualla, hampaat puhdistetaan ennen nukkumaanmenoa, ja sitten vanhemmat lukevat satu. Jos noudatat vakiintuneita sääntöjä, jonkin aikaa lapsi suorittaa heidät ilman hämmennystä ja hysteeristä.
  3. Käytä peliä. Kaikki Kroch-tilaukset suoritetaan ilolla, jos käytät pelilomaketta. Esimerkiksi vauva kieltäytyy kategorisesti pukeutumasta puutarhaan. Tarjoa hänelle pelata stylisti ja keksiä muodikas kuva.
  4. Varoittaa toiminnoistasi. Usein vanhemmat huomaavat, että lapsi sopii hysteriaan, kun hänelle kerrotaan, että on aika sammuttaa sarjakuvia ja mennä nukkumaan. Se ei tapahdu, koska vauvalla on huono merkki. Vain et varoittanut etukäteen siitä, mitä aikoo tehdä, ja Crocha ei ollut valmis. Kindergartenissa opettajia varoitetaan muutamassa minuutissa, että sinun täytyy lopettaa peli ja mennä päivä nukkumaan. Myös kotona sinun on sanottava 5-10 minuuttia: "Sinulla on vielä aikaa lopettaa peli, ja sitten sopii nukkumaan." Voit aloittaa herätyskellon 5 minuuttia ja kun se on itää, aika määritetty.
  5. Kannusta vain mahdollisista saavutuksista. Jos aina kun ostat lelun tai makeiset siihen, että lapsi puhdistaa hampaitaan tai kerää asioita, hän ei ymmärrä, miksi se todella tekee. Käytä palkkiota vain, kun lapsi on saavuttanut jotain esimerkiksi oppinut sitoa nauhat.
  6. Tarjoa valinta. Kun murskaus kieltäytyy illalliselle, tarjota hänelle valinnan useita ruokia. Jos lapsi itse tekee valinnan, hän istuu pöydällä ja syödä valittua ruokaa. Esimerkiksi vauva ei halua pukeutua. Tarjoa hänelle valita muutamia vaatteita, ja pukeutumisprosessi nopeutuu paljon.
  7. Opeta pelata itseäsi. Et tarvitse päivän pitkä oleskelua esikoululaiseman vieressä ja viihdyttää sitä. Lapsen pitäisi pystyä pelaamaan itsenäisesti. Tarjoa muutamia vaihtoehtoja: levitä muovi, lyijykynät, albumi, maalit, autot, nuket. Tietenkin vanhempien on myös osallistuttava pelin peliin, mutta ei tarvitse tehdä sitä. Jos vauva alkaa kaipaata, koska äiti valmistautuu lounaan ja ei voi antaa hänelle aikaa, hän itse ajattelee viihdettä.
  8. Älä päätä kaikki lapsen ongelmat. Jos konflikti syntyi vauvan ja toisen lapsen välillä, vauvan ja toisen lapsen välillä on ristiriita, sinun ei tarvitse kiirehtiä pelastamiseen. Anna lapsille lapsille ymmärtää ongelma itsenäisesti ja löytää tie konfliktista.

Miten opettaa kurinalaisuuteen

Sinun ei tarvitse laittaa vauvaa kulmaan tai nostaa äänesi, jos murus ei kuuntele. Kindergartens-opettajat voivat opettaa kurinalaisuutta ilman vakavia rangaistuksia. Kuinka he tekevät sen?

  1. Harhauttaa. Lapsen scatches lelut, kastelemalla kissa kastelu voi tai hyppää sängyssä? Tarjoa hänelle pelata piilota ja etsiä, tanssia tai mennä ulos. Jos vaihdat fidgetien huomion mielenkiintoisempaan miehitykseen, hän jättää mielellään hänen lepraansa ja ottaa jotain muille.
  2. Hanki mahdollisuus korjata virheet. Croha maalasi pöydänsä merkinnällä? Sen sijaan, että huutaisit, anna hänelle sieni kädessään ja anna lapsen poistaa piirustuksensa. Jos leikkipaikka, poika tai tytär tuhosi hiekkatornia, jota muut lapset rakennettiin, tarjoavat lapsensa rakentamaan sitä uudelleen.
  3. Punch hetkellä väärin. Jos päätät rangaista lapsen, tee se heti heti kun hän teki jotain. Sinun ei tarvitse lykätä tiukkaa keskustelua määräämättömäksi ajaksi, koska lapset unohtavat nopeasti tapahtumat ja eivät ymmärrä, mitä he pelkäävät heidät. Esimerkiksi Kroch itse käyttäytyi keskiviikkona ja peruutat kampanjan kahvilassa viikonloppuna. Vauva ei tee johtopäätöksiä ja vain satuttaa sinua.

Lue lisää