"Joten olin erinomainen!"
Totuus? Ja koskaan saanut jopa neljä? No, kaikki eivät voi täysin selviytyä koulu-ohjelmasta. Tällöin et ole vaikea auttaa lapsesi ymmärtämään ja korjaamaan virheesi.
"Olen aina nopeasti tehnyt oppitunteja!"Ehkä rakastat oppimaan tai innoittamaan sinua mahdollisuus mennä tyttöystäväsi kaduille? Yritä näyttää lapsesi näkökulmastasi: käytit opetuksia - menet kävelemään ennen.
"Mutta olen aina tallentanut itseni, mitä määritellään"Kyllä, ennen kuin ei ollut matkapuhelimia, keskusteluja, sosiaalisia verkostoja, joissa oli mahdollista tietää, mitä matematiikassa kysyttiin. Mutta nyt on! Siksi ei tarvitse puhaltaa lapsen unohtumista. Se tapahtuu kaikille?
"Ja miksi kaikki lapset ovat kuin lapset, ja sinulla on ..."Mitä? Useimmat ihana? Iloinen? Viilein? Kun käytät tätä lausetta, päättymisen pitäisi olla vain sellainen. Muussa tapauksessa vaarat kasvavat compaon, kateellinen ja katkostettu henkilö. Vertailut eivät johda mitään hyvää.
"Täällä katso Vasya, hän oppii, yrittää, ei häiritseviä!"Hyvin tehty Vasya! Mutta lapsesi on seuraampaa ja terveellistä, ilman hermostoa ja kroonista ahdistusta johtuen siitä, että hän jälleen häiritsi ja jäi jotain. Kaikki oppivat ja yrittävät kykyä. Ja samankaltaiset vertailut, jos onnistut, niin varmasti ei kiinnosta tutkimusta, vaan pikemminkin vihaa sinua.
"Siskosi tässä iässä on jo rasvaisia kirjoja, ja sinä olet tuskin tuskin!"Ja jälleen vertailut! Unohda heidät! Jokainen lapsi on ainutlaatuinen. Lapsellasi on todennäköisesti omat erityiset kyvyt kehittää. Pelaa hänen kanssaan, jos luulet, että lukeminen ei ole annettu. Tai ehkä hänen pitäisi vain muuttaa kirjaa mielenkiintoisemmaksi hänelle? Sitten prosessi menee nopeammin.
"Kunnes luet, sarjakuva ei sisällä!"Dubious motivaatio. Haluatko voittaa lapsen kiinnostuksen kohteena kirjoissa? Sitten eteenpäin! Jos ei, anna hänen ottaa tauko. Kymmenen minuuttia sarjakuvalla - ja sitten lukea.
"Ensinnäkin oppitunnit, ja sitten ajattelen, ansaitsetko makea!"Lapsi kuulee tämän lauseen omalla tavallaan: "Jos et tee niin kuin sanoin, et ole rakkauteni arvoinen." Parempi juoda teetä yhdessä ja keskustella siitä, mitä hän luki. Kaksi yhdessä.
"Ei ole mitään ymmärrä täällä, on vain tarpeen oppia!"Joo, ja sitten sinä itse vanno ja kysyä, miksi tämä Vasya on iloinen oppia ja kaikki on aikaa, ja lapsesi on potkaista. Auta herättämään korkoa keksiä yhdessä, miten voit voittaa monimutkaisen teeman. Ja vain oppia ei oppia, se on koulutusta.
"Mitä se tarkoittaa - tylsää?! Tämä on sinun tehtäväsi! "Ensinnäkin rahat maksavat työstä. Toiseksi, jopa työ voi (ja ihanteellisesti) olla mielenkiintoisia. Jos tylsää, sinun on otettava tauko, rentoutua tai vaihtaa toiseen aiheeseen ja palaa myöhemmin vanhaan tehtävään. Ehkä lapsi on vain väsynyt vai onko hän tarvitsee apua?
"Tällainen sana - se on välttämätöntä"Kyllä, sana on olemassa, mutta se ei saisi olla tärkein ja ainoa argumentti kiistoista kotitehtävistä. Yksityiskohtaisesti selittää, miksi sinun on tehtävä tämä tai tämä tehtävä, ja mitä tapahtuu, jos sitä ei tehdä. Joskus aikuiset itse rentoutuvat tämän loogisen sekaannuksen pisteeseen "tai ehkä ei niin paljon?".
"Olen viimeinen kirjain aakkosessa!"Joten se on hankalaa, ansaitset itsetuntoa lapsesta. Tulevaisuudessa nämä lapset voivat sietää itseään, he eivät uskalla ilmaista oman mielipiteensä, puolustaa näkemyksiä, kysy palkkojen nostaminen ja eivät edes päässyt pois myrkyllisten suhteita. On parempi keskustella hänen halunsa lapsen kanssa ja löytää kompromissi.
"Haluan? Siirtyy! "Ei katetut halut ja tarpeet. Tämän lauseen merkitys on edelleen epäselvä ja lähetetään sukupolvelta sukupolvesta Mantra. Jos lapsen ilmaisema lapsi näyttää sinulle ennenaikaisesti, niin kerro hänelle. Selitä, miksi pyyntö täyttää, on mahdotonta ja yritä löytää kompromissi yhdessä.
"Kyllä, miten menet kouluun, jos et vielä tiedä miten ..."On aika ottaa vastuu itse. Loppujen lopuksi lapsi itse ei todennäköisesti oppia, mitä odotat häntä. Jos vain se ei ole tervetullut tai extrataseenit. Ei voi lukea? Oppia. Ei tiedä numeroita? Värikynät kädessä - ja maalaa kannettava tietokone yksiköihin, viisi ja kymmeniä.
"Sinun täytyy saada vain viisi, muuten minä häpeään"Valitettavasti tai onneksi, mutta tässä tapauksessa lapsella ei ole mitään ongelmia lainkaan. Mutta nämä ovat ongelmasi: itsetunto ja vastuu omasta tunteestasi. Apua psykologille, kun lapsi ei kukinnut erinomaista oireyhtymää ja hän ei muuttunut perfektionistiksi toimivaksi.
![Alxalon / Pixabay.](/userfiles/21/17421_1.webp)
Ruisaus esimerkki epäkunnioituksesta ja diskreditoi opettajan opiskelijan silmissä. Älä ole yllättynyt, ja kommentoi päiväkirjaan opettajan jättämisestä, huonosta käyttäytymisestä ja alhaisista arvioista. Samaan aikaan, jos opettaja on todella väärä tai käyttäytyy sopimattomassa tavalla, on mahdotonta piilottaa lapselle ja toistaa mantraa, että opettaja on aina oikeassa, ja aikuiset tietävät paremmin. Kaikki ei ole aina.
"Tämä ei ole vielä mitään, opettajani oli vielä pahempi!"Lapsen kokemusten poisto uudelleen. Se ei ole kovin helpompaa häntä siitä, miten se oli kanssasi. Jos konflikti on tapahtunut opettajalle, yritä löytää kaikki yhdessä viestintää. Jos lapsi ei yksinkertaisesti pidä opettajaa, yritä löytää positiivisia puolueita siinä ja piirtää lapsen huomion heihin.
"Älä ole ystäviä Serie, hän vaikuttaa sinuun huonosti!"Aluksi ongelma on Sergei. Jos tämä on todella niin, yritä selvittää, mitä tämä lapsi on niin mielenkiintoinen sinun? Kerro minulle, että voit ylläpitää ystävällisiä suhteita, mutta samalla olla hyväksymättä haitallisia tapoja tai ei toistaa töykeä sanoja.
"Olet jo iso, sinun ei tarvitse katsoa leluja, mutta oppia!"Lelut ovat hyvin auttaneet luovan ajattelun kehittämistä, ja jotkut ovat myös koulutettuja. Mikään ei ole lainkaan, että matematiikan ja luonnontieteen välillä on viihdyttää itseään LEGOn linnan rakenteella.
"Meillä ei ole aikaa kävellä, meillä ei ole oppitunteja!"Suosikki Babushkino "teki liiketoiminnan - Goulai rohkeasti" tai "case-aika, hauska - tunti" on ihana koulutusmomentti. Älä kuitenkaan ylikuormita lapselle. Nykyaikaisissa kouluissa näitä kotitehtävän määrää pyydetään, että nuori aivot ovat elintärkeää ottamaan vähän taukoa kävellen ja hengittää raitista ilmaa.