Uus arve hariduse tegevuse kontrollib ja piirata igaüks, kes tahab jagada teadmisi - see ei ole oluline, see on retsept tomatipasta või hiljutised avastused kvant füüsika. Kui see arve on aktsepteeritud, ei saa seda teha. Ja isegi kui see oli reaalne, siis potentsiaalsed rikkumised on juba kirjeldatud teistes seadustes.
Olen õpetaja: ma õpetasin täiustatud keskkooliõpilaste sotsioloogiat ja viimaseid seitse aastat veedan suurettevõtete haridusprogramme ("Sber", Mail.ru Group, Tele2, Yandex, Mars ja nii edasi). Ma õpetan inimeste loovust, projekti mõtlemist ja kõik kuuluvad pehmete oskuste hulka. Mitte nii kaua aega tagasi, ma hakkasin märganud, et minu tuttavad metoodivad, tavaliselt rahulikud ja kohtulikud, hakkasid sagedamini kirjutada vihaseid sõnumeid meie õigusaktide tulevaste muutuste kohta. Siis ma leidsin kogu petitsiooni, mis selleks ajaks oli juba viskas 100 000+ allkirja - mis on üsna palju sellise konkreetse suuna nagu meie.
Et välja selgitada, millist arve, mis kõik nii põnevil, otsustasin ma uurida oma nullnäitude. Nulli näidud on arutelud eelseisva seadusandliku algatuse sotsiaalsete uuringute ja ekspertidega enne selle vastuvõtmist. Kui teil on paar tundi ja suur hulk närvirakke, mida soovite annetada, siis näete neid lingil. Püüan esile tõsta peamisi probleeme, mis ronisid arutelusse ja mille silmas pidades seda seadust ei tohiks pidada esimestest lugemistest. Aga muidugi möödas.
Probleem nr 1: Terminoloogia ebakindlusNagu "paberi" kirjutab, selle seaduseelnõu kaasautorid enne, kui ta tegelesid üksikisikute tunnustamise seadusega välismaiste esindajate tunnustamise seadusega. Ja soovi kaitsta oma kodumaa vaadeldakse selgelt nende uue loomise selgitavat märkust. Seadusandjad kardavad "kontrollimatuid anti-venevastaseid vägesid paljude propagandaürituste haridustegevuse varjus."
"Haridustegevuse" all langeb nüüd mis tahes tegevust, mis levitab teadmisi, oskusi, oskusi ja väärtuse seadmeid ". Ja siin ma olen juba üksi muutumas üksi, sest ma räägin pidevalt Stanfordi ülikoolist ja näitab maailma majandusfoorumi aruandeid, kui tegemist on tuleviku pädevusega. Kus selle taga olev tunnus muutub propagandaks, ma ei tea.
Kuidas see seadus sind isiklikult puudutab? Kui kavatsete rääkida midagi või reposit juba loodud keegi sisu sotsiaalsetes võrgustikes, siis otse. Loomulikult ei ole ma advokaat, vaid praeguses sõnastuses sisaldab seadus teabe levitamist. Kui olete paigutatud filmi sotsiaalsele võrgustikule "10 võimalust kassi tegemiseks", peate õppima oma autorist, kas selle sisu asjaomaste asutustega kokku leppis.
Probleem number 2: koondamineNäiteks keelab kiireloomulise toimetaja büroo arve jae jaemüügi ja tipptaseme rakenduse õhutamise rassi. Kuid on juba 29. põhiseaduse artiklit ja kriminaalkoodeksi artikli 282 1. osa, mis reguleerib. See tähendab, et kõik seda ei saa teha enne. Miks luua teine üksus, mitte selge. Võib-olla ootavad tulevastes seadustes meid, et üldiselt ei ole võimalik varastada ja eelkõige kolmapäeviti varastada.
On arusaadav, et seadus on nüüd loodud, mida rafineeritakse järgneval. See tähendab, et eeldatakse, et me peame nõustuma sellega, mis pole veel. Selgitused lubasid anda teisele lugemisele - nad lükati veebruaris edasi.
Probleem nr 3: ISPAktilineKolmas ja kõige olulisem probleem on võimatu. On täiesti võimatu ette kujutada komisjoni, mis kontrollib kogu haridussisu ja vastavalt seaduse sõnastusele - peaaegu kõik olemasolev sisu.
Näiteks on mul kanal telegrammiga, mis on pühendatud Saksa filosoofiale. Ma tahan teksti paigutada "protestantlikule eetikale ja kapitalismi vaimule" Max Weber. Uue arve kohaselt pean valitsusega kuidagi nõustuma, mis omakorda peaks kuidagi kontrollima, kas selles on ajaloolised ebatäpsused protestantide usuliste traditsioonide osas.
Või kui ma tahan kirjutada postituse kohta II maailmasõja kohta, nüüd ma pean vaatama ümber mitte ainult föderaalseadusele "Nõukogude inimeste võidu püsimisel 1941-1945-aastastele patriootilisele sõjale", vaid ka Kuidagi hoida täpsust mõtete mulle.
Kuna Glavred "N + 1" Ilya Ferapontov, tuleks selle seaduse nullnäidul märkida, et ajaloolised ebatäpsused peaksid olema ajalooliselt täpsete teadmiste loetelu. Science vaatab teadus ise ja harva on üks seisukohast kõik sündmused.
I, metoodik ja õpetaja, peavad pidevalt uuesti redo ja täiendama teie materjale. Ma kohandan iga programmi publikule: sama seminar võib erinevate klientide jaoks erineda. Selles ma ei ole üksi: iga õpetaja lisab alati midagi õppetundi või loengu käigus. Kõik see on võimatu ja ei ole vaja kontrollida.
Probleemi number 4: selektiivsusKui on olemas seadus, mida ei saa täheldada, tähendab see, et see muutub mõju vahendiks. Kas teil on tornis vastuväiteid õpetaja? Jätta ta tagasi. Kas ta läks sõltumatule struktuurile, näiteks vabas ülikoolis või hakkas loomade loomist sotsiaalsete võrgustike loenguid? Kõik, ta valgustas, nüüd on seadus, mis aitab teil seda kontrollida.
Ja kuna sellel seaduses on selge vektor Venemaa kaitsmise suunas välismaiste sekkumise eest, selgub selge, et see on teine vahend töötamise eriarvamusega.
Tuleb välja, et nüüd see arve ei soodusta haridust ja ei aita kaasa teaduse populariseerimisele. Kõik see ajakirjanikud ja teadlased rääkisid selle seaduse nullnäitutest. Vene Teaduste Akadeemia president Alexander Sergeyev räägib tema vastu, teadlaste allkirjade deklaratsioonid, kutsudes õiguse solvavat, rohkem kui 170 000 inimest selle algatuse vastu. Aga ta, muidugi edukalt läbis esimese lugemise.
Nüüd ootame veebruaris teist lugemist ja neil võib olla võimalik selle artikli kustutada enne ühtlustamist - see on ka hariduslik.
Praeguse kokkukulu riigiduuma on juba vastu võtnud mitu tuhat seadust. Mõned neist kuulsid kõiki, näiteks seotud põhiseaduse muudatustega. Teised võeti vaikselt, kuigi nad mõjutavad otseselt meie elu. Niisiis, alates 1. jaanuarist 2021 kehtestatakse valguse tööstuse kaupade kohustuslik märgistus, nii et ärge üllatunud talvekoolide või kevadjalatsite hindade kasvu tõttu. Või alates käesoleva aasta algusest vähendas siseministeerium kutsealade loetelu, mida ei saa naistega tegeleda (enne kui see oli 456, nüüd ainult 100). Naised võivad alumiiniumoksiidi tootmises juba võimatu paatidega töötada, kuid siiski võimatu.
Autori arvamus ei pruugi langeda kokku Vtimes Editioni positsiooniga.