Vanemad Nizhny Novgorodi koolilapsed kaebas haridus-, teadus- ja noorsoopoliitika piirkonna Olga Petrova probleem kõigi Vene kontrollitööde (PRD).
"Lapsed on nüüd kõik stressis! Õpetajad kulutavad mõned esialgsed käed ja kõik halvad hinnangud on sisse logitud. Ütle mulle, palun, kas see on kindel, et panna halvad hinnangud logi ajakirja? " - Ta kaebas Ministeeriumi juhile Instagramis Nick Loa.012019 all. "Ei, absoluutselt ei! See on direktori otsus. ARP on testitöö analoog, mis kirjutas alati kõik ja kõik oli rahulik, "Olga Petrov vastas sellele.Siin küsiti ta küsimuse Nizhny Novgorodi linna bioloogiaõpetajatest ja Nizhny Novgorodi piirkonnas.
"Me küsime temalt teist aastat, kuid ei muutu, kahjuks ei ole, - kirjutab Bespalovaliudmila20. - kolmandal aastal järjest organisatsiooni ja sisukas probleem tekib ja hinnata tööde õpilaste teostavate PRD. Bioloogia õppetunnid erinevates haridusasutustes viiakse läbi vähemalt viis rida CMC erinevate autorite. Nende iga-aastane põhikooli planeerimine on oluliselt erinev. Botaanikat saab uurida nii viiendas kui ka kuuendas ja isegi seitsmendas klassis ning ERP ei erine varieeruvuses ja ehitatakse ühele mallile, nii et erinevad õpilased ei ole võrdsed tingimused: keegi kirjutab vastavalt materjalile Praegune aasta, keegi õpilastest ei ole veel selle materjali üldse läbinud ja keegi möödunud kaks aastat tagasi. See on kadunud tähendus ja määramine PRD! Mida teha õpetajaid? Kuidas võrrelda töö tulemusi valdkondades ja kogu piirkonnas? "See probleem kommenteeris minister Margarita Bannikova asetäitja. Ta selgitas, et kima vahekohtumenetluse rakendamiseks töötati välja föderaalsel tasandil eraldi iga kooli jaoks. Ülesanded võivad sisaldada teemasid, mida ei ole kirjutamise ajal veel uurinud.
"Seega, kui lapsed ei täida sellist ülesannet, on see normaalne. Seda asjaolu võetakse arvesse töö tulemuslikkuse analüüsimisel, ütles ta. - ARP-d ei kontrolli, neid peetakse eesmärgiga kohandada õpetajat edasiseks tööks klassi, konkreetsete õpilastega, samuti koolihalduse korraldamisega professionaalsete õpetajate puudujäägi kõrvaldamiseks. "Bannikova rõhutas, et see oli vastuvõetamatu, et võrrelda koolide vahel relvade tulemusi. Ja mitte kunagi neid tulemusi võrrelda omavalitsustega.
Varem "Aeg N" teatas, et Rosobrnadzor hindas hariduse kvaliteeti Nizhny Novgorodi piirkonnas.