Alates 8. veebruarist naasevad õpilased täiskohaga õppimisele. Kui epidemioloogiline olukord jälle halveneb, on ülikoolid jätkata piiravaid meetmeid, öeldes on Haridus- ja Teadusministeeriumi järjekorras, samas kui on piisavalt ennetavaid meetmeid, et käsitseda antiseptikumitega käed, mõõtes temperatuuri sisselaskeava ja Maskide kandmine.
Võrguühenduseta juurdetulekut tuleks kooskõlastada Rospotrebnadzori territoriaalsete asutustega ning arvestada ka koronaviiruse nakkuse levikut konkreetses piirkonnas. Seetõttu kavatsevad enamik metropoli ülikoole säilitada segavorm, näiteks MHP.
- Voors ja õhtusöötajad jäävad kaugemale, õpetajatele vanemad ja krooniliste haigustega õpetajad ja ka krooniliste haigustega, selgitab akadeemiliste asjade dmitri akadeemilistele astektorile. - Seetõttu jätkab mitmeid täistööajaga distsipliini kaugjuhtimise jätkamist. On praktilisi erialade, mida on raske teha kaugus ilma kaotamata hariduse kvaliteedi, me tagastame need offline esimene. Samal ajal oli pikaajalise suhtluse pikaajaline vajadus, mistõttu on vaja lõõgastuda enne, kui epideemia kolmas laine.
Kohtumine õpilastega ennetada õpetajate teise ülikooli - MPGU.
"Lõpuks näeme oma esimesed vanaemad elavad," ütleb Tatiana Vladimirovi aseprektor. - Ege'i keskeministri sel aastal oli tavalisest madalam, lapsed tulid teised ja me ei näinud neid silmis - hüüdnimed, avatarid ... kui pole empaatiat, on raske üksteist usaldada.
IFSU kõige edukamad kaugtoimingud kasutavad seda ka. Näiteks interaktiivne "loengud koos", kui vanuseõpetaja on kodus ja noorte - publiku. Nad viivad koos klasside koos, ühendades täistööajaga ja interaktiivseid osi.
Vene uus ülikool (Rosnu) loodab ka, et kogemus segaõppe on kasulik. Loengud on eemalt seminarid ja praktilised klassid - publikule, kehalisele kasvatusele - jõusaalis.
Venemaa rektorite Liidu kohtumise eelõhtul, teaduse ja kõrgharidus, Valeri Falkov, juhendanud viivitamata analüütilise aruande, keskendudes õpilaste teadmiste kontrollimisele ja täiendamisele. Rosnou Vladimir Zernovi rektor usub, et teadmised ei pea täiendavat:
- Mul on andmed ainult mõnes ülikoolides, kuid üliõpilaste istungid on möödunud selle aja möödudes kui varasematel aastatel, kuid mõnel juhul veelgi paremad. Seda nähtust tuleks veel uurida, ma arvan, et see on seotud stressirohke olukorraga. Mõned nüüd arusaadavad: ülikooli ülesanne ei ole mitte ainult õppimine, vaid ka õppida õppima. Õpilased õppisid iseseisvalt kaevandatud teadmisi.
Et naasta publikule õpilastele on lihtsam kui õpetajad, olen kindel, et Rgug Miroslava Tsapko sotsioloogilise teaduskonna dotsent:
- Kaugõpe on tingimuslik asi, sest õpilased ei vähendanud eriti nende sotsiaalseid ühendusi ja viibivad igapäevase sotsiaalse tegevuse jaoks eemalt kompenseeritud. Tagasi ülikooli ei ole nende jaoks stressirohke. Aga õpetajatele on kaugformaadis saanud tuttav ja mugav. Kuid üldiselt ei võta kohandus palju aega.