Me kirjutame sageli lastele mõeldud karistuste, füüsilise ja suulise agressiooni ohtudest. Täna avaldan ma Michigani Ülikooli uuringu tulemusi sellel teemal.
Õnneks mõistavad paljud vanemad, et löögid, puhuvad ja kiired ei ole lihtsalt ebaefektiivsed, vaid ka äärmiselt kahjulikud ja ohtlikud meetodid laste kasvatamiseks. Arvatakse, et kui me asendame füüsilise karistamise teiste distsiplinaarmeetmete, siis negatiivseid tagajärgi lapsele saab vältida - hiljutine uuring näitas, et see nii ei ole.
Michigani Ülikooli teadlased viidi läbi globaalse uuringu ja õppis karistuste ja halva käitumise praktikat 216 tuhat perekonda 62 riigist maailma. Nad uurisid laste karistamist erinevaid lähenemisviise: Slap, teatavate privileegede äravõtmine, karjub ja selgitus lastele, miks nende tegevus on valed.
Kuna eelmised uuringud on näidanud, löök ja muud füüsilised karistused, võib-olla töö praegu töö, kuid tulevikus on neil erakordselt negatiivne mõju.
Lapsed, kes laksu lapsepõlves, tulevikus, saavad probleeme tähelepanu kontsentratsiooniga, võib käituda agressiivselt ja kogeda raskusi sotsialiseerumisega.
Kuid teadlased üllatasid teisi uuringu tulemusi - selgub ka vähem vägivaldse karistuseni, võib kaasa tuua lapse agressiivsem käitumine, eriti juhul, kui vanemad ei selgita lapsele, et ta teeb valesti, kuid Samal ajal valju hääl, ebaviisakas sõnad ja agressiivne toon.
Positiivse distsipliini ei ole alati positiivseid tagajärgi. Tõenäoliselt, pikaajalised investeeringud, kes teevad vanemaid: veeta aega lastega, näidata neile, et nad armastavad neid ja kuulata, omama positiivsemat mõju kui karistus. Kuid see jääb globaalses kontekstis üksikasjalikumalt.
Professor sotsiaaltöö Michigan University Andrew Grohan-Keilor
On võimatu öelda, et vägivallatu haridus on alati halb (vägivaldne). "Vastutavad" meetodid on näidanud positiivseid mõjusid: näiteks lapsed, kellele vanemad tulevad välja oma seisukohast, mitte turvavööga ja sõnad, paremini kohaneda elu ühiskonnas ja järgivad käitumisreegleid. Kuid vanemate mängide emotsioonid, tema toon ja sõnad kasutab olulist rolli.
"Verbiilia selgitus võib avaldada lastele negatiivset mõju, kui seda teostab vanuse mittevastava lapse poolt ja ei anna talle arusaamist sellest, miks tema käitumine osutus sobimatuks," selgitab Grogan Keilorit.
Nüüd ei harida lapsi üldse?Grogan Kelor teeb ettepaneku pakkuda välja hästi struktureeritud reeglitega lastele, olge suhtlemiseks avatud ja vajaduse korral teatavate privileegide lapsed vastavalt oma vanusele.
Loe edasi teema