Escolares en el control remoto. ¿Cómo organizar el aprendizaje en la "conclusión"?

Anonim
Escolares en el control remoto. ¿Cómo organizar el aprendizaje en la
Foto: Depositphotos.

Cuando por primera vez, los escolares se trasladan a la capacitación remota, los padres no entendieron de inmediato lo que ellos (papás y mamá) están amenazados. Antes de la pandemia de Coronavirus, muchos antes tuvieron una opinión persistente de que se impartiera mal en nuestras escuelas: los programas son malditos que, los maestros, no se resisten a la crítica. Y los padres no tienen tiempo para participar en niños, mamá después del trabajo y las casas están llenas, y los papás ... ese Papa, solo tocarían a Ticker.

A continuación, todo salió a través. Las mamás son aún más, todo el día de todos necesidades para alimentar. ¿Y papá? Y ese Papa, ahora y en los tanques no jugará: los niños son lecciones en línea. Sería bueno que fueron devueltos a las escuelas.

La mayoría de las habilidades de los maestros para realizar clases a través de una computadora: no estaban preparados para esto, era imposible proporcionar un desastre. Se esfuerzan mucho, pero los nervios necesitan más que fuera de línea.

Siguiendo a los artistas que fueron privados de "voces", los padres de los estudiantes comenzaron a mantener acciones, escribir cartas abiertas a los presidentes y cosas: devolver a los niños a las escuelas, de lo contrario, crecerán idiotas ".

Y solo un pequeño porcentaje de los padres interesados ​​y organizó con calma relativamente buena capacitación de niños en casa. No, estos no son solo aquellos que podrían unirse a los tutores. Este programa "Porcentaje" se acercó a este porcentaje de las posiciones ministeriales, pero lógicamente. Rocían su círculo de comunicación, parientes, amigos, vecinos, colegas, y encontraron personas que, a través de Skype, a través de programas especiales, y justo a través del teléfono no son malos para ayudar a los niños.

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También estoy "demasiado crecido": mi ex alumno se volvió hacia mí, cuyo ahora los niños ahora estudiaron en 5 y 7 clases. Nos excavamos de un lado a otro y decidimos reconstruir un programa un poco. Educación física, canto, dibujo Los niños se hicieron cargo: ¿quién se niega a cantar, verter o conducir la pelota en el sitio debajo de la ventana?

Mis padres y yo decidimos que las ciencias escolares, como la historia, la geografía, la biología, no requieren una explicación de maestros. Comenzaron a superarlos todos junto con temas enteros. Mamá era un plan, cuya base eran preguntas, estaban buscando respuestas a todos los que pudieran, y dónde podía. Mamá surge con juegos, cuestionarios, pruebas, competiciones. Prepara a los ganadores de los premios.

Una familia familiar ayuda a una persona, un jubilado que trabaja por un observador en la universidad, donde los estudiantes también "eliminan". Nos golpeó toda su memoria. (Cuando se termina el aislamiento, me familiarizaré con él). El abuelo conoce la capital, tengo miedo de decir todos los mundos del mundo y, a mi vergüenza, las fechas de la vida de todos los escritores rusos-clásicos. !

- ¿Sabes la tabla de multiplicación? Y en todos los países has estado? - Manchado los ojos de la Misha de quinto grado.

Alexey Petrovich Plus a la mesa también el alfabeto de pie, extendido, aunque con un golpe. Pero el alfabeto desde el final todavía se enseña, en el silencio de la universidad, sentado en silencio, uno, desde la computadora de TV ya cansada.

Mishkin fue habitada por Mishkin, por lo que Alexey Petrovich solicitó una regularidad. Con las matemáticas del Misha de quinto grado, la hermana de Lisa es amigable, y con su séptimo programa a las ciencias exactas, el papá Copes.

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Se le otorgó inglés a la subcontratación al tutor, las lecciones en niños a través del mismo canal que indicó la escuela. Lisa todavía lecciones de cantar en una escuela de música, también a través de algún tipo de programa con un maestro.

Tengo ruso y literatura. Sofá. Mamá de estos niños estaba conmigo excelente hasta el 11º grado. Temía que los niños ahora se lean a regañadientes y escriben con un montón de errores. Pero todo está bien con la lectura. Los libros de texto de gramática se desarrollan con éxito. La carta aprende a aplicar las reglas. Componemos miniaturas sobre la naturaleza, las aves, el gato Ryzhik, ya acumulado en el folleto, y hay dibujos.

OBZH en la práctica ahora todos pasan por un tema: cómo protegerse del virus, especialmente a aquellos que son miembros de la familia, los ancianos y los insalubres, y organizan sus vidas sin estrés y depresión. Según los pronósticos, es poco probable que la mejora de la situación epidemiológica sea pronto. Y la vida continúa.

Para el verano en la familia será el tercer hijo. Misha con papá está desarrollando un proyecto Bizobida (consejo de desarrollo) para un niño, recogiendo pinzas de lengüeta. Mamá enseña la costura de Lisa, y crean una revista MOD para una niña. Me pregunto quién gana, es decir, ¿quién nacerá?

Bueno, de alguna manera es así: todo está en lugares y todo en caso. Personalmente, creo que incluso si los niños solo leen los libros en el programa, y ​​los "jefes" (clases iniciales) aprendieron la tabla de multiplicación, y sería bueno. Pero estoy seguro de que cada familia tiene otras oportunidades. Solo es necesario que los padres se ocupen de sus hijos al menos como lo hace mi familia familiar. Entonces sería amigo de sus hijos, y la escuela fue apreciada correctamente.

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La dirección de entrenamiento doméstica ajusta la escuela a través de Internet. Así que con esfuerzos comunes y reducido.

Autor - amor dubinkina

Fuente - Springzhizni.ru.

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