Una cosa importante es importante.
Los científicos australianos de décadas han observado a un grupo de personas y encontraron que la infancia feliz no puede protegerse contra el riesgo de depresión y otros trastornos mentales en la edad adulta.
En la sociedad hay un estereotipo de este tipo que si el niño crece feliz y en una familia próspera, entonces un adulto confiado crece de él con una psique fuerte y saludable.
Infancia, sin duda, juega un papel importante en el desarrollo de una persona y la formación de una persona. Los niños que crecieron en la atmósfera de estrés constante recibieron lesiones mentales, adquirieron un montón de problemas de salud adicionales en la edad adulta. ¿Pero garantiza una infancia feliz que el niño evitará muchos problemas con la psique?
Los científicos de la Universidad de Australia del Sur y la Universidad de Canberra encontraron una confirmación de una teoría y negó al otro.
Anteriormente se argumentó que las experiencias traumáticas en la infancia aumentaron el riesgo de depresión, el trastorno ansioso, el comportamiento agresivo y el trastorno de estrés postraumático (PTSD) en el futuro. Presuntamente, un niño con la infancia feliz en la mayoría de los casos no sufrirá todos los problemas enumerados.
Los especialistas australianos observaron a los niños con experiencia de varios niños durante décadas. Descubrieron que cualquier experiencia pasada afecta a los niños, y negativos, y positivos.
Es decir, los niños que tenían una infancia bastante feliz, todavía sufrieron de depresión, PTSD y otros problemas de salud.
Por supuesto, en niños con infancia desfavorecida, el riesgo de adquirir un trastorno de psique en la edad adulta por encima, pero también una infancia sin nubes no salvó a los niños de trastornos perturbadores y estados depresivos.
Los científicos llegaron a la conclusión de que el niño de los problemas psicológicos no está protegido en toda la experiencia pasada y no la situación en la familia, sino otro factor importante, la capacidad de adaptarse a cualquier escenario de la vida y hacer frente al estrés. Es importante enseñar a un niño cómo reaccionar ante problemas en la vida, y ayudarlo a desarrollar esta habilidad.
Bianca Cal, quien dirigió el grupo de investigación, declaró que en su próximo trabajo, se centra en esta hipótesis.
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