La Unión de Educación de Letonia de Educación y Ciencia (LIZDA) se volvió con una carta abierta a los diputados de los Seimas con la esperanza de una discusión constructiva entre los profesionales para apreciar normalmente a la Reforma de Educación ILGA Shupinskaya de la Educación de Competencia, debido a que parece sufrir de letón, escribe BB .LV
El sindicato recibió quejas de los maestros que están indignados que en el contenido de la nueva educación de competencia para el lenguaje letón y la literatura asignaron muy pocas horas, por lo que es casi imposible estudiar plenamente los artículos. Los maestros enfatizan que bajo la amenaza es la posibilidad de que los escolares estudien los objetos y el desarrollo mismo de la lengua letona.
El estándar estatal de literatura y lengua letona en la escuela secundaria es de 420 horas en tres años de estudio, dos horas a la semana. Los maestros creen que el idioma en un nuevo enfoque no se enseña como un sistema, pero como elementos separados fuera del contexto, el énfasis principal está en el texto, pero es necesario un aspecto y un enfoque sistémico.
Los maestros enfatizan que los estudiantes deben familiarizarse con los clásicos del mundo y la literatura letona, deben recibir una idea de la literatura como un arte que se ha convertido en una cierta era cultural y contexto. El maestro debe despertarse en el estudiante un interés en la literatura más nueva, una comprensión de que leer la buena literatura significa participar en una conversación significativa de que es importante para usted.
Para poder percibir y comprender la literatura como un lenguaje de arte, se necesita conocimientos teóricos, lo que no es suficiente en el nuevo plan de estudios. La literatura es parte de la identidad nacional de Letonia, recuerda a Lizda.
Los maestros están perplejos debido a la calidad inadecuada de algunos ayudas y libros de enseñanza. Los pedagogos señalan que el proceso de desarrollo de libros de texto tuvo lugar a una gran prisa, y no se tenían en cuenta importantes revisores.
Inga Vanaga, Presidenta Lizda, señala que este problema se refiere no solo a la implementación práctica de la educación de competencia, sino también el tema de la identidad nacional.
"El nuevo contenido se introduce a partir de la caída de este año escolar, por lo que es importante hablar sobre problemas identificados y buscar rápidamente soluciones, porque la lengua y la literatura letón son nuestra riqueza, valor y un símbolo nacional", dijo.