Según RBC, la Cámara de Cuentas analizó la implementación del programa "5-100" y concluyó que no se logró su objetivo.
El objetivo del proyecto fue promover universidades especialmente seleccionadas en las calificaciones internacionales: para 2020, según uno de los decretos de mayo de Vladimir Putin 2012, cinco de ellos fueron ingresar a los 100 principales. Para participar en el programa, se eligieron 21 universidades, entre las que se encuentran aquellas que están ubicadas en Moscú: una torre, Misis, MIPHI, Rudn, Universidad de Siechen (MSU dejó a un lado).
La implementación del Ministerio de Educación y Ciencia fue responsable de la implementación, y entre los organizadores, el Consejo Internacional para mejorar la competitividad, que incluyó al Viceprimer Ministro Tatyana Golikov, Viceministro, y luego al jefe del Ministerio de Educación Mikhail Kotyukov , Jefe de Sberbank Herman Gref y otros. Durante siete años, se asignaron 80 mil millones de rublos para el proyecto del presupuesto.
El informe de la Cámara de Cuentas establece que ninguna universidad al final ingresó a los primeros cien de calificaciones institucionales de las principales universidades del mundo (se refiere a la QS británica y, así como el arwu chino). Al mismo tiempo, MSU aún permaneció en las clasificaciones para 2020: la universidad tomó el 89º lugar en QS y el 93º lugar en el Arwu, en el ranking de la ranking 189.
Con la crítica del programa realizados más de una vez. En 2015, el "descuento" señaló la ineficacia de los costos y señaló que la pregunta no se resolvió por simplemente la infusión. Y la Cámara de Cuentas habla de las deficiencias no por primera vez: así, para 2013-2015, el Departamento reveló múltiples violaciones al utilizar universidades proporcionadas por subsidios, así como incumplimiento de las normas y condiciones de los acuerdos. En 2018, el Doctor de Ciencias en el campo de la educación y el desarrollo humano, Ararat Osipyan, dijo que para los resultados logrados, el programa debe llamarse "0-100".
Sin embargo, los auditores señalan que algunas ventajas en "5-100" aún estaban: el proyecto influyó significativamente en el desarrollo de universidades individuales y sistemas de educación superior en general. Por ejemplo, las universidades bajo el programa aumentaron el atractivo de sus programas de posgrado, la escuela de posgrado y en los últimos tres años de la existencia del proyecto 14 Universidades realmente realizaron o superaron este indicador.
En el Ministerio de Educación y Ciencia, no están de acuerdo con las críticas: según el Ministerio, incluso se excedió el plan, porque en el decreto del Gobierno, adoptado sobre la base del Decreto Presidencial, se trataba de las calificaciones de los sujetos. "Tras los resultados de 2019, 19 participantes del proyecto se incluyeron en las calificaciones institucionales, de la industria y las materias, en 2018 - 19, en 2017 - 18", dijo la respuesta del ministerio.
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