Ungewöhnliche Ansätze zum Lernen
Es gibt viele Bildungssysteme in der Welt, die uns nicht ähnlich sind. In Schulen mit solchen Systemen geben Kinder nicht Hausaufgaben an, wenden nicht an und schimpfen nicht für falsche Antworten.
Dies bedeutet nicht, dass dies in diesen Schulen viel einfacher ist. Schließlich müssen Schulkinder mehr Verantwortung übernehmen und Wissen streben. Wir sprechen über mehrere alternative Bildungen der Bildung.
Waldorf Pädagogik.Kinder, die zu diesem System studieren, sind länger als Kinder. Lerne zu lesen, sie brauchen nicht früher als sieben Jahre, schreibe noch später. Von sieben Jahren beschäftigen sie sich an Kreativität, einschließlich Tänze und lernen Fremdsprachen.
Aber im Alter von 14 Jahren gehen Kinder zu schweren Wissenschaften. Im Lernprozess verwenden sie keine Computer und andere Elektronik, aber oft sind sie in der Straße engagiert und Meisterspielzeuge tun es selbst. Je nach Temperament wird der Ansatz an jeden Studienlehrer ausgewählt.
Reggio Pädagogik.Durch dieses System lernen, Kinder können bereits aus drei Jahren. Sie wählen sich aus, was sie lernen wollen. Es ist unmöglich, einen bestimmten Lehrplan auf diesem System in Betracht zu ziehen, Pädagogen und Lehrer sollten sich an die Interessen der Studenten anpassen. Das allgemeine Grundsatz des Trainings lautet: Um die Fantasie des Kindes zu ermutigen, um Fragen zu ermitteln und nicht standardmäßige Antworten zu finden.
Auch in diesem Lernsystem ist die Rolle der Familie großartig. Der Unterricht ist zu Hause zu Hause, und die Eltern werden von der Erfüllung von Schulungsprojekten angezogen.
Modell der Schule "Amara Berry"Kinder, die auf diesem System lernen, geben keine Zeit aus, um dieselben Art von Aufgaben in Notebooks zu lösen. Sie repräsentieren sich in alltäglichen Situationen an dem Ort der Erwachsenen und versuchen, in der Praxis neues Wissen anzuwenden. Im Mathematikunterricht können sie beispielsweise einen Laden oder eine Bank spielen. Anstatt langweilige Essays und Präsentationen zu schreiben, führen ihre Blogs oder produzieren ihre eigene Zeitung.
Technik Hektorness.Die Bedeutung dieser Technik besteht darin, alle Schüler in die Diskussion einzubeziehen. Im Unterricht sitzen sie nicht an einzelnen Parteien, sondern nach einem großen Tisch. Es ist also nicht möglich, sich in der Ecke zu verstecken und eine Lektion zurückzusetzen, wenn Sie Ihre Hausaufgaben plötzlich nicht abschließen. Ja, Schulkinder haben keinen Grund, Angst zu haben, dass sie sie für die unerfüllte Aufgabe spenden oder die Frage stellen, in der sie nicht antworten können. Schüler sind immer bereit, an Diskussionen teilzunehmen, denn sie verstehen, dass sie für ihre Ausbildung verantwortlich sind.
Schulmodell "Sadbury Valley"In Schulen, die an diesem System arbeiten, haben die Studierenden mehr Möglichkeiten, den Lernprozess zu führen. Lehrer helfen Kindern, wenn sie ihnen mitgeteilt werden, aber die Schätzungen werden nicht gesetzt und der Kurs der Klassen nicht kontrolliert. Es gibt keine Zeitplanschulen und Abteilung in Klassen nach Alter. Kinder verschmelzen im Interesse und bestimmen, wie ihre Klassen abgehalten werden. Und beteiligen sich auch an der Entwicklung der Schulregeln und der Budgetverteilung.
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