Ang moderno nga edukasyon sa gender lahi kaayo sa 50 ka tuig na ang milabay, ug wala sa una nga mga panahon ug wala'y isulti. Ang kalainan mao nga sa una nga mga batang babaye gipadako ingon mga asawa ug inahan, ug mga batang lalaki - mga bana, tigpanalipod ug mga minero.
Unsay problema
Ug karon wala'y kalainan sa pagpadako sa mga batang lalaki ug babaye. Ang mga bata sa parehas nga sekso nakakat-on sa parehas, nga gipangutana nga parehas ug ingon nga sangputanan, ang mga tawo nga adunay parehas nga mga hiyas nga adunay pagbalhin sa mga kantidad sa lalaki ingon usa ka sangputanan.
Tanan kini gihatag karon sa parehas ug mga batang lalaki, ug babaye. Ug ang tinuod mao nga ang mga nag-unang katuyoan sa modernong edukasyon mao ang katuyoan, determinasyon, kalihokan, abilidad sa pag-angkon, aron mapanalipdan ang kompetisyon niini, ang mangulo. Kini, siyempre, kinahanglan nga hinungdanon nga mga hiyas nga nagsugyot usa ka hinungdanon nga kinahanglanon sa umaabot nga kinabuhi usa usab ka tawo, ug ang babaye molihok sa parehas nga pamilya - kinabuhi, mga anak.
Ug dinhi ang mga problema alang sa usa ka babaye nagsugod - sa tanan niini, kinahanglan pa nga siya matulog, manganak ug naghalad sa oras sa bata samtang siya gamay. Sa kini nga panahon, ang tawo halos libre ug dugang nga nakigbahin sa pagkab-ot sa mga katuyoan niini. Ug alang sa usa ka babaye, ang problema nagkagrabe sa kamatuoran nga wala'y usa nga nagtudlo niini nga usa ka inahan, hostess, asawa.
Mao nga ang mga panagbangi, ug ingon nga mga problema ingon nga dili gusto nga manganak, mogahin og panahon sa mga hiyas sa kinabuhi ug pamilya sa pagkadaut sa karera. O ang usa ka babaye nahimo nga usa ka maayo ug siya yano nga wala damha nga orihinal nga mga function sa babaye. Ug sa laing bahin, nausab usab ang mga tawo: Nawala ang knighood, patronage, pagpanalipod sa mga kababayen-an ingon usa ka huyang nga kauban. Kini tanan nahimo nga dili kinahanglan - managsama pa sila.
Nga dili kini mahitabo, hinungdanon nga masabtan nga ang pagpadako sa mga batang babaye ug mga batang lalaki kinahanglan nga duol sa lainlaing mga paagi.
Giunsa Pagpataas ang mga Bata
Alang sa umaabot nga mga lalaki, ang panguna nga kalidad mao ang responsibilidad. Kinahanglan mahibal-an niya nga ang mga miyembro sa iyang pamilya magdepende sa iyang pamatasan o dili. Ang batang lalaki sukad sa pagkabata kinahanglan adunay usa ka lingin sa mga panudlo nga katumbas sa iyang edad ug mga oportunidad. Ug kinahanglan nimo nga itudlo ang imong anak nga lalaki aron matuman kini nga wala'y dugang nga mga pahinumdom. Ang bata kinahanglan mobati nga mapuslanon, makahuluganon ug, siyempre, aron makadawat mga pasalamat.
Siguruha nga maghimo usa ka higayon aron makahimo usa ka higayon aron makahimo usa ka eksklusibo nga mga kalihokan sa lalaki, ug dili lamang sa mga sports ug kalingawan, sama sa pagpangisda, apan usab sa domestic nga kalihokan. Kung dili ka magtudlo sa imong anak nga lalaki aron maka-iskor og mga kuko, kinahanglan nga himuon niini ang iyang asawa, nga dili tin-aw nga makatampo sa kalipay sa pamilya.
Giunsa Pagtaas ang mga Bata
Sa mga batang babaye gamay nga simple. Kinahanglan silang higugmaon nga dayegon ang ilang kaugalingon, ug dili alang sa usa ka butang nga konkreto. Ug, labing hinungdanon, dili sa pagpatay sa kinaiya sa mga gipahimutang nga mga hiyas ug pangandoy: Tabang, patronate, makahatag kalipay. Apan kinahanglan nga makakita siya usa ka pananglitan gikan sa mga tigulang nga babaye sa pamilya - kung giunsa nga mahimong usa ka maayong pamatasan nga gihigugma nga inahan.
Dili kini kinahanglan nga madala gikan sa batang babaye nga "batang lalaki", nakapadasig kaniya nga kanunay siya adunay utang, i-install ang dili kinahanglan nga pagdili ug pagsaway kung adunay dili molihok.
Kini ang nag-unang buluhaton sa mga ginikanan, ug ang tanan nga maghimo usa ka eskuylahan ug katilingban.
Basaha ang usa ka makapaikag nga istorya sa ginikanan: Gilabay ako sa usa ka batan-ong inahan sa usa ka minibus, siya mitubag nga takus kaayo