Ang mga bata nagtuo nga sila nakadungog, ug dili ang ilang nakita

Anonim
Ang mga bata nagtuo nga sila nakadungog, ug dili ang ilang nakita 7050_1

Sa proseso sa pag-ila sa mga emosyon, ang mga bata naghatag kagustuhan sa pagpamati, ug dili ang ilang nakita o gibati ang lain nga ...

Pinasukad sa mga materyales: El Pais, mister blister, syensya direkta

Giingon nila: "Mas maayo nga makita ka usa ka beses, kaysa sa pagpamati sa pito ka beses." Tingali kini nga sanglitanan gipadapat sa mga hamtong, tungod kay ang atong kasinatian sa kinabuhi naghimo kanato nga pagduhaduha sa daghang mga paagi ug nanginahanglan ebidensya sa hapit tanan nga atong nadungog). Giunsa ang kahimtang sa mga bata? Nagtuo ba sila nga sila nakadungog, apan unsa ang wala makakita?

Dili pa dugay, ang grupo sa mga sikologo sa Britanya nagtuon sa kini nga pangutana, ingon nga sangputanan sa mga resulta sa pagtuon sa journal nga psychology journal, gipunting nga ang gagmay nga mga bata (ubos sa 8 ka tuig ang edad) mas gusto kung unsa sila makita kung unsa ang ilang nakita ug nakita sa uban pang pag-agay.

Kini nga pagdiskobre mahimong mapuslanon alang sa mga ginikanan ug magtutudlo sa mga eskuylahan, pagtabang sa pagtudlo sa mga bata sa pagdumala sa mga emosyon - usa ka hinungdanon kaayo nga aspeto sa pag-uswag sa emosyon.

Pangulohan nga tigdukiduki sa proyekto, gikan sa Department of Psychology sa University of Daurus, nga imposible nga ipanghimatuud ang kamatuoran nga ang mga bata nakadungog sa bisan unsang emosyonal nga panagbangi, pag-away o panaglalis. Ang gagmay nga mga bata nagtuo usab nga sila nakadungog sa pagkahuman sa usa ka tinuud nga paghukom bahin sa mga emosyon nga mitumaw sa usa ka piho nga kahimtang.

Ang taho gimantala kaniadtong Enero, ug gipasiugda niini ang daghang mga hinungdan nga naglambigit sa usa ka pandemya, klasikal nga kahimtang (bugnaw nga panahon sa tingtugnaw) nga ang daghang mga bata nga bag-o sa ilang mga ginikanan sa ilang mga ginikanan ug kanunay naa sa mga kahimtang.

"Gihatag sa kamatuoran nga daghang mga bata ang mogahin og oras sa balay, hinungdanon kaayo nga masabtan kung giunsa nila nahibal-an nga nadungog," ingon ni Dr. Ross.

Ang sangputanan nga mga konklusyon dili lamang makatabang sa mga ginikanan ug magtutudlo nga makiglabot sa gagmay nga mga bata nga mga emosyon, apan gitugotan ka usab nga masabtan kung giunsa ang mga bata sa ingon nga mga sakit, sama sa autism, nakita ug masabtan ang emosyon.

Ang epekto sa Clavit alang sa pag-ila sa emosyon

Ang epektibo nga pag-ila sa emosyon mao, kung dili mandatory, nan ang gikinahanglan nga kahanas, nga nagtugot kanato nga malampuson nga molihok sa lainlaing mga konteksto sa sosyal. Ang pagsabut sa kalipay, kasubo o kahadlok sa lainlaing mga kahimtang, pag-ila niini ug pagdumala sa kahimtang diin kini nga mga emosyon nahitabo - ang atong kaugalingon ug ang mga tawo sa atong palibut. Ug kung ang mga hamtong sa kasagaran mas maayo nga nag-reaksyon sa mga biswal nga irritants (ang epekto sa Collagvit), nan ang gagmay nga mga bata mas gusto sa ilang nadungog.

Ug bisan kung lisud isulti, kung kini usa ka panghitabo sa labi ka komplikado nga social stimuli, sigurado nga mahibal-an namon ang mga emosyon, ang mga bata usahay ibaliwala ang mga biswal ug uban pang mga insentibo, nga naghatag kagustuhan sa auditory. Ang sikolohikal nga mga bata sa mga bata nga si Szan Tari nagtuo nga hinungdanon kaayo nga itudlo ang mga bata nga mahibal-an ang mga emosyon ug pagdumala sa mga problema nga moabut sa ilang kinabuhi sa ilang kinabuhi. Sa unang mga tuig sa kinabuhi, ang utok sa bata mao ang plastik, mao nga hinungdanon nga gamiton kini nga yugto alang sa pag-uswag sa cognitive ug emosyonal.

Ug kung ang gagmay nga mga bata mas mosalig sa ilang nadungog, hinungdanon nga masabtan nga ang mga pulong nga atong gisulti kanila usa ka kusug nga hinagiban, nga ang bata mobati. Pagbati nga kontrol sa tanan nga nahitabo kaniya, sa kini nga kaso ang bata nakadungog, sukaranan alang sa pag-uswag sa pagsalig sa kaugalingon, mao nga hinungdanon kaayo nga tabangan siya niini.

Basaha ang dugang pa