Mahinungdanon nga Kahanas nga Wala Adunay Matag-On
Ang pagtukod sa personal nga mga utlanan nagsugod gikan sa sayo nga edad. Gikinahanglan nga magpahinumdom sa usag usa nga pagtahud dili lamang sa mga bata, apan usab mismo. Usa ka bata nga nahibal-an kung giunsa pagpanalipod ang iyang personal nga mga utlanan ug nahibal-an kung diin nagsugod ang iyang personal nga wanang ug gitahud ang iyang kaugalingon ug ang uban ug sa umaabot ug sa umaabot ug sa umaabot nga himsog ang mga relasyon.
Asa magsugod?
Ipasabut sa bata unsa ang personal nga mga utlananDili tanan nga hamtong nakasabut kung unsa kini. Ug ang bata labi pa nga nanginahanglan usa ka detalyado nga pagpatin-aw! Labing maayo nga magsugod sa usa ka panag-istoryahanay bahin sa personal nga wanang, tungod kay ang mga bata adunay pipila nga ideya bahin niini.
Sultihi ako nga ang personal nga mga utlanan usa ka butang sama sa usa ka kasabutan tali sa duha ka mga tawo nga sila motahud sa personal nga wanang sa usag usa. Pananglitan, ayaw paghikap sa laing tawo nga wala'y panginahanglan, ilha ang iyang mga gusto ug interes, ayaw pagsamok sa usa ka panag-istoryahanay ug uban pa. Ipasabut kung giunsa ang pagkomunikasyon sa suod ug dili awtorisado nga mga tawo magkalainlain.
Tugoti nga ipasabut sa imong anak ang personal alang sa iyang kaugalingon, bisan unsa ang gusto niya.
Unsa ang mga aksyon sa ubang mga tawo nga gipugos niya nga mobati nga adunay usa nga nagbungkag sa iyang personal nga wanang? Unsa nga mga aksyon ang hinungdan sa kahasol?
Mao nga ang bata nga wala'y pagduha-duha ug pagbag-o mahibal-an ug panalipdan ang mga utlanan niini kung ang usa ka tawo gikan sa iyang mga kaedad mosulay sa paglapas kanila.
Ipakita sa bata kung giunsa ang paggawi. Ipasabut nga ang uban nga mga tawo nagpaabut usab nga tahuron ang ilang mga utlanan. Ayaw kalimti kung unsa ang gitudlo sa bata sa dihang ang usa ka paryente pag-usab mangahas sa paggakos o paghalok sa bata, ug iyang suklan kini. Ayaw kini buhata.
Kini nga konseho usab magamit kanimo: Ayaw paghalok sa bata kung dili niya gusto, ipakita ang pagtahud.
Kung naglibog ka nga ang bata naglihok usab nga nagsira ug dili gusto nga makigkita sa bisan kinsa, makigsulti kaniya. Bisan pa, dili nimo kinahanglan ipamugos ang mga hugs ug halok, kung ang bata makauulaw gikan niini.
Matag adlaw himoa nga ang bata magpili sa imong kaugalingon - unsa nga mga bisti nga gusto niya isul-ob, unsa nga pamahaw ang gusto. Gikan niini nagsugod ang pagsabut sa awtomatikong lawas.
Ang tibuuk nga lintunganay sa pagkat-on mao ang pagtugot sa bata nga komportable ug magtudlo kaniya sa pagtahud sa paghupay sa uban. Ang mga bata labing nakasabut kung unsa ang pagtahud sa usag usa, nagtan-aw sa mga hamtong.
Ang pagsubli mao ang inahan sa pagtulon-an. Ang bata kinahanglan nga pahinumduman kung unsa ang imong gitudlo niini. Bisan pa, dili igo nga isulti lang nga kini posible, apan unsa ang imposible.
Mahimo nimong mosaka ang panag-istoryahanay sa adlaw-adlaw nga panaghisgot - pananglitan, pagkahuman magbasa usa ka libro o samtang nagtan-aw sa pipila ka pelikula o cartoon.
Mamatikdan nga kini usa ka bayani, sa imong opinyon, wala'y pagtahod sa mga utlanan sa laing kinaiya, o dayegon ang bayani alang sa positibo nga panig-ingnan.
Intawon sa imong kaugalingon nga opinyon sa bata sa kini nga isyu - ipamalandong kini, maghunahuna, ug dili mabulag nga nagsunod sa mga lagda. Ang ingon nga ehersisyo nakatampo sa pag-uswag sa empatiya.
Samtang namati ka sa opinyon sa bata nga adunay interes, nasabtan niya ang esensya sa sikolohikal nga personal nga mga utlanan. Ang usa ka bata nakakat-on sa pagpamati sa interlocutor ug dili aron mabalda siya, nakita niya nga ang iyang opinyon bililhon.
Sa umaabot, ang pagsabut sa iyang kaugalingon nga mga utlanan makapanalipod sa bata gikan sa dili gusto nga mga aksyon sa mga bata ug mga hamtong. Siyempre, wala'y makasiguro nga ang dili maayo nga kahimtang dili mahitabo, apan bisan pa buhaton nimo ang tanan aron mapugngan kini, ug ang posibilidad nga ang bata dili maghilom sa nahitabo.
Basaha gihapon sa hilisgutan