Quan vaig anar a l'escola, les reunions dels pares eren l'única manera veritable de transmetre la informació necessària als pares, perquè no hi havia Internet, i el telèfon no era tot. En presència de mitjans de comunicació moderns, xerrades en missatgers, així com una prohibició secreta per esmentar cognoms específics d'estudiants, les reunions dels pares es van convertir en una relíquia del passat.
A partir de la guarderia, vaig assistir regularment a les reunions dels pares, considerant-la amb la seva pròpia responsabilitat directa. A continuació, no hi va haver xat i xarxes socials i moltes preguntes van exigir realment una presència personal. Fa 3 anys, quan el fill estava al 8è grau, vaig deixar de caminar sobre ells i lamentar-me que no ho vaig fer abans. Vull compartir amb els lectors d'Admeme.ru, per què va acceptar aquesta decisió i el que ha canviat des de llavors. Spoiler: res, excepte que els nervis s'han tornat més forts i apareixien més temps.
"Algunes noies semblen desafiants, i alguns dels nois mengen regularment el dinar d'altres persones"
Ja en zero, els professors progressistes van evitar comentaris personals, i des de l'any 2006, quan es va adoptar la llei "sobre dades personals", la tendència va tenir un caràcter massiu. Ara les mares de la mare poden anar a les reunions lliurement, sense capturar les opinions simpàtiques d'altres pares. Al mateix temps, les reunions van perdre el significat principal. Després de tot, els pares són més importants que tots els èxits del seu propi Txad, i no el rendiment de la classe en general. Per tant, és possible aprendre sobre el comportament o les valoracions del vostre fill ara només en una reunió personal amb el professor o per a algun tipus de característiques indirectes.
Quan el meu fill estava al 8è grau, un mestre, que no va cridar els noms, va dir que algunes noies eren maquillatge massa brillant i causant vestits, i alguns dels nois mengen regularment el dinar d'altres persones. Aquests 15 minuts que el professor i els pares de les noies es van assabentar que, segons l'administració, hi ha un aspecte causant, les mares i els nens van mirar als telèfons. Els propers 15 minuts, mentre es van informar els lladres efímers dels sopars, els pares de les noies faltaven.
"Els vostres fills no escriuran el treball de verificació"
Les frases "You pitjor classe" espanten no només els nens a les aules, sinó també els pares a les reunions. Un professor ens va inspirar constantment, els pares: els vostres fills no escriuran els treballs de verificació, no es rendiran exàmens, ignorant, no passaran, no es pagaran, etc., per descomptat, tothom va passar tot, van escriure i van aprovar. Però aquesta instal·lació del professorat és espantar-se, i fins i tot més forts: per què no desapareix enlloc. Imagineu-vos com la ruptura de la plantilla hauria passat als pares, si de sobte, a la reunió, algú dels professors va dir: "Sí, podeu relaxar-vos i no us preocupeu, teniu fills bells, tindran èxit".
"Els pares es van estavellar ràpidament a les parelles, una persona tancarà els ulls i caurà, i l'altre és atrapar"
El primer mestre del meu fill va respectar una dama intel·ligent positiva amb una posició de vida activa. Va passar un muntatge exhaustiu, i abans de les 21:00, poques vegades es va divergir. A més dels orgivers, Natalia Ivanovna va plantejar importants problemes pedagògics. Per exemple, un noi li va dir que les seves cases es van renyar per als tres primers. Balanda mitja hora Natalia Ivanovna llegeix una conferència sobre per què és impossible fer-ho, - amb exemples de la vida, recomanacions de psicòlegs. Està bé, però, per què sóc jo, que no reprimeix un nen per a la troika, després d'un dia de treball dur hauria d'escoltar aquesta conferència, en lloc de tornar a casa i prestar atenció a aquest mateix fill? De vegades, Natalia Ivanovna no es limitava a una conferència. Una vegada que va demanar a tots els pares que surti al passadís i es queden a la parella. A més, un dels socis va haver de tancar els ulls i començar a caure, i un altre necessari per recollir-lo. Així que vam treballar en la confiança de l'equip pare. És cert que un mammy no va ser capturat. Moltes coses estaven encara en 4 anys de l'escola primària: vam pintar a les esquenes de l'altre, vam treure algun tipus de fulles i va escriure cartes a si mateixes a l'edat dels nostres fills. Potser tot això seria molt interessant, però en altres condicions, amb altres persones i a petició pròpia.
Reunions en un dia: l'escola és còmoda, no molt pares
Un cop abans de la primavera vaig arribar tard a la reunió. El cotxe va haver de posar metres per 300 de l'escola. Mentre que córrer a la foscor a les nulles de fusió, va caure en algun tipus de bassal, va colpejar les cames. I tot perquè "per a la comoditat universal" l'escola va decidir celebrar reunions en totes les classes en un dia, ara els cotxes de tots els pares de l'escola ocupen tot un carrer. A més, en algunes famílies hi ha 2-3 escolars, i només una mare camina a la congregació, que físicament no pot entrar en 3 classes. En general, aquesta decisió optimitzadora de l'aparença del pare a la reunió no augmenta exactament.
"I digues-me de nou quants cel·les es retiren?"
Quan encara vaig anar a la congregació, la seva durada sovint va augmentar els pares de Petrosyan, així com les mares incomprensibles o molt iniciatives i pare. Algunes i les mateixes preguntes del cercle 101 ("i dir-me de nou, quantes cèl·lules es retiren?"), Les acudits inadequats i les "ofertes valuoses" són una part integral de gairebé qualsevol muntatge. I si al xat es pot precipitar a tots els ininteressants i sense importància, a la reunió, ser amable, seure i escoltar.
"Com sense colors? Bé, vas inventar! "
Quan el meu fill va canviar a una nova escola, allà durant molts anys totes les preguntes han resolt un petit "transchaber" de pares actius. Quants diners gastar els regals d'Any Nou, com dur a terme activitats extraescolars, etc. Es va resoldre, expressant-se a les reunions un veredicte preparat. Quan vaig inspirar un exemple d'Internet, ofert en lloc de comprar flors l'1 de setembre per gastar diners per caritat, em vaig riure. Em vaig adonar que els meus gustos no estan d'acord amb les preferències de la "part superior dominant", ja sigui una selecció d'unes vacances líders, una decoració de classe o vestits a un concert. Al mateix temps, no m'importa tot això, és important organitzar una revolució i enderrocar el comitè pare.
"La classe no vol aprendre! El professor de matemàtiques es queixa dels nens "
Per què la situació en què els professors es queixen als pares no en casetes individuals i hooligans, sinó per a tota una classe, s'han convertit en la norma en els darrers anys. Tot i que, arribant a la reunió i indicant: "Els vostres fills no compleixen sistemàticament els deures", el professor està pintat en la seva incompetència, ja que altres professors no hi ha cap problema. D'alguna manera a la reunió del 6è grau, un nou professor de matemàtiques obre la porta a classe i declara: "Els teus fills no volen aprendre en absolut, ningú no ha escrit els tres primers, has de fer alguna cosa". Tots els pares estan inflats de la indignació, però estan en silenci, i aquí un pare es va murmurar tranquil·lament: "Què fer és fer és canviar els professors". Sembla que el mestre l'ha escoltat, però estic totalment d'acord amb ell. No entenc per què de mi, pare, requereix el compliment del treball del professorat, i no vull passar el meu temps, escoltant què, resulta, malament tots els nostres fills.
Durant 11 anys dedico 5,5 dies de la seva vida a les reunions escolars
Quan el fill estava al 8è grau, es va dur a terme una reunió pare al començament de l'any escolar. Va discutir la propera fira escolar (m'agradaria afegir "vanitat"). La nostra fresca, segons el vostre habitual, va treure la classe paral·lela. Un any abans, un pare de 8 "B", militar, va portar cuina salvatge a l'estadi de l'escola i soldats al Pilaf, que estava en demanda. Aquest any hem de perdre el nas "bashchki". Mentre que els pares actius van discutir, com organitzar una pizzeria mòbil a l'estadi de l'escola, vaig tractar de calcular quant de temps va passar un any en aquests esdeveniments meravellosos en tots els sentits. Va resultar prop de 12 hores juntament amb la carretera en ambdues direccions. És a dir, en 11 anys que gastaria 132 hores de la meva vida, no és clar què. I vaig decidir: tot és suficient.
"I si tots els pares deixen anar a les reunions?"
La propera reunió, dedicada a la celebració del nou any, vaig decidir no caminar. Avaluacions que conec i per tant, no hi ha problemes amb el meu fill, si necessiteu signar alguna cosa, s'enviaran amb un nen, s'escriurà informació important en el xat pare. La meva falta, sembla que ningú no es va adonar. En general, en realitat no, només la meitat dels pares vénen regularment. Al final de l'any, el professor de classe era impur: "Per què no era vostè a la reunió? No em vaig quedar malalt? " Respono que no, no veig el punt. I descompost a les prestatgeries per què. "I si tots els pares deixen anar a les reunions?" - Preguntat al professor. "Llavors, probablement, deixareu de gastar-los", vaig dir. Una setmana més tard vaig ser cridat al director. Una dona poc clara de l'enduriment soviètic va començar a explicar que aquest és el meu deure parental i, si em nego a fer-ho, l'escola es veurà obligada a informar-la. Les amenaces estaven buides: no hi ha cap llei que obliga els pares a assistir a reunions. Per tant, no hi pot haver sancions per negar-se. Vaig explicar educadament el director, per què no arribo a la congregació.
Durant aquests 3 anys, em vaig adonar que l'ambient de la família s'ha tornat molt més tranquil. Anteriorment, no obstant això, vaig portar part de la llar negativa i, de vegades, vaig començar a Kest My Fill: "I Anna Mikhailovna diu que no està fent els deures, i Svetlana Nikolaevna es queixa que hi ha a les lliçons del telèfon, etc." Sí, i, en general, l'ambient després de l'assemblea no era molt: amb molts que no estic d'acord, fins i tot hi ha alguna cosa indignat, però no es pot afectar a res, encara se senti i penso que vaig cancel·lar aquest motiu amb amics . Ara aquesta tensió va sortir de les nostres vides. Tota la informació important és un líder fresc que llança al xat pare. Si necessito parlar amb algun professor particular, vaig a l'escola. Diners que tradueixo al mapa. Durant tot aquest temps, mai vaig sentir que trobo a faltar alguna cosa important. Al mateix temps, cal assenyalar, no es neguen a comunicar-me amb altres pares. El meu marit i jo vam visitar concerts i "la diversió comença", de guàrdia a les discoteques de l'escola, anem a fer excursions. Les reunions dels pares, crec, condemnat i en un futur pròxim, ja que desapareixeran en absolut, o aniran al format en línia.